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| Código | Denominación de la competencia |
| E10 | Promover el crecimiento, desarrollo e independencia de las personas identificando las oportunidades para formar y crear grupos, utilizando la programación y las dinámicas de grupos para el crecimiento individual y el fortalecimiento de las habilidades de relación interpersonal. |
| E11 | Trabajar con los comportamientos que representan un riesgo para el sistema cliente identificando y evaluando las situaciones y circunstancias que configuran dicho comportamiento y elaborando estrategias de modificación de los mismos. |
| E12 | Analizar y sistematizar la información que proporciona el trabajo como cotidiano como soporte para revisar y mejorar las estrategias profesionales que deben dar respuesta a las situaciones sociales emergentes. |
| E13 | Utilizar la mediación como estrategia de intervención destinada a la resolución alternativa de conflictos. |
| E16 | Defender a las personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades y actuar en su nombre si la situación lo requiere. |
| E17 | Preparar y participar en las reuniones de toma de decisiones al objeto de defender mejor los intereses de las personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades. |
| E19 | Establecer y actuar para la resolución de situaciones de riesgo previa identificación y definición de la naturaleza del mismo. |
| E20 | Establecer, minimizar y gestionar el riesgo hacia uno mismo y los colegas a través de la planificación, revisión y seguimiento de acciones para limitar el estrés y el riesgo. |
| E23 | Contribuir a la administración de recursos y servicios colaborando con los procedimientos implicados en su obtención, supervisando su eficacia y asegurando su calidad. |
| E24 | Gestionar, presentar y compartir historias e informes sociales manteniéndolos completos, fieles, accesibles y actualizados como garantía en la toma de decisiones y valoraciones profesionales. |
| E29 | Trabajar dentro de estándares acordados para el ejercicio del trabajo social y asegurar el propio desarrollo profesional utilizando la asertividad profesional para justificar las propias decisiones, reflexionando críticamente sobre las mismas y utilizando la supervisión como medio de responder a las necesidades de desarrollo profesional. |
| E30 | Gestionar conflictos, dilemas y problemas éticos complejos identificando los mismos, diseñando estrategias de superación y reflexionando sobre sus resultados. |
| E31 | Contribuir a la promoción de las mejores prácticas del trabajo social participando en el desarrollo y análisis de las políticas que se implementan. |
| E7 | Interactuar con personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades para conseguir cambios, promocionar el desarrollo de los mismos y mejorar las condiciones de vida a través de la utilización de los métodos y modelos de Trabajo Social, haciendo un seguimiento con regularidad de los cambios que se producen al objeto de preparar la finalización de la intervención. |
| E9 | Apoyar el desarrollo de redes para hacer frente a las necesidades y trabajar a favor de los resultados planificados examinando con las personas las redes de apoyo a las que puedan acceder y desarrollar. |
| G4 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado CIU DER2 | Conoce y comprende de forma crítica los fundamentos de los derechos humanos y de las normas internacionales que los garantizan. |
| Resultado TRA PRO2 | Es capaz de interpretar datos sobre los procesos migratorios y las necesidades y problemas sociales que derivan de los mismos. |
| Resultado TRA PRO3 | Es capaz de manejar herramientas teóricas para analizar de manera interseccional los modos en los que las desigualdades de extranjería se ven moduladas y simultaneadas con las desigualdades de género, clase social, étnia, edad… al objeto de comprender los distintos modos de opresión (estructurales) y situaciones individuales. |
| Resultado TRA PRO4 | Es capaz de evaluar el modo en el que dichos desequilibrios y desigualdades sociales (asociados con, por ejemplo, la pobreza, el desempleo, la mala salud, la discapacidad, la carencia de educación y otras fuentes de desventaja) impactan en las relaciones humanas y generan situaciones de necesidad diferencial, malestar, precariedad, vulnerabilidad, segregación, marginación y exclusión y afectan a la demanda de trabajo social. |
| Resultado TRA PRO5 | Conoce el proceso de formulación, puesta en práctica y evaluación de programas sociales relacionados con situaciones de vulnerabilidad derivadas de los procesos migratorios, el desempeño profesional de las/os trabajadores sociales en su diseño, gestión e implementación, así como el papel de la participación en los mismos de organizaciones públicas y privadas. |
| Resultado TRA PRO6 | Desarrolla una actitud crítica y reflexiva sobre las políticas de acción social dirigidas a la población inmigrante, siendo capaz de construir y diseñar programas de intervención social desde el Trabajo Social científico y desde un compromiso ético con el reconocimiento de los Derechos Humanos. |
Tema 1. Globalización y procesos migratorios.
