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Guía Docente
11011001-Derecho de familia
Curso Académico 2025-26
FICHA IDENTIFICATIVA
Datos de la asignatura:
Código:
11011001
Nombre:
Derecho de familia
Centro:
FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL
Titulación:
Grado en Trabajo social
Curso:
2
Cuatrimestre:
PRIMER CUATRIMESTRE
Tipo:
Troncal / Básica
Idioma de impartición:
Español
Nivel PATIE:
-
Temporalidad:
-
Plataforma de teleformación:
Modalidad de impartición:
Presencial
Información adicional (PROF)
No procede




PROFESORADO

COORDINACIÓN
Nombre:
ANGUITA RIOS, ROSA MARÍA
Departamento:
U105 - DERECHO CIVIL, DCHO. FINAN. Y TRIBUTARIO
Área:
130 - DERECHO CIVIL
Categoría:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Despacho:
D3 - 042
Correo-e:
ranguita@ujaen.es
Teléfono:
953212093

EQUIPO DOCENTE
Nombre:
MARÍN CÁCERES, LAURA
Departamento:
U105 - DERECHO CIVIL, DCHO. FINAN. Y TRIBUTARIO
Área:
130 - DERECHO CIVIL
Categoría:
PROFESOR AYUDANTE DOCTOR
Despacho:
D3 - 046
Correo-e:
lmarin@ujaen.es
Teléfono:
953212095
URL web:
https://uvirtual.ujaen.es/srv/es/informacionacademica/tutorias/p/9517




RESUMEN
Conocimientos previos y recomendaciones
Conscientes de que la materia de Derecho se inserta en el ámbito de una titulación no propiamente jurídica y de la carencia de unas mínimas nociones jurídicas en el alumno/a, se recomienda partir de un adecuado conocimiento de la lengua nativa, de forma oral y escrita, de suerte que el proceso de aprendizaje en la titulación posibilite la ampliación de su vocabulario con terminología jurídica básica, esencial para el desempeño futuro de su profesión. El manejo de las nuevas técnicas informáticas se convierte también en una herramienta fundamental para el seguimiento de las asignaturas jurídicas. Se pretende que el tratamiento de las bases de datos y las páginas web especializadas sea la vía habitual del alumno/a para la obtención de la legislación, la jurisprudencia o la información sobre la que se trabaje. Además, la lectura de la prensa diaria y el contraste de esta información con otras fuentes. Para el buen seguimiento de la asignatura se recomienda que los estudiantes hayan preparado previamente las clases con la bibliografía básica recomendada y asistan a las clases en el horario establecido. También es recomendable la asistencia a las tutorías presenciales o virtuales, o a través de la plataforma de docencia virtual, a fin de resolver dudas de contenido de la asignatura o de planteamiento y resolución de las actividades, ejercicios o casos prácticos. El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
Breve resumen de la asignatura (según memoria RUCT)
Derecho de familia: Persona física y persona jurídica. Estado civil de la edad y de la capacidad. El Registro civil. Familia y parentesco. La filiación natural y adoptiva. La patria potestad. Las instituciones de guarda. El matrimonio. Efectos comunes de las crisis matrimoniales. La mediación familiar. El Ministerio Fiscal.
Prerrequisitos
No procede




COMPETENCIAS / RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE

Código

Denominación de la competencia

E12

Analizar y sistematizar la información que proporciona el trabajo como cotidiano como soporte para revisar y mejorar las estrategias profesionales que deben dar respuesta a las situaciones sociales emergentes.

E17

Preparar y participar en las reuniones de toma de decisiones al objeto de defender mejor los intereses de las personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades.

E24

Gestionar, presentar y compartir historias e informes sociales manteniéndolos completos, fieles, accesibles y actualizados como garantía en la toma de decisiones y valoraciones profesionales.

E25

Trabajar de manera eficaz dentro de sistemas, redes y equipos interdisciplinares y multi-organizacionales con el propósito de colaborar en el establecimiento de fines, objetivos y tiempo de duración de los mismos contribuyendo igualmente a abordar de manera constructiva los posibles de desacuerdos existentes.

E26

Gestionar y dirigir entidades de bienestar social.

E3

Intervenir con personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades para ayudarles a tomar decisiones bien fundamentadas acerca de sus necesidades, circunstancias, riesgos, opciones preferentes y recursos.

G1

Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en los libros de texto avanzados, incluye también conocimientos precedentes de la vanguardia de su campo de estudio.

G2

Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.

