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Guía Docente
10112004-Procedimientos generales en fisioterapia II
Curso Académico 2025-26
FICHA IDENTIFICATIVA
Datos de la asignatura:
Código:
10112004
Nombre:
Procedimientos generales en fisioterapia II
Centro:
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
Titulación:
Grado en Fisioterapia
Curso:
1
Cuatrimestre:
SEGUNDO CUATRIMESTRE
Tipo:
Obligatoria
Idioma de impartición:
Español
Nivel PATIE:
PATIE 2
Modalidad de impartición:
Presencial
Información adicional (PROF)
Profesorado de la UJA.




PROFESORADO

COORDINACIÓN
Nombre:
DÍAZ FERNÁNDEZ, ÁNGELES
Departamento:
U130 - CIENCIAS DE LA SALUD
Área:
413 - FISIOTERAPIA
Categoría:
PROFESOR COLABORADOR
Despacho:
B3 - 204
Correo-e:
andiaz@ujaen.es
Teléfono:
953 212919
URL web:
-

EQUIPO DOCENTE
Nombre:
SEDEÑO VIDAL, ANA
Departamento:
U130 - CIENCIAS DE LA SALUD
Área:
413 - FISIOTERAPIA
Categoría:
PROFESOR SUSTITUTO
Despacho:
-
Correo-e:
-
Teléfono:
-
ORCID:
-
URL web:
-




RESUMEN
Conocimientos previos y recomendaciones
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
Breve resumen de la asignatura (según memoria RUCT)
Asignatura de formación específica que se centra en el aprendizaje de procedimientos generales en el ámbito de la Fisioterapia. Conocer, comprender y aplicar las bases teóricas, el desarrollo de los métodos y procedimientos manuales e instrumentales fisioterapéuticos (Electroterapia, Termo y Crioterapia, Vibroterapia, Ergoterapia y Talasoterapia).
Prerrequisitos
-




COMPETENCIAS / RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE

COMPETENCIAS

Código Denominación de la competencia
1.2 Saber aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de forma profesional; elaborar y defender argumentos; resolver problemas en su área de estudio.
1.3 Capacidad para reunir e interpretar datos relevantes; emitir juicios con reflexión sobre temas sociales, científicos o éticos.
1.4 Transmitir información, ideas, problemas y soluciones a públicos especializados y no especializados (comunicación oral y escrita en la lengua nativa).
1.7 Impulsar hábitos de reflexión, indagación e investigación, usando TIC para facilitar el aprendizaje autónomo, la resolución de problemas, la toma de decisiones y la adaptación a nuevas situaciones.
2.17 Comprender la importancia de actualizar conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que integran las competencias profesionales del fisioterapeuta.
2.2 Conocer y comprender las ciencias, modelos, técnicas e instrumentos que fundamentan, articulan y desarrollan la fisioterapia.
3.14 Conocer, diseñar y aplicar modalidades y procedimientos generales de intervención en fisioterapia (masoterapia, hidroterapia, balneoterapia, etc.); fomentar la participación de usuario y familia en su recuperación.

 


RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Código Denominación del resultado de aprendizaje
1.2.a. Aplica los conocimientos de forma profesional a su trabajo o vocación; elabora y defiende argumentos; resuelve problemas en su área de estudio.
1.3.b. Organiza e interpreta datos relevantes del área de estudio; desarrolla juicios reflexivos sobre estas materias.
1.4.a. Utiliza una estructura lógica y lenguaje apropiado, escrito y oral, para públicos especializados y no especializados.
1.7.c. Reconoce la importancia de la reflexión e investigación; maneja adecuadamente las TIC para este fin.
2.1.d. Conoce y comprende las ciencias, modelos, técnicas e instrumentos que fundamentan, articulan y desarrollan la fisioterapia.
2.17.a. Valora, comprende y actualiza conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes profesionales del fisioterapeuta.
3.14.a. Conoce, diseña y aplica modalidades y procedimientos de intervención en fisioterapia (masoterapia, hidroterapia, balneoterapia, talasoterapia, etc.); fomenta la participación de usuario y familia en su proceso de recuperación.




DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
Teoría

 

CONTENIDOS TEÓRICOS

Unidad didáctica I: Electroterapia

Unidad didáctica II: Laserterapia

Unidad didáctica III: Ultrasonoterapia

Unidad didáctica IV: Magnetoterapia

Unidad didáctica V: Otras corrientes

CONTENIDOS PRÁCTICOS

Unidad práctica I: Electroterapia

Unidad práctica II: Ultrasonoterapia

Unidad práctica III: Laserterapia.

Unidad práctica IV: Magnetoterapia y otras corrientes.

 

 

 

CONTENIDOS TEÓRICOS

Unidad didáctica I: Electroterapia

Unidad didáctica II: Laserterapia

Unidad didáctica III: Ultrasonoterapia

Unidad didáctica IV: Magnetoterapia

Unidad didáctica V: Otras corrientes

CONTENIDOS PRÁCTICOS

Unidad práctica I: Electroterapia

Unidad práctica II: Ultrasonoterapia

Unidad práctica III: Laserterapia.

Unidad práctica IV: Magnetoterapia y otras corrientes.

