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Unidad Didáctica I: Marco conceptual de la Enfermería para la salud de la comunidad.
Unidad Didáctica II: Medición y análisis de la salud de la comunidad.
Unidad didáctica III: Situación actual en nuestro entorno de los principales problemas de salud de la comunidad.
Unidad didáctica I: Marco conceptual de la Enfermería para la salud de la comunidad.
Tema 1. Introducción a la Enfermería Familiar y Comunitaria.
1. Enfermería para la salud de la comunidad.
2. Enfermería y epidemiología.
Unidad didáctica II: Medición y análisis de la salud de la comunidad desde una perspectiva enfermera.
Tema 2. Medición de la salud de la comunidad.
1. Medidas de frecuencia.
2. Medidas de mortalidad. Ajuste de tasas.
3. Demografía Sanitaria.
4. La calidad de vida relacionada con la salud.
5. Otros indicadores de uso más frecuente en Enfermería Comunitaria.
Tema 3. El diagnóstico de salud de la comunidad.
1. Planificación sanitaria.
2. Análisis de la situación de salud.
3. Priorización de los problemas de salud.
Tema 4. Recursos de búsqueda de información sobre indicadores de salud de la comunidad.
1. La búsqueda de información en bases de datos bibliográficas.
2. La búsqueda de información en portales especializados de Internet.
Tema 5. Causalidad y diseños epidemiológicos de investigación en Enfermería Familiar y Comunitaria.
1. Causalidad, precisión y validez de un estudio de investigación enfermera.
2. Diseños epidemiológicos de investigación en Enfermería Comunitaria.
3. Análisis de resultados de investigaciones enfermeras. Medidas de asociación e impacto.
Unidad didáctica III: Situación actual en nuestro entorno de los principales problemas de salud de la comunidad.
Tema 6. Bases para la atención de Enfermería Familiar y Comunitaria en las enfermedades transmisibles.
1. Introducción.
2. Magnitud, trascendencia y factores determinantes del riesgo.
3. Recursos especializados en Internet.
Tema 7. Bases para la atención de Enfermería Familiar Comunitaria en los problemas de alta mortalidad y alta
prevalencia.
1. Introducción.
2. Magnitud, trascendencia y factores determinantes del riesgo.
3. Recursos especializados en Internet.
CONTENIDOS PRÁCTICOS:
1.- Medición de los fenómenos de salud-enfermedad (Tema 2): manejo y aplicación de medidas relativas, de frecuencia y de mortalidad. Ajuste de tasas. Manejo de los principales indicadores demográficos sanitarios. Dos prácticas.
2.- Análisis de estudios de investigación básicos (Tema 5): estudio y análisis crítico de los estudios descriptivos transversales, de casos y controles, de cohortes y experimentales. Tres prácticas.
3.- Búsqueda Bibliográfica en portales especializados de indicadores sanitarios (demografía, mortalidad y estilos de vida) (Tema 4): acceso, localización de la información de interés y aplicación a un caso práctico de planificación comunitaria de los cuidados de prevención y promoción de salud. Dos prácticas.
| M1 |
M1 Clases magistrales |
| M2 |
M2 Exposición de teoría y ejemplos generales |
| M3 |
M3 Actividades prácticas |
| M6 |
M6 Debates |
| M7 |
M7 Presentaciones/exposiciones |
| M8 |
M8 Tutorías colectivas/individuales: Supervisión de trabajos dirigidos |
| M10 |
M10 Estudio material docente disponible en la plataforma de docencia virtual y otros sitios web |
| M11 |
M11 Trabajos y ejercicios a través de la plataforma de docencia virtual |
| M12 |
M12 Debate Virtual |
| M13 |
M13 Tutorías Virtuales |
| ACTIVIDADES |
HORAS PRESEN- CIALES |
HORAS TRABAJO AUTÓ- NOMO |
TOTAL HORAS |
CRÉDITOS ECTS |
COMPETENCIAS (códigos) |
| A1 - Clases expositivas en gran grupo |
40,0 |
40,0 |
80,0 |
3,20 |
* 3.16. * 3.7. * 4.4. * CB3 |
| A2 - Clases en pequeño grupo |
20,0 |
30,0 |
50,0 |
2,00 |
* 3.16. * CB3 |
| A3 - Tutorías colectivas/ individuales
|
0,0 |
13,5 |
13,5 |
0,54
|
|
| A6 - Evaluación/ Examen |
0,46 |
6,04 |
6,5 |
0,26 |
|
| TOTALES: |
60,46 |
89,54 |
150 |
6,00
|
|
ASPECTO |
CRITERIOS |
INSTRUMENTO |
PESO |
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales |
Ver evaluación detallada |
Control de asistencia |
5.0% |
Conceptos teóricos de la materia |
Ver evaluación detallada |
Prueba de conocimientos |
65.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios |
Ver evaluación detallada |
Trabajos |
20.0% |
Prácticas de laboratorio/ campo/uso de herramientas TIC |
Ver evaluación detallada |
Control de asistencia |
10.0% |
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
Superarán la evaluación de la asignatura el alumnado que cumpla la totalidad de los siguientes criterios: a) asistir a todas las clases prácticas, b) obtener una calificación mínima de aprobado en el examen final, así como una calificación mínima de aprobado por separado en los módulos I y II, por un lado, y en el módulo III por otro, y c) obtener una nota mínima de aprobado en la calificación global (media ponderada de los distintos aspectos sujetos a evaluación) de la asignatura.
Para la evaluación de los trabajos grupales, se utilizarán los siguientes criterios específicos:
Calificación común al grupo: 1) grado de adecuación de la documentación utilizada, de las soluciones propuestas al caso práctico y del informe presentado (claro, ordenado y adecuado gramaticalmente): 45%; 2) calidad de la exposición pública (clara, ordenada, concisa y adecuada al tiempo) y del soporte gráfico utilizado: 20%.
Calificación individual: grado de competencia individual demostrada en la exposición respecto de los conceptos incluidos en el temario de la asignatura: 35%.
| SISTEMA DE EVALUACIÓN | PONDERACIÓN MÍNIMA | PONDERACIÓN MÁXIMA |
| S1 - Asistencia y participación | 5% | 5% |
| S2 - Conceptos teóricos de la materia | 65% | 70% |
| S3 - Realización de trabajos, casos o ejercicios | 15% | 20% |
| S4 - Prácticas de laboratorio/ordenador | 10% | 15% |
- Manual Para La Elaboración Y Defensa Del Trabajo De Fin De Grado En Ciencias De La Salud . Autor: Pino Casado, Rafael del. Editorial: Elsevier.
- Manual Práctico De Enfermería Comunitaria . Autor: Martínez Riera, José Ramón. Editorial: Elsevier.
- Atención Familiar Y Salud Comunitaria : Conceptos Y Materiales Para Docentes Y Estudiantes . Autor: Martín Zurro, Amando. Editorial: Elsevier.
- Basic Epidemiology . Autor: Bonita, R.. Editorial: World Health Organization.
- Nursing Research: Generating And Assessing Evidence For Nursing Practice. Edición: 12. Autor: Polit, D; Beck, CT, 2024.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
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Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es