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| CONOCIMIENTOS Y CONTENIDOS | |
| C 05 | Posee conocimientos sobre el diseño de una explotación minera, la planificación y control de la producción, así como la evaluación de proyectos mineros |
| HABILIDADES Y DESTREZAS | |
| HD 05 | Es capaz de diseñar y planificar en todas las fases de un proyecto minero, con referencia a la investigación previamente efectuada. Conoce el uso de las herramientas específicas de modelización y cubicación, aplicando los estimadores geoestadísticos, y teniendo en cuenta los parámetros económicos. Es capaz de maximizar el aprovechamiento de los recursos naturales y de valorar la interrelación del impacto sobre el entorno |
| COMPETENCIAS | |
| COM03 | Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. |
| COM04 | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. |
| COM05 | Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
| COM07 | Ser capaces de predecir y controlar la evolución de situaciones complejas mediante el desarrollo de nuevas e innovadoras metodologías de trabajo adaptadas al ámbito científico/investigador, tecnológico o profesional concreto, en general multidisciplinar, en el que se desarrolle su actividad. |
| COM13 | Entender la trascendencia de los aspectos relacionados con la seguridad y saber transmitir esta sensibilidad a las personas de su entorno. |
| COM14 | Favorecer el trabajo cooperativo, las capacidades de comunicación, organización, planificación y aceptación de responsabilidades en un ambiente de trabajo multilingüe y multidisciplinar, que favorezca la educación para la igualdad, para la paz y para el respeto de los derechos fundamentales. |
| COM15 | Conocer y manejar la legislación aplicable al sector, conocer el entorno social y empresarial y saber relacionarse con la administración competente integrando este conocimiento en la elaboración de proyectos de ingeniería y en el desarrollo de cualquiera de los aspectos de su labor profesional. |
| COM20 | Gestionar la información y el conocimiento. |
| COM21 | Comprometerse con la ética y la responsabilidad social como ciudadano y como profesional. |
| COM22 | Definir y desarrollar el proyecto académico y profesional. |
| COM28 | Conocimiento adecuado de la tecnología de explotación de recursos minerales. |
| COM29 | Capacidad para planificar y gestionar recursos energéticos, incluyendo generación, transporte, distribución y utilización. |
| COM34 | Conocimiento de sistemas de control y automatismos |
Bloque 1: INTRODUCCIÓN Y CONCEPTOS GENERALES. (Temas 1 y 2).
Criterios y parámetros básicos de planificación y desarrollo minero, los recursos y las reservas
minerales. El proyecto minero integral y sus etapas. La fase de planificación, horizontes de la
planificación y componentes de un modelo de planificación minera. Las escombreras y las presas de residuos. El planeamiento ambiental.
Bloque 2: EL DISEÑO DE LAS EXPLOTACIONES MINERAS. (Temas 3 y 4)
La información geológica y minera. Métodos para el diseño de una explotación minera; el krigeaje. Las curvas tonelaje-ley. Los límites del hueco minero y el dimensionamiento de la mina. El banco minero, los taludes y las pistas mineras. Construcción de pistas. El bombeo y la ventilación en las minas de interior. Los factores ambientales y de sostenibilidad en el diseño, la integración ambiental.
Bloque 3: LA PLANIFICACIÓN Y EL CONTROL DE PRODUCCIÓN. (Tema 5).
La fase de producción y la planificación de la ejecución. La capacidad de producción de los equipos mineros y la estimación de la producción. Selección y dimensionamiento de los parques de maquinaria minera control de la producción, control de leyes, eficiencia, ciclos. Costes de capital y de financiación de los equipos.
Bloque 4: ECONOMÍA MINERA Y FINANCIACIÓN DE PROYECTOS MINEROS. (Tema 6).
Conceptos e índices de economía minera. Determinación de costes en minería. La estimación de los ingresos, y los precios. El algoritmo de Lane. Los factores de los proyectos mineros de inversión. Toma de decisiones y financiación de los proyectos mineros. Las ayudas fiscales, el factor de agotamiento y la amortización acelerada.