Unidad I: ELECTROTERAPIA

   Tema 1. Generalidades en Electroterapia.

   Tema 2. Corriente continua (Galvanismo, Iontoforesis, corrientes continuas interrumpidas -Diadinámicas y Träebert-).

   Tema 3. Electroanalgesia (Fisiopatología del dolor; tipos de TENS).

   Tema 4. Electroestimulación (Estimulación eléctrica neuromuscular: NMES y Corrientes rusas).

  Tema 5. Electrodiagnóstico (Curvas Intensidad/ Tiempo, Tratamiento electroterápico en parálisis periféricas).

  Tema 6. Alta frecuencia (Onda corta, Microonda y Diatermia).

UNIDAD II (LASERTERAPIA).

  Tema 7. Láser.

Unidad III: ULTRASONOTERAPIA.

  Tema 8. Ultrasonidos.

  Tema 9. Terapia combinada.

Unidad IV: MAGNETOTERAPIA

  Tema 10. Magnetoterapia.

Unidad V: OTRAS CORRIENTES

  Tema 11. Microcorrientes, alto voltaje, biofeedback, ondas de choque, radiofrecuencia,...).

 

Práctica

UNIDADES PRÁCTICAS

Unidad práctica I (ELECTROTERAPIA)

Práctica 1.- Corriente continua (Galvanismo e iontoforesis).

Práctica 2.- Corriente continua interrumpida (Diadinámicas y Träebert).

Práctica 3.- Electroanalgesia (Tipos de TENS).

Práctica 4.- Interferenciales (Bipolares y Tetrapolares).

Práctica 5.- Electroestimulación (NMES y corrientes rusas).

Práctica 6.- Electrodiagnóstico (Curvas Intensidad/Tiempo).

Práctica 7. Alta Frecuencia (Onda corta y Microonda).

Unidad práctica II (ULTRASONOTERAPIA)

Práctica 8.- Ultrasonidos y terapia combinada.

Unidad práctica III (LASERTERAPIA)

Práctica 9.- Láserterapia.

Unidad práctica IV (MAGNETOTERAPIA y OTRAS CORRIENTES)

Práctica 10.- Magnetoterapia y otras corrientes.





METODOLOGÍAS DOCENTES Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Información adicional
INFORMACIÓN DETALLADA: Exposición teórica al gran grupo (clase magistral). Prácticas de laboratorio en pequeños grupos. Posibilidad de trabajo en pequeños grupos.
Metodologías docentes

METODOLOGÍAS DOCENTES

Código Denominación de la metodología
M1 Clases magistrales
M2 Exposición de teoría y ejemplos generales
M6 Actividades prácticas
M8 Debates
M9 Laboratorios
M11 Resolución de ejercicios
M12 Presentaciones / Exposiciones
Actividades formativas

ACTIVIDADES FORMATIVAS

Actividad Horas presenciales
A1  Clases expositivas en gran grupo 30.0
A2  Clases en grupos de prácticas/pequeño grupo 30.0
Totales 60.0




SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Sistemas de evaluación (específico)

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Aspecto Criterios Instrumento Peso
Asistencia y/o participación Asistencia y participación Control de firmas 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Se evaluarán los conceptos adquiridos y su exposición adecuada Examen teórico por escrito 40.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Posibilidad de realización de trabajos y/o ejercicios y/o pequeñas pruebas de asimilación de contenidos Entrega de trabajos / pruebas de asimilación 10.0%
Prácticas de laboratorio / uso de TIC Se evaluarán los conceptos y destrezas manuales para realizar casos prácticos Examen práctico oral 40.0%

 


Información detallada

Examen de contenidos teóricos (40 %) y examen de contenidos prácticos (40 %).

Pequeñas pruebas de asimilación de contenidos (10 %) y control de asistencia (10 %).

Para calcular la nota final (media ponderada), es obligatorio aprobar por separado la parte teórica y la práctica con al menos 5 sobre 10 en cada una; de lo contrario, la asignatura se considera no superada.

El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial.

Sistemas de evaluación (general)

SISTEMA DE EVALUACIÓN GENERAL

Aspecto Ponderación mínima Ponderación máxima
S1  Asistencia y participación 5.0 10.0
S2  Conceptos teóricos de la materia 40.0 40.0
S3  Realización de trabajos, casos o ejercicios 10.0 40.0
S4  Prácticas de laboratorio/ordenador 20.0 40.0




BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía
  1. Electroterapia Práctica: Avances En Investigación Clínica . Autor: Albornoz Cabello, Manuel. Editorial: Elsevier.


  2. Electroterapia En Fisioterapia. Edición: 2ª. Autor: Rodríguez Martín, José María.


  3. Electroterapia : Práctica Basada En La Evidencia Tim Watson. Edición: 12ª. Autor: Tim Watson.


  4. Electrotherapy Explained: Principles And Practice . Autor: Elsevier. Editorial: 0750688432.




OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Objetivo 3: Salud y bienestar.
Objetivo 4: Educación de calidad.
Información adicional




CLÁUSULAS
Cláusula de protección de datos para grabación de clases

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula de protección de datos para evaluación on-line

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es