G3

Que los estudiantes tengan capacidad de reunir e interpretar datos relevantes para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas importantes de índole social, científico o ético.

G4

Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no.

G5

Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

 

Resultados de aprendizaje

Resultado DER FAM1

Conoce y comprende el marco jurídico de las relaciones personales y familiares, en especial entre cónyuges (matrimonio, separación y divorcio, parejas “de hecho”) y en relación con los menores (derechos y obligaciones de y para con los menores, adopción y acogimiento, protección de menores, mayores y personas dependientes por causa de enfermedad)

Resultado DER FAM2

Conoce el marco legal y los procedimientos del ejercicio de los derechos y el cumplimiento de las obligaciones de los ciudadanos/as en relación con la administración pública.

Resultado DER FAM3

Es capaz de integrar en el trabajo social las exigencias que imponen los marcos legales y las normas de prestación de servicios (incluida la naturaleza de la autoridad, la aplicación práctica de la ley, la responsabilidad legal y las tensiones entre normas legales, políticas y prácticas)





DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
Teoría

I .- PERSONA Y DERECHO DE LA PERSONA

 TEMA 1. LA PERSONA FÍSICA

1 .- El Derecho de la persona como rama del Derecho privado civil.

2.- La persona y la personalidad jurídica. El Registro Civil.

3.- Los derechos de la personalidad. Concepto, clases y protección.

4.- La nacionalidad.

 

  TEMA 2.- LA PERSONA JURÍDICA

1.- Concepto y clases.

2.- La asociación.

3.- La fundación.

 

 TEMA 3.- EL ESTADO CIVIL DE LA EDAD

1.- Mayoría de edad.

2.- El menor de edad: su campo de actuación.

3.- El menor emancipado.

4.- Responsabilidad civil del menor.

5.- Juzgados de menores.

 

TEMA 4.- MEDIDAS DE PROTECCIÓN DEL MENOR DE EDAD

1.- Instituciones de protección del menor: patria potestad, tutela, defensa judicial y guarda de hecho.

2.- Sistema público de protección de menores: guarda provisional y tutela automática. Acogimiento de menores.

 

 TEMA 5.- MEDIDAS DE APOYO PARA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

1.- Concepto de discapacidad.

2.- Sistemas de apoyos en el ejercicio de la capacidad jurídica: voluntarios y judiciales

3.-  El internamiento.

4.- Fundamento del trabajador/a social en el tramiento jurídico de la discapacidad. 

 

II.- EL DERECHO DE FAMILIA

  TEMA 6.-EL PARENTESCO Y LA OBLIGACIÓN DE ALIMENTOS

1.- El Derecho de familia: naturaleza de las normas y caracteres.

2.- Los juzgados de familia.

3.- La obligación de alimentos.

4.- El contrato de alimentos.

 

 TEMA 7.- LA FILIACIÓN

1.- Concepto, efectos y clases.

2.- Filiación matrimonial y no matrimonial.

3.- Filiación derivada de las técnicas de reproducción humana asistida.

4.- Filiación adoptiva: concepto y efectos. El procedimiento de adopción. El papel del Trabajo Social en la adopción. 

 

 TEMA 8.- EL MATRIMONIO Y LAS CRISIS MATRIMONIALES

1.- El matrimonio y sus efectos. Las capitulaciones matrimoniales.

2.- Referencia a la pareja de hecho.

3.- La nulidad. La separación (de hecho y judicial). El divorcio.

4.- Medidas y efectos comunes a la nulidad, separación y divorcio. El convenio regulador.

5.- La mediación familiar: ámbito de aplicación y efectos del acuerdo. 

Práctica

Estudios de casos, simulación, consulta de plataformas electrónicas, análisis y elaboración de documentos, análisis de expedientes, resolución de cuestiones jurisprudenciales y prácticas guiadas.





