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Guía Docente
11013004-Historia de la estructura social y de los movimientos sociales en la España contemporánea
Curso Académico 2025-26
FICHA IDENTIFICATIVA
Datos de la asignatura:
Código:
11013004
Nombre:
Historia de la estructura social y de los movimientos sociales en la España contemporánea
Centro:
FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL
Titulación:
Grado en Trabajo social
Curso:
4
Cuatrimestre:
PRIMER CUATRIMESTRE
Tipo:
Optativa
Idioma de impartición:
Español
Nivel PATIE:
-
Temporalidad:
-
Plataforma de teleformación:
-
Modalidad de impartición:
Presencial
Información adicional (PROF)
-




PROFESORADO

COORDINACIÓN
Nombre:
GÓMEZ FERNÁNDEZ, ANA BELÉN
Departamento:
U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA
Área:
450 - HISTORIA CONTEMPORÁNEA
Categoría:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Despacho:
D2 - 307
Correo-e:
abgomez@ujaen.es
Teléfono:
953213567

EQUIPO DOCENTE
Nombre:
GARCÍA GIL, ELISABET
Departamento:
U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA
Área:
450 - HISTORIA CONTEMPORÁNEA
Categoría:
-
Despacho:
-
Correo-e:
-
Teléfono:
-
ORCID:
-
URL web:
-




RESUMEN
Conocimientos previos y recomendaciones
-
Breve resumen de la asignatura (según memoria RUCT)
Evolución de las clases sociales. Historia del conflicto social. Historia de los movimientos sociales. Articulación de las demandas sociales. Orígenes del Estado social.
Prerrequisitos
-




COMPETENCIAS / RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
E10 Promover el crecimiento, desarrollo e independencia de las personas identificando las oportunidades para formar y crear grupos, utilizando la programación y las dinámicas de grupos para el crecimiento individual y el fortalecimiento de las habilidades de relación interpersonal.
E12 Analizar y sistematizar la información que proporciona el trabajo como cotidiano como soporte para revisar y mejorar las estrategias profesionales que deben dar respuesta a las situaciones sociales emergentes.
E14 Diseñar, implementar y evaluar proyectos de intervención social.
E17 Preparar y participar en las reuniones de toma de decisiones al objeto de defender mejor los intereses de las personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades.
E20 Establecer, minimizar y gestionar el riesgo hacia uno mismo y los colegas a través de la planificación, revisión y seguimiento de acciones para limitar el estrés y el riesgo.
E25 Trabajar de manera eficaz dentro de sistemas, redes y equipos interdisciplinares y multi-organizacionales con el propósito de colaborar en el establecimiento de fines, objetivos y tiempo de duración de los mismos contribuyendo igualmente a abordar de manera constructiva los posibles de desacuerdos existentes.
E28 Investigar, analizar, evaluar y utilizar el conocimiento actual de las mejores prácticas del trabajo social para revisar y actualizar los propios conocimientos sobre los marcos de trabajo.
E31 Contribuir a la promoción de las mejores prácticas del trabajo social participando en el desarrollo y análisis de las políticas que se implementan.
E5 Capacidad para planificar, implementar, revisar y evaluar la práctica del trabajo social con personas, familias, grupos, organizaciones, comunidades y con otros profesionales.
G2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado HIS EST1 Posee un conocimiento crítico sobre la historia social y los movimientos sociales en la España contemporánea.
Resultado HIS EST2 Conoce las diferentes interrelaciones individuo-cultura-sociedad.
Resultado HIS EST3 Tiene capacidad para emitir juicios críticos sobre temas histórico-sociales.
Resultado HIS EST4 Es capaz de transmitir información.




DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
Teoría

Tema 1: Historia Social de la población

  • Historia Social
  • La cuestión social y la historia social
  • La estructura social

Tema 2: Evolución de las clases sociales

  • De la sociedad estamental a la sociedad de clases
  • La evolución demogáfica en el siglo XIX
  • La evolución demográfica en el siglo XX

Tema 3: Historia del conflicto social

  • Movimientos social y conflicto
  • La conflictividd social en la historia
  • Teorías, tipos y fases del conflicto social

 Tema 4: Historia de los movimientos sociales

  • Viejos Movimientos Sociales
  • Nuevos Movimientos Sociales

Tema 5: Articulación de las demandas sociales

  • Orden político y demandas sociales
  • Organización y lucha de las demandas sociales
  • La institucionalización de las demandas sociales

Tema 6: Orígenes del Estado Social

  • Antecedentes del Estado Social
  • Los inicios del Estado Social
  • Evolucion del Estado Social
Práctica

Realizar trabajos escritos, exposiciones orales, participación en debates que el docente ha establecido y asistencia a charlas, conferencias, etc.