Tema 2. Teorías explicativas de las migraciones. Conceptos y significados.
Tema 3. Procesos de emigración e inmigración en el contexto europeo y español.
Tema 4. Políticas de acción social sobre las migraciones y los procesos de incorporación.
Tema 5. Análisis de los procesos de vulnerabilidad que afectan a las personas migrantes. Análisis interseccional de las desigualdades de extranjería con las categorías de género, etnicidad, clase social, edad, cultural. La multidimensionalidad de las formas de exclusión, discriminación y opresión en relación con los sistemas de patriarcado, racismo, clasismo y fundamentalismo cultural.
Tema 6. Modelos de gestión e intervención desde el Trabajo Social. Sistemas públicos, servicios sociales y Tercer Sector vinculados con las necesidades de la in/emigración.
Tema 7. Retos, dilemas del quehacer profesional del Trabajo Social y los procesos migratorios.
Actividad práctica vincualda al Tema 1. Globalización y procesos migratorios.
Actividad práctica vinculada alTema 2. Teorías explicativas de las migraciones. Conceptos y significados.
Actividad práctica vinculada al Tema 3. Procesos de emigración e inmigración en el contexto europeo y español.
Actividad práctica vinculada al Tema 4. Políticas de acción social sobre las migraciones y los procesos de incorporación.
Actividad práctica vincualda al Tema 5. Análisis de los procesos de vulnerabilidad que afectan a las personas migrantes. Análisis interseccional de las desigualdades de extranjería con las categorías de género, etnicidad, clase social, edad, cultural. La multidimensionalidad de las formas de exclusión, discriminación y opresión en relación con los sistemas de patriarcado, racismo, clasismo y fundamentalismo cultural.
Actividad práctica vinculada al Tema 6. Modelos de gestión e intervención desde el Trabajo Social. Sistemas públicos, servicios sociales y Tercer Sector vinculados con las necesidades de la in/emigración.
Actividad práctica vinculada al Tema 7. Retos, dilemas del quehacer profesional del Trabajo Social y los procesos migratorios.
Respeto a los contenidos prácticos, en cada uno de los temas se realizará una práctica relacionada con los contenidos abordados, dicha práctica podrá consistir en una lectura sobre un informe, artículo, sobre el que se hará un comentario crítico y un debate en clase posterior. O en una dinámica grupal, donde se trabajen competecias de trabajo social en el ámbito de la intervención con personas inmigrantes. O un trabajo autónomo de grupo, por ejemplo, un proyecto, donde los estudiantes tenga que diseñar algunas actividades
Vinculadas a la actividad A1. Clases expositivas en gran grupo
M1. Clases magistrales
M2. Exposición de teoría y ejemplos generales
M3.Actividades introductorias
Vinculadas a la actividad A2. Clases en grupos de prácticas
M12. Presentaciones/exposiciones
M6. Actividades prácticas
M8. Debates
Vinculadas a la actividad A3. Tutorías colectivas
M17. Aclaración de dudas
A1. Clases expositivas en gran grupo
A2. Clases en grupos de prácticas
A3. Tutorías colectivas
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistir regularmente y participar en clase | 0% | |
| Conceptos teóricos de la materia | Conocimientos adquiridos demostrables. El alumnado debe aprobar los conocimientos teóricos para poder hacer sumatorio con las prácticas | Examen escrito | 80% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Calidad, formalidad del trabajo entregado. El alumnado debe aprobar los conocimientos prácticos para poder hacer sumatorio con la teoría | Trabajo escritos, anotaciones del profesor, exposiciónes en clase | 20% |
Sistema de evaluación |
Ponderación mínima |
Ponderación máxima |
| S1 Asistencia y/o participación | 0 |
20 |
| S2 Conceptos teóricos de la materia | 40 |
90 |
| S3 Realización de trabajos, casos o ejercicios | 0 |
40 |
- Intervención Social Con Inmigrantes. Edición: ICB. Autor: Ramos Ramos, Paloma, 2018.
- Rostros Del Trabajo. Edición: Universidad del Pacífico. Autor: Manky Omar, 2021.
- Una Sociología De La Globalización. Edición: Katz. Autor: Saskia Sassen, 2021.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es