METODOLOGÍAS DOCENTES Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Información adicional
Las clases expositivas están destinadas a que el estudiante adquiera la terminología jurídica y los conocimientos necesarios para la comprensión y dominio de las instituciones esenciales de la asignatura. Los estudiantes deberán haber preparado previamente las clases con la bibliografía básica recomendada. La clase práctica conlleva la búsqueda de información, documentación y fuentes de carácter jurídico, así como el estudio de problemas jurídicos y supuestos prácticos idealmente elaborados o extraídos de la práctica social a los que el estudiante deberá resolver con una solución acorde con el Ordenamiento jurídico. Para su resolución, el alumnado deberán manejar el texto legal propio de la asignatura (el Código Civil), la jurisprudencia extraída de las principales bases de datos y la bibliografía recomendada. Se utilizará, también, la herramienta de la gamificación, como técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional. También, mediante la redacción, exposición y el debate de los trabajos, los alumnos/as desarrollarán la capacidad de aprender a utilizar correctamente el lenguaje jurídico, de forma oral y escrita, y a razonar sobre los temas tratados, desarrollando su capacidad de crítica. Para el seguimiento y desarrollo de la asignatura, el y la estudiante deberá asistir a las clases en el horario establecido. También deberá consultar la plataforma de docencia virtual desde donde se facilitará toda la información relativa a la asignatura y materiales del curso, y se canalizará la entrega de los trabajos, en su caso. Es responsabilidad del estudiante el acceso a dicha plataforma para el seguimiento de la asignatura. El alumnado podrá contactar con el profesorado y resolver sus dudas a través de correo electrónico, de la plataforma virtual y, principalmente, a través de la tutoría presencial según se le indique.
Metodologías docentes
A1 - Clases expositivas en gran grupo
    M1 - Clases magistrales
    M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
    M3 - Actividades introductorias
 
A2 - Clases en grupos de prácticas
    M12 - Presentaciones / exposiciones
    M13 - Otros
    M6 - Actividades prácticas
    M8 - Debates
 
A3 - Tutorías colectivas con 0% de presencialidad
    M14 - Supervisión de trabajos dirigidos
    M17 - Aclaración de dudas
    M18 - Comentarios de trabajos individuales
 
 
Actividades formativas

La metodología y actividades formativas de la asignatura están orientadas a la consecución de los resultados de aprendizaje vinculados a las competencias de la asignatura: Resultado DER FAM1, Resultado DER FAM2 y Resultado DER FAM3. Las actividades se desarrollarán en clases expositivas en gran grupo (2 horas semanales) y en tres grupos de prácticas (1 hora semanal). A través de ellas, el o la estudiante:

    a) Conocerá y comprenderá el marco jurídico de las relaciones personales y famliares, en especial entre cónyuges (matrimonio, separación y divorcio, parejas de hecho) y en relación con los menores (derechos y obligaciones de y para los menores, adopción y acogimiento, protección de menores, mayores y personas dependientes por causa de enfermedad) (DER FAM1)
    b) Conocerá el marco legal y los procedimientos del ejercicio de los derechos y el cumplimiento de las obligaciones de los ciudadanos/as en relación con la Administración Pública (DER FAM2)
    c) Integrará en su actividad como trabajador/a social las exigencias que imponen los marcos legales y las normas de prestación de servicios (incluida la naturaleza de la autoridad, la aplicación práctica de la ley, la responsabilidad legal y las tensiones entre normas legales, políticas y prácticas) (DER FAM3)

Las pruebas de evaluación que se describen en el apartado correspondiente, permiten verificar la consecución de tales resultados de aprendizaje por parte del estudiante.





SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Sistemas de evaluación (específico)

S1 - 0%

S2 - 90%

S3 - 10%

El sistema de evaluación contempla los siguientes aspectos: los conceptos teóricos de la materia serán valorados en el examen final en un porcentaje 70%  la teoría y 20% la práctica (S2-90%). Para tener en cuenta la nota correspondiente al examen práctico (20%, 2 puntos) y a la realización de trabajos, casos y ejercicios (S3-10%, 1 punto) será imprescindible una nota mínima de 3.5 puntos sobre 7 en el examen teórico.

El mismo sistema se mantendrá en el resto de convocatorias del curso académico.

El estudiante que solo se presente al examen teórico-práctico verá reducida su valoración al 90% de la nota.

Sistemas de evaluación (general)

Sistema de evaluación

Ponderación mínima

Ponderación máxima

S1 Asistencia y/o participación

0

20

S2 Conceptos teóricos de la materia

40

90

S3 Realización de trabajos, casos o ejercicios

0

40





BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía
  1. El Trabajo Social Forense En La Administración De Justicia Y En El Ejercicio Libre De La Profesión. Edición: 1. Autor: María de los Ángeles Minguela Recover y Paula Sepúlveda Navarrete (dir), 2023.


  2. Manual De Derecho Civil. Vol. I. Parte General. Derecho De La Persona.. Edición: 2. Autor: LLAMAS POMBO, EUGENIO (Dir.) y VICENTE DOMINGO, ELENA (Coord.), 2024.


