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Guía Docente
77412009-Investigación y gestión de recursos hídricos
Curso Académico 2025-26
FICHA IDENTIFICATIVA
Datos de la asignatura:
Código:
77412009
Nombre:
Investigación y gestión de recursos hídricos
Centro:
ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)
Titulación:
Máster Univ. en Ingeniería de minas
Curso:
1
Cuatrimestre:
PRIMER CUATRIMESTRE
Tipo:
Obligatoria
Idioma de impartición:
Español
Nivel PATIE:
PATIE 2
Modalidad de impartición:
Híbrida
Información adicional (PROF)
Profesorado externo: Manuel Caraballo Monge, Universidad de Huelva, mcaraballo@dimme.uhu.es Manuel López Sánchez, Universidad de Córdoba, um1losam@uco.es




PROFESORADO

COORDINACIÓN
Nombre:
HIDALGO ESTÉVEZ, Mª CARMEN
Departamento:
U117 - GEOLOGÍA
Área:
427 - GEODINÁMICA EXTERNA
Categoría:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Despacho:
D - D-104
Correo-e:
chidalgo@ujaen.es
Teléfono:
953648521

EQUIPO DOCENTE




RESUMEN
Conocimientos previos y recomendaciones
Asignatura obligatoria que se encuentra dentro del Módulo de Formación Tecnológica (51 ECTS), dentro de la Materia Investigación y Gestión de Recursos Geológicos, que está compuesta por dos asignaturas. Se imparte en el curso 1, cuatrimestre 1. El estudiante que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
Breve resumen de la asignatura (según memoria RUCT)
Bloque I. El ciclo del agua. Bloque II. Hidrometeorología e hidrología de superficie. Bloque III. Hidráulica subterránea. Bloque IV. Hidroquímica y contaminación. Bloque V. Hidrogeología regional.
Prerrequisitos
-




COMPETENCIAS / RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE
CONOCIMIENTOS Y CONTENIDOS 
C 01 Conoce el ciclo del agua, la hidrometeorología e hidrología de superficie, la hidráulica subterránea, hidroquímica y contaminación y la hidrogeología regional
HABILIDADES Y DESTREZAS
HD 01 Es capaz de diseñar, planificar y ejecutar proyectos de prospección de aguas subterráneas. Conoce, comprende y es capaz de realizar estudios hidrológicos e hidrogeológicos
COMPETENCIAS
COM02 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
COM05 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
COM06 Saber evaluar y seleccionar la teoría científica adecuada y la metodología precisa de sus campos de estudio para formular juicios a partir de información incompleta o limitada incluyendo, cuando sea preciso y pertinente, una reflexión sobre la responsabilidad social o ética ligada a la solución que se proponga en cada caso.
COM11 Concebir la Ingeniería de Minas en un marco de desarrollo sostenible.
COM14 Favorecer el trabajo cooperativo, las capacidades de comunicación, organización, planificación y aceptación de responsabilidades en un ambiente de trabajo multilingüe y multidisciplinar, que favorezca la educación para la igualdad, para la paz y para el respeto de los derechos fundamentales.
COM18 Dominar en un nivel intermedio una lengua extranjera, preferentemente el inglés.
COM20 Gestionar la información y el conocimiento.
COM23 Sensibilización en temas medioambientales.
COM27 Conocimiento adecuado de modelización, evaluación y gestión de recursos geológicos, incluidas las aguas subterráneas, minerales y termales.
COM33 Capacidad para evaluar y gestionar ambientalmente proyectos, plantas o instalaciones.




DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
Teoría

Bloque I. El ciclo del agua.

 

  • Tema 1. El ciclo del agua: concepto, principales componentes, expresión cuantitativa simplificada. Comportamiento hidrogeológico de los materiales. Relaciones entre aguas superficiales y subterráneas. Balance hídrico aplicado a la minería.

 

Bloque II. Hidrometeorología e hidrología de superficie.

  • Tema 2. Precipitación, pérdidas, escorrentía e infiltración. Aforos. Derivaciones de cauces.

Bloque III. Hidráulica subterránea.

  • Tema 3. Principios del flujo subterráneo: redes de flujo. Hidráulica de captaciones y ensayos de bombeo en minería. Modelización hidrogeológica. 

 

  • Tema 4. El agua en la minería: hidrogeología minera. Métodos de drenaje en minería. Control de la piezometría. Modificaciones del sistema hidrogeológico. Impacto hidrológico del cierre de minas: minería subterránea y minería a cielo abierto.

 

Bloque IV. Hidroquímica y contaminación.

 

  • Tema 5. Hidrogeoquímica del agua subterránea. Relaciones entre geología, litología y composición del agua subterránea. Transporte de solutos y ensayos de trazadores usados en minería. Flujo térmico en los acuíferos. Modelización hidrogeoquímica.

 

  • Tema 6. Afecciones a la calidad química del agua. Efluentes contaminantes y aguas afectadas por la minería. Problemas hidrológicos asociados al apilamiento de material. Principales tecnologías de remediación. Caracterización y tratamientos de aguas de mina y lixiviados de escombreras.

Bloque V. Hidrogeología regional.

 

  • Tema 7. Caracterización y explotación de los diferentes sistemas hidrogeológicos. Impactos de las explotaciones mineras en el balance y los recursos hídricos.
Práctica

Salida de campo: 

-Realización de un ensayo de inyección en sondeo.

-Agua y minería: relación aguas subterráneas - aguas superficiales en el distrito minero de Linares.





