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| Código |
Denominación de la competencia |
| E10 |
Promover el crecimiento, desarrollo e independencia de las personas identificando las oportunidades para formar y crear grupos, utilizando la programación y las dinámicas de grupos para el crecimiento individual y el fortalecimiento de las habilidades de relación interpersonal. |
| E11 |
Trabajar con los comportamientos que representan un riesgo para el sistema cliente identificando y evaluando las situaciones y circunstancias que configuran dicho comportamiento y elaborando estrategias de modificación de los mismos. |
| E12 |
Analizar y sistematizar la información que proporciona el trabajo como cotidiano como soporte para revisar y mejorar las estrategias profesionales que deben dar respuesta a las situaciones sociales emergentes. |
| E13 |
Utilizar la mediación como estrategia de intervención destinada a la resolución alternativa de conflictos. |
| E16 |
Defender a las personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades y actuar en su nombre si la situación lo requiere. |
| E17 |
Preparar y participar en las reuniones de toma de decisiones al objeto de defender mejor los intereses de las personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades. |
| E19 |
Establecer y actuar para la resolución de situaciones de riesgo previa identificación y definición de la naturaleza del mismo. |
| E20 |
Establecer, minimizar y gestionar el riesgo hacia uno mismo y los colegas a través de la planificación, revisión y seguimiento de acciones para limitar el estrés y el riesgo. |
| E23 |
Contribuir a la administración de recursos y servicios colaborando con los procedimientos implicados en su obtención, supervisando su eficacia y asegurando su calidad. |
| E24 |
Gestionar, presentar y compartir historias e informes sociales manteniéndolos completos, fieles, accesibles y actualizados como garantía en la toma de decisiones y valoraciones profesionales. |
| E29 |
Trabajar dentro de estándares acordados para el ejercicio del trabajo social y asegurar el propio desarrollo profesional utilizando la asertividad profesional para justificar las propias decisiones, reflexionando críticamente sobre las mismas y utilizando la supervisión como medio de responder a las necesidades de desarrollo profesional. |
| E30 |
Gestionar conflictos, dilemas y problemas éticos complejos identificando los mismos, diseñando estrategias de superación y reflexionando sobre sus resultados. |
| E31 |
Contribuir a la promoción de las mejores prácticas del trabajo social participando en el desarrollo y análisis de las políticas que se implementan. |
| E7 |
Interactuar con personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades para conseguir cambios, promocionar el desarrollo de los mismos y mejorar las condiciones de vida a través de la utilización de los métodos y modelos de Trabajo Social, haciendo un seguimiento con regularidad de los cambios que se producen al objeto de preparar la finalización de la intervención. |
| E9 |
Apoyar el desarrollo de redes para hacer frente a las necesidades y trabajar a favor de los resultados planificados examinando con las personas las redes de apoyo a las que puedan acceder y desarrollar. |
| G4 |
Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no. |
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| Resultados de aprendizaje |
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| Resultado TRA PRO7 |
Ser capaz de hacer una aproximación valorativa de las condiciones sociales de diferentes casos problema |
| Resultado TRA PRO8 |
Ser capaz de describir la adecuación de la intervención profesional, en virtud de su condición institucional y su conexión con los procesos individuales, familiares y comunitarios |
| Resultado TRA PRO9 |
Ser capaz de identificar para la intervención recursos sociales y sanitarios de carácter público/privado que puedan proporcionar respuesta a las intervenciones profesionales. |
| Resultado TRAPRO10 |
Ser capaz de dominar los puntos críticos de construcción de un informe social aplicado a una valoración judicial. |
| Resultado TRAPRO11 |
Dominar los procesos de evaluación asignados a los planes de intervención en diferentes causísticas de problemática judicial y sus consecuencias sociales. |
1. Acercamiento a los distintos tipos de violencia: doméstica, juvenil/infantil, sexual, por drogas, política, económica, etc., a partir de la gravedad y la alarma social que provocan.
2. Análisis de las posibles causas: pobreza, poder, deseo de riqueza, sentimientos, honor, ...
3. Trabajar las posibilidades de intervención a partir del marco legal que ofrecen las leyes y los programas actuales.
4. Plantear posibles intervenciones en distintos ámbitos con fines de reinserción social.
5. Análisis de los programas de intervención desde el Trabajo Social en España y en Europa.
6. Acercamiento a los problemas de las víctimas del delito.
- Tipos de violencia
- Posibilidades de intervención en función al tipo de violencia
- Tipos de delitos
- Análisis y diseño de programas de intervención
Actividades en gran grupo
Presentaciones orales
Visualización y debate sobre documentales
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación en actividades presenciales | Lista de clase | 0.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Conocimiento teórico | Prueba teórica | 60.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos prácticos | Evaluación de trabajos | 40.0% |
sacado al menos un 5 en la prueba teórica
| Sistema de evaluación |
Ponderación mínima |
Ponderación máxima |
| S1 Asistencia y/o participación | 0 |
20 |
| S2 Conceptos teóricos de la materia | 40 |
90 |
| S3 Realización de trabajos, casos o ejercicios | 0 |
40 |
- La Cárcel Y Sus Consecuencias : La Intervención Sobre La Conducta Desadaptada. Edición: 3ª ed. Autor: Valverde Molina, Jesús.
- Cultura Y Prisión: Una Experiencia Y Un Proyecto De Acción Sociocultural Penitenciaria. Autor: Arnanz, Enrique.
- Mil Voces Presas. Autor: Ríos Martín, Julián Carlos.
- La Justicia De Menores En Busca De Sentido. Autor: Marcón, Osvaldo Agustín.
Observaciones: Editorial: Zaragoza : Certeza, 2004 (C. Biblioteca). - La Prevención De La Delincuencia: El Enfoque De La Competencia Social. Autor: Garrido Genovés, Vicente.
Observaciones: Editorial: Valencia: Tirant lo Blanch, 1995 (C. Biblioteca). - La Víctima De Violencia De Género Y Su Modelo De Protección Social. Autor: Monereo Pérez, José Luis..
Observaciones: Editorial: Valencia : Tirant lo Blanch, 2009. (C. Biblioteca). - Justicia Con Menores: Menores Infractores Y Menores Víctimas.
Observaciones: Cuenca: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2000 (C. Biblioteca).
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es