  3. Manual De Derecho Civil. Vol. V. Derecho De Familia. Edición: 2. Autor: LLAMAS POMBO, EUGENIO (Dir.) y SANTOS MORÓN, MARÍA JOSÉ (Coord.), 2024.


  4. Curso De Derecho Civil I. Parte General Y Derecho De La Persona. Edición: 11. Autor: SANCHEZ CALERO, FRANCISCO JAVIER (Coord.), 2024.


  5. Curso De Derecho Civil I Bis Derecho De Familia. Edición: 8ª. Autor: SANCHEZ CALERO, FRANCISCO JAVIER (Coord.), 2024.


  6. Trabajo Social Y Justicia. Edición: 1. Autor: Serrano Ruiz Calderón, Manuel (y otros), 2020.


  7. Enseñanza Universitaria Y Práctica Profesional Del Trabajo Social. Edición: 1ª. Autor: SOLANA RUIZ, JOSE LUIS (Coord.), 2023.
Bibliografía complementaria
  1. Manual Básico De Derecho Civil Para El Trabajo Social . Editorial: Thomson Reuters Aranzadi.


  2. El Trabajo Social En El Ámbito Judicial. Autor: Mateos de la Calle, María Jezabel y Ponce de León Romero, Laura (Coord.), 2016.


  3. Tratado De Derecho De Familia. Aspectos Sustantivos. Procedimientos. Jurisprudencia. Formularios. Edición: 3ª. Autor: María Linacero de la Fuente (dir.), 2021.


  4. Principios De Derecho Civil. Tomo I.- Introducción Y Derecho De La Persona. Edición: 29ª. Autor: LASARTE ÁLVAREZ, CARLOS/ YÁÑEZ VIVERO, FÁTIMA, 2024.


  5. Principios De Derecho Civil. Tomo V.- Derecho De Familia.. Edición: 22ª. Autor: LASARTE ÁLVAREZ, CARLOS/ SÁINZ-CANTERO CAPARRÓS, Mª BELÉN, 2024.


  6. Casos Prácticos Jurídicos Basados En La Ciencia Ficción . Editorial: Tirant lo Blanch.


  7. Derecho Y Cine En 100 Películas : Una Guía Básica . Autor: Rivaya, Benjamín. Editorial: Tirant lo Blanch.


  8. Medidas De Apoyo A Las Personas Con Discapacidad : Aportación Del Trabajo Social . Autor: Moreno Román, Josefa. Editorial: Colegio profesional de trabajo social de Málaga.




OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Objetivo 1: Fin de la pobreza.
Objetivo 2: Hambre cero.
Objetivo 4: Educación de calidad.
Objetivo 5: Igualdad de género.
Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico.
Objetivo 10: Reducción de las desigualdades.
Objetivo 16: Paz, justicia e instituciones sólidas.
Objetivo 17: Alianzas para conseguir los objetivos.
Información adicional
El temario de la asignatura y la regulación en el Código Civil desarrolla los ODS señalados en los siguientes aspectos: Se analiza y preserva la capacidad de la persona apostando por la igualdad entre los ciudadanos y ofreciendo las herramientas legales para prevenir los diferentes desequilibrios reduciendo las desigualdades (temas 1, 3, 4 y 5). Se preocupa por la educación e interés del menor (tema 3) Se despliega un compromiso con evitar la pobreza y el repudio del enriquecimiento injusto (temas 1) Se cuida la dimensión social, tanto en las relaciones familiares, individuales o colectivas, y en la esfera patrimonial desarrollada dentro de las mismas (temas 6, 7 y 8). Se promueve la solidaridad, asegurando medidas como los alimentos entre parientes o exaltando el papel (activo y pasivo) del allegado o persona sin vínculo familiar que, no obstante, está revestida de lazos de afecto, compromiso vital e, incluso, convivencia material (temas 6, 7 y 8) Se favorece la libertad personal, dota a la sociedad civil del protagonismo responsable para actuar y fomentar la ordenación social acorde al interés general (temas 1, 2, 3, 4 y 5). Se confiando a la autonomía de la persona el protagonismo para constituir, regular y extinguir las relaciones jurídicas. Se le otorga fuerza ordenadora para que, por vía negocial, resuelva distintas situaciones jurídicas e incluso solucione directamente los conflictos que surjan de las mismas (tema 1, 3, 4, y 5).




CLÁUSULAS
Cláusula de protección de datos para grabación de clases

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula de protección de datos para evaluación on-line

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es