METODOLOGÍAS DOCENTES Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Información adicional
Sesiones de teoría: Clases magistrales participativas sobre los contenidos del programa y de resolución de problemas/ejercicios. Sesiones de campo: Las prácticas de campo son básicas en el aprendizaje de la Hidrogeología. En ellas, el alumno tendrá la oportunidad de aplicar los conocimientos adquiridos y de desarrollar la capacidad de observación. El interés de estas prácticas reside, por una parte, en que permite al estudiante conectar los conocimientos aprendidos en la enseñanza teórica y práctica de gabinete con la realidad hidrogeológica; por otra parte, el estudiante se inicia en ellas a la resolución de casos prácticos, al enfrentarse a problemas reales. Las prácticas de campo tendrán carácter presencial y ocuparán media jornada, con un total de 7,5 horas de trabajo práctico. Tutorías especializadas: En el transcurso de las mismas, se atiende a un grupo limitado de alumnos, a fin de tratar con ellos el desarrollo de sus estudios, ayudándoles a superar las dificultades del aprendizaje y recomendándoles las lecturas, experiencias y trabajos que se consideren necesarios.
Metodologías docentes
  • Clase magistral participativa.
  • Desarrollo de prácticas en aulas de Informática en grupos reducidos.
  • Resolución de problemas y ejercicios prácticos.
  • Prácticas de campo.
  • Tutorías individuales o colectivas. Interacción directa profesorado-estudiantes.
  • Evaluaciones y exámenes.
Actividades formativas
  • Sesiones de teoría sobre los contenidos del Programa.
  • Sesiones de resolución de problemas.
  • Sesiones prácticas en aulas de Informática.
  • Sesiones de campo
  • Actividades académicamente dirigidas por el profesorado: seminarios, conferencias, desarrollo de trabajos, debates, tutorías colectivas.
  • Actividades de evaluación y autoevaluación.
  • Trabajo Individual/autónomo del estudiante.




SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Sistemas de evaluación (específico)

La nota final de cada alumno será el resultado de la media ponderada de la calificación obtenida en el desarrollo de las siguientes actividades:

 -  Realización de un examen escrito de teoría y prácticas (70 % de la calificación total). En este examen se incluirán varios tipos de pruebas objetivas y de ensayo, que pretenden evaluar, fundamentalmente, la adquisición por parte del alumno de conocimientos hidrogeológicos, de la terminología propia del ámbito de formación, la capacidad de análisis y síntesis, el razonamiento crítico y la capacidad de gestión de la información.

 - Valoración del trabajo en seminarios, participación en clase y elaboración de informes sobre prácticas de campo (30 % de la calificación total): permite evaluar la capacidad de análisis y síntesis, de gestión de la información, el razonamiento crítico y la capacidad de autoaprendizaje.

Evaluación única final:
La evaluación en las convocatorias extraordinarias se realizará mediante un examen en el que se evaluarán tanto los contenidos teóricos (cuestionario tipo test y preguntas de respuesta corta) como los contenidos prácticos de la asignatura (problemas y casos prácticos). El examen se superará con una calificación mínima de 5.

Sistemas de evaluación (general)
  • Examen de teoría/problemas
  • Defensa de prácticas
  • Seguimiento individual del estudiante




BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía
  1. Hidrogeología: Conceptos Básicos De Hidrología Subterránea. Autor: Fundación Centro Internacional de Hidrología Subterránea. Editorial: 978-84-921469-1-8.


  2. Applied Hydrogeology. Autor: Fetter, C. W.. Editorial: Prentice Hall.


  3. Hydrogeology : Groundwater Science And Engineering . Autor: Dassargues, Alain. Editorial: CRC Press.


  4. Hidrología Superficial Y Subterránea . Autor: Sánchez San Román, Francisco Javier. Editorial: el autor,.


  5. Hidrogeología Básica E Hidráulica Subterránea. Autor: Cruz San Julián, J. Javier. Editorial: Universidad de Granada; Madrid.


  6. Prácticas De Hidrogeología . Autor: Calvache Quesada, María Luisa.. Editorial: Editorial Universidad de Granada.


  7. Groundwater In The Environment : An Introduction . Autor: Younger, Paul L.. Editorial: Blackwell.


  8. An Introduction To Mine Hydrogeology . Autor: Deb, Pradipta Kumar.. Editorial: Springer International Publishing.


  9. Mine Water: Hydrology, Pollution, Remediation . Autor: Younger, Paul L.. Editorial: Kluwer.


  10. Geochemistry, Groundwater And Pollution. Autor: Appelo, C. A. J.. Editorial: A. A. Balkema.


  11. Perímetros De Protección Para Captaciones De Agua Subterránea Destinada Al Consumo Humano: Metodología Y Aplicación Al Territorio. Autor: Martínes Navarrete, Carlos. Editorial: Instituto Geológico y Minero de España.


  12. The New Uranium Mining Boom : Challenge And Lessons Learned . Autor: Springer. Editorial: 1-283-36958-3.


  13. Uranium, Mining And Hydrogeology . Autor: Merkel, Broder.. Editorial: Springer.


  14. Groundwater Geochemistry : A Practical Guide To Modeling Of Natural And Contaminated Aquatic Systems . Autor: Merkel, Broder J.. Editorial: Springer Berlin Heidelberg.


  15. Practical Problems In Groundwater Hydrology. Autor: Bair, E. Scott. Editorial: Pearson Education.




OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico.
Información adicional
Los contenidos de esta asignatura conectan con el ODS 6 - AGUA LIMPIA Y SANEAMIENTO en el que se reