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COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
| Código | Denominación de la competencia |
| E12 | Analizar y sistematizar la información que proporciona el trabajo como cotidiano como soporte para revisar y mejorar las estrategias profesionales que deben dar respuesta a las situaciones sociales emergentes. |
| E17 | Preparar y participar en las reuniones de toma de decisiones al objeto de defender mejor los intereses de las personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades. |
| E18 | Capacidad para actuar en la resolución de las situaciones de riesgo con las personas así como para las propias y las de los colegas de profesión. |
| E19 | Establecer y actuar para la resolución de situaciones de riesgo previa identificación y definición de la naturaleza del mismo. |
| E22 | Administrar y ser responsable de su propio trabajo asignando prioridades, cumpliendo con las obligaciones profesionales y evaluando la eficacia del propio programa de trabajo. |
| E23 | Contribuir a la administración de recursos y servicios colaborando con los procedimientos implicados en su obtención, supervisando su eficacia y asegurando su calidad. |
| E24 | Gestionar, presentar y compartir historias e informes sociales manteniéndolos completos, fieles, accesibles y actualizados como garantía en la toma de decisiones y valoraciones profesionales. |
| E28 | Investigar, analizar, evaluar y utilizar el conocimiento actual de las mejores prácticas del trabajo social para revisar y actualizar los propios conocimientos sobre los marcos de trabajo. |
| E31 | Contribuir a la promoción de las mejores prácticas del trabajo social participando en el desarrollo y análisis de las políticas que se implementan. |
| E4 | Valorar las necesidades y opciones posibles para orientar una estrategia de intervención. |
| G3 | Que los estudiantes tengan capacidad de reunir e interpretar datos relevantes para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas importantes de índole social, científico o ético. |
Resultados de aprendizaje |
|
| Resultado MET TE01 | Conoce y es capaz de identificar el pluralismo metodológico y cognitivo. |
| Resultado MET TE02 | Es capaz de diseñar, implementar y evaluar proyectos de investigación social. |
| Resultado MET TE03 | Es capaz de reconocer y utilizar los principios y reglas básicas que permitan a la investigación social generar conocimientos científicos. |
| Resultado MET TE04 | Es capaz de reconocer y utilizar las precauciones que hay que observar al desarrollar una investigación social. |
| Resultado MET TE05 | Posee un conocimiento básico de técnicas de producción y análisis de datos cuantitativos y cualitativos en ciencias sociales. |
| Resultado MET TE06 | Posee un conocimiento básico de las características fundamentales de las metodologías y técnicas participativas. |
| Resultado MET TE07 | Posee un conocimiento y habilidades en la búsqueda de información secundaria en |
| Resultado MET TE08 | Posee un conocimiento básico de las técnicas de muestreo y de Trabajo de Campo. |
| Resultado MET TE09 | Posee un conocimiento básico de los principales programas informáticos para el análisis de datos cuantitativos y cualitativos asistidos por ordenador. |
| Resultado MET TE10 | Es capaz de elegir las técnicas de investigación social pertinentes en cada momento y para cada problemática. |
| Resultado MET TE11 | Es capaz de elaborar, utilizar e interpretar indicadores sociales e instrumentos de medición social. |
| Resultado MET TE12 | Es capaz de transmitir con claridad los resultados de una investigación. |
1.- Los métodos de investigación social: el pluralismo metodológico. El conocimiento científico de la realidad social. El método científico. Los elementos del método empírico. El pluralismo metodológico.
2.- Los diseños de investigación: cuantitativo y cualitativo. ¿Qué es un diseño de investigación? Enfoque metodológico. Fuentes de información. Tipos de diseños de investigación.
3.- La investigación empírica. Términos claves de la investigación. La importancia de la investigación en el Trabajo Social. Fases de la investigación
4.- Metodología cuantitativa: La encuesta. Fundamentos, fases en su diseño, construcción del cuestionario y análisis de datos cuantitativos.