Integrada en los contenidos teóricos de la asignatura, mediante la resolución de problemas y ejercicios prácticos.
- Clase magistral participativa
- Resolución de problemas y ejercicios prácticos
- Tutorías individuales o colectivas.
- Interacción directa profesorado-estudiantes
- Planteamiento, realización, tutorización y presentación de trabajos
- Conferencias y seminarios
- Evaluaciones y exámenes
- Sesiones de Teoría sobre los contenidos del Programa.
- Sesiones de Resolución de Problemas.
- Actividades Académicamente dirigidas por el Profesorado: seminarios, conferencias, desarrollo de trabajos, debates, tutorías colectivas
- Actividades de Evaluación.
- Trabajo Individual/Autónomo del estudiante.
Convocatoria I:
No se exige presencialidad, sin embargo, hay que destacar que la asistencia a las clases es muy importante, ya que, en caso contrario, es muy difícil aprobar la asignatura.
El examen teórico y con problemas aludido será al estilo de las pruebas convencionales (orden: primero teoría y luego problemas con peso igual la teoría y los problemas), puntuando 5 sobre el total de 10 (50% de la nota de la asignatura).
La defensa de prácticas consistirá en la resolución de un supuesto de planificación con el software RECMIN (20% de la nota), y la defensa de trabajos e informes escritos consistirá en la resolución de un ejercicio (adjuntando documento explicativo) de ventilación minera usando el programa VENSEC (20% de la nota de la asignatura).
El seguimiento individual del estudiante se llevará a cabo mediante la resolución de cuestionarios on-line.
Convocatoria II:
Como esta convocatoria pertenece al curso siguiente al que aquí se desarrolla, los criterios de evaluación serán los contemplados en la guía del curso anterior.
Convocatoria III:
Los criterios de evaluación serán los de la guía del curso anterior.
Convocatoria extraordinaria:
Los criterios de evaluación serán los indicados anteriormente.
Evaluación única final:
Los alumnos que no puedan acogerse a la evaluación continúa propuesta, serán evaluados con un único examen final, donde la calificación (único valor de la nota del 100%) será de una única prueba donde el estudiante tiene que demostrar que ha sido capaz de adquirir las competencias de la asignatura de manera autónoma sin hacer uso de los procedimientos de enseñanza aprendizaje que se ha diseñado en el periodo docente. Dicha prueba versará sobre una serie de preguntas cortas, de desarrollo y ejercicios sobre el temario impartido (este criterio se aplicará también a las convocatorias extraordinarias).
- Examen de teoría/problemas.
- Defensa de Prácticas.
- Defensa de Trabajos e Informes Escritos.
- Seguimiento individual del estudiante.
- Manual De Minería A Cielo Abierto . Editorial: Universidad Politécnica de Madrid, Grupo de Proyectos de Ingeniería.(C. Biblioteca)
- Curso De Laboreo De Minas. Autor: Cuadra Irizar, Luis de la. Editorial: Universidad Politécnica, E.T.S. Ing. de Minas.(C. Biblioteca)
- Manual De Evaluacion Y Diseño De Explotaciones Mineras. Autor: Bustillo Revuelta, Manuel. Editorial: Entorno Gráfico [distribuidor].(C. Biblioteca)
- Manual De Evaluación Técnico-Económica De Proyectos Mineros De Inversión. Editorial: Instituto Tecnológico Geominero de España.(C. Biblioteca)
- Open Pit Mine Planning And Design. Two Volume Set And Cd-Rom Pack . Autor: Hustrulid, William A.. Editorial: CRC Press, an imprint of Taylor and Francis.(C. Biblioteca)
- Manual De Evaluación De Yacimientos Minerales. Autor: Orche García, Enrique.. Editorial: Carlos López Jimeno.(C. Biblioteca)
- Guidelines For Open Pit Slope Design. Editorial: CSIRO Pub..(C. Biblioteca)
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es