  • Elaboración de un cuaderno de clase a lo largo de la asignatura.
  • Preparación y entrega por escrito de trabajos que comprendan el análisis y discusión sobre el visionado de películas o documentales cinematográficos, acompañados de textos y bibliografía de referencia que entregará el docente, que serán puestos en común con posterioridad en un debate en el aula. 
  • Realización de trabajos específicos del temario.
  • Asistencia a charlas, conferencias, etc. que amplíen los conocimientos sobre el contenido de la asignatura.
  • Exposiciones orales sobre trabajos específicos de cuestiones concretas del temario.




METODOLOGÍAS DOCENTES Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Información adicional
Clases teóricas: Exposición por parte del docente de cada uno de los contenidos del programa de la asignatura. Clases prácticas: Realización de un cuaderno de clase. Visionado de películas o documentales cinematográficos, acompañados de textos de referencia que entregará el docente, que serán puestos en común con posterioridad en un debate en el aula. Asistencia y participación a conferencias, charlas, etc. Exposiciones orales sobre trabajos realizados Tutorías colectivas/individuales: el alumnado acudirá a estas tutorías para resolver las dudas sobre los contenidos y las actividades a realizar de la asignatura.
Metodologías docentes

 

M1 - Clases magistrales
M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
M3 - Actividades introductorias
M4 - Conferencias
M6 - Actividades Prácticas
M8 - Debates
M11 - Resolución de Ejercicios
M12 - Presentaciones/Exposiciones
M17 - Aclaración de dudas
M21 - Orientación/tutela individualizada
M22 - Trabajo autónomo del estudiante

Actividades formativas

A1 - Clases expositivas en gran grupo

Clases teóricas:

  • Exposición por parte del docente de cada uno de los contenidos del programa de la asignatura a partir de clases magistrales con participación activa del alumnado.

Clases prácticas: 

  • Realización de un cuaderno de trabajo a lo largo de la asignatura donde afianzar conceptos básicos del temario.
  • Preparación y entrega por escrito de trabajos que comprendan el análisis y discusión sobre el visionada de películas o documentales cinematográficos, acompañados de textos de referencia, bibliografía que entregará el docente, que serán puestos en común con posterioridad en un debate en el aula.
  • Asistencia a charlas, conferencias... sobre cuestiones concretas del temario de la asignatura.
  • Exposiciones orales sobre la realización de trabajos específicos.




SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Sistemas de evaluación (específico)

 

S1 - Asistencia y participación: Asistencia a clase y conferencias y participación activa en clase en los debates y exposiciones orales. 20%
S2 - Conceptos teóricos de la materia: La evaluación de los contenidos teóricos se efectuará a partir de los conocimientos adquiridos por parte del alumnado a partir de la elaboración de un cuaderno de trabajo sobre los contenidos de la asignatura. 40%
S3 - Realización de trabajos, casos o ejercicios: Entrega diferentes trabajos sobre trabajos específicos, visionado de documentales, películas, textos y bibliografía de referencia. 40%

Sistemas de evaluación (general)

Sistema de evaluación

Ponderación mínima

Ponderación máxima

S1 Asistencia y/o participación

0

20

S2 Conceptos teóricos de la materia

40

90

S3 Realización de trabajos, casos o ejercicios

0

40





BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía
  1. Textos Fundamentales Para La Historia . Autor: Artola, Miguel. Editorial: Revista de Occidente.


  2. Movimientos Sociales En La España Del Siglo Xx . Autor: Calle, María Dolores de la.. Editorial: Universidad.


  3. La Construcción De Los Movimientos Sociales. Autor: Laraña, Enrique.. Editorial: Alianza.


  4. Movimientos Sociales Y Estado En La España Contemporánea. Editorial: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha.