5.- Metodología cualitativa: La entrevista. Fundamentos, características de la técnica, fases, construcción del guión y análisis de los discursos.
6.- Otras técnicas de recogida de datos cualitativas: la observación, el grupo de discusión.
Los contenidos prácticos constituyen una profundización en los contenidos teóricos. Se llevará a cabo a través de la consulta de las principales páginas de información estadística de ciencias sociales como el INE, el visionado de documentales o de filmografía específica.
| ACTIVIDADES |
HORAS PRESENCIALES |
HORAS TRABAJO AUTÓNOMO |
TOTAL HORAS |
CRÉDITOS ECTS |
COMPETENCIAS (códigos) |
| A1 - Clases expositivas en gran grupo *M1 - Clases magistrales *M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales |
35.0 |
55.0 |
90.0 |
3.6 |
* E12 * E22 * E24 * E31 * G3 |
| A2 - Clases en grupos de prácticas *M6 - Actividades prácticas |
15.0 |
25.0 |
40.0 |
1.6 |
* E12 * E17 * E18 |
| A3 - Tutorías colectivas con 0% de presencialidad *M14 - Supervisión de trabajos dirigidos *M19 - Presentaciones / exposiciones |
7.5 |
12.5 |
20.0 |
0.8 |
* E12 * E22 * G3 |
| TOTALES: |
57.5 |
92.5 |
150.0 |
6.0 |
|
| ACTIVIDADES |
HORAS PRESENCIALES |
HORAS TRABAJO AUTÓNOMO |
TOTAL HORAS |
CRÉDITOS ECTS |
COMPETENCIAS (códigos) |
| A1 - Clases expositivas en gran grupo *M1 - Clases magistrales *M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales |
35.0 |
55.0 |
90.0 |
3.6 |
* E12 * E22 * E24 * E31 * G3 |
| A2 - Clases en grupos de prácticas *M6 - Actividades prácticas |
15.0 |
25.0 |
40.0 |
1.6 |
* E12 * E17 * E18 |
| A3 - Tutorías colectivas con 0% de presencialidad *M14 - Supervisión de trabajos dirigidos *M19 - Presentaciones / exposiciones |
7.5 |
12.5 |
20.0 |
0.8 |
* E12 * E22 * G3 |
| TOTALES: |
57.5 |
92.5 |
150.0 |
6.0 |
|
| ASPECTO |
CRITERIOS |
INSTRUMENTO |
PESO |
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales |
Asistencia y participación en actividades presenciales |
Lista de clase |
0.0% |
| Conceptos teóricos de la materia |
Dominio conceptual |
Prueba escrita final (examen) |
60.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios |
Dominio de las técnicas metodológicas: adecuación a las exigencias, originalidad, dominio conceptual, calidad de las fuentes, esfuerzo personal |
Trabajo grupal |
40.0% |
Sistema de evaluación |
Ponderación mínima |
Ponderación máxima |
| S1 Asistencia y/o participación | 0 |
20 |
| S2 Conceptos teóricos de la materia | 40 |
90 |
| S3 Realización de trabajos, casos o ejercicios | 0 |
40 |
- Metodología De La Investigación Social. Autor: Millán Arroyo Menéndez-Igor Sádaba Rodríguez (coords.), 2012.
- Métodos Y Técnicas De Investigación Social Manual Para Principiantes : Aplicaciones Con Excel Y Word. Edición: Servicio de publicaciones Universidad de Deusto. Autor: Jon Joseba Leonardo Aurtenetxe, 2018.
- El Análisis De La Realidad Social Métodos Y Técnicas De Investigación. Edición: Alianza. Autor: García Ferrando, M., Ibáñez, J., Alvira Martín, F., Alonso Benito, L. E., & Escobar Mercado, M. (Coo, 2016.
- Conocer Para Transformar Métodos Y Técnicas De Investigación En Trabajo Social. Edición: Tirant lo Blanch. Autor: Albert Mora Castro, 2020.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es