  5. Redes Que Dan Libertad: Introducción A Los Nuevos Movimientos Sociales . Autor: Riechmann, Jorge. Editorial: Paidós.


  6. El Poder En Movimiento: Los Movimientos Sociales, La Acción Colectiva Y La Política. Autor: Tarrow, Sidney G.. Editorial: Alianza.


  7. Historia De La Acción Social Pública En España: Beneficiencia Y Previsión. Autor: Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, 2009.


  8. Historia Del Trabajo Social. Autor: Torres Diaz, Jorge H.. Editorial: Hvmanitas.


  9. Apuntes Para Una Historia Del Trabajo Social. Autor: Ander-Egg, Ezequiel. Editorial: Hvmanitas.


  10. Ciudadanía Y Clase Social . Autor: Marshall, T. H.. Editorial: Alianza Editorial.


  11. Sociedad Y Política En El Siglo Xx : Viejos Y Nuevos Movimientos Sociales. Autor: Núñez Florencio, Rafael.


  12. Los Nuevos Movimientos Sociales: De La Ideología A La Identidad. Autor: Laraña, Enrique.


  13. Antecedentes Y Desarrollo Del Movimiento Obrero Español: 1835-1888: Textos Y Documentos. Autor: Lidia, Clara.


  14. Los Problemas De La Modernización: Movimiento Obrero E Industrialización En España. Autor: Martin, Benjamin.


  15. Movimientos Sociales: Perspectivas Comparadas : Oportunidades Políticas, Estructuras De Movilización. Autor: McAdam, Doug, ed. lit.; McCarthy, John D., ed. lit.; Zald, Mayer N., ed lit.


  16. Historia Del Movimiento Obrero Inglés. Autor: Morton, Arthur Leslie. Editorial: Fundamentos.


  17. Mujer Y Movimiento Obrero En España. Autor: Nash, Mary. Editorial: Fontamara.


  18. Mujeres En El Mundo: Historia, Retos Y Movimientos. Autor: Nash, Mary, 2012.


  19. Historia Del Movimiento Obrero Español. Autor: Núñez de Arenas, Manuel. Editorial: Nova Terra.


  20. Partidos Políticos Y Nuevos Movimientos Sociales . Autor: Offe, Claus. Editorial: Sistema.


  21. Historia Verde Del Mundo. Autor: Ponting, Clive. Editorial: Paidós.


  22. Poder Político Y Clases Sociales En El Estado Capitalista. Autor: Poulantzas, Nicos. Editorial: Siglo XXI de España.


  23. Las Claves Del Movimiento Obrero: 1830-1930. Autor: Sanchez Jimenez, José.


  24. El Movimiento Obrero Y Sus Orígenes En Andalucía. Autor: Sánchez Jiménez, José.. Editorial: [ s.n.].


  25. Anarquismo Y Movimiento Jornalero En Andalucía . Editorial: Ediciones de La Posada.


  26. La Evolución Del Campesinado En España: Elementos Para Una Sociología Política Del Campesinado. Autor: Sevilla Guzmán, Eduardo.


  27. Reforma, Revolución Y Contrarrevolución Agrarias: Conflicto Social Y Lucha Política En El Campo. Autor: Tébar Hurtado, Javier.


  28. El Siglo Rebelde: 1830-1930.


  29. El Mundo Del Trabajo En La Conquista De Las Libertades . Editorial: Universidad de Jaen,.


  30. Las Clases Sociales Y Su Conflicto En La Sociedad Industrial . Autor: Dahrendorf, Ralf. Editorial: Rialp.


  31. El Contradiscurso De Las Mujeres: (Historia Del Proceso Feminista). Autor: Blanco, Carmen. Editorial: Nigra.




OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Objetivo 1: Fin de la pobreza.
Objetivo 2: Hambre cero.
Objetivo 3: Salud y bienestar.
Objetivo 4: Educación de calidad.
Objetivo 5: Igualdad de género.
Objetivo 10: Reducción de las desigualdades.
Objetivo 11: Ciudades y comunidades sostenibles.
Objetivo 16: Paz, justicia e instituciones sólidas.
Información adicional




CLÁUSULAS
Cláusula de protección de datos para grabación de clases

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula de protección de datos para evaluación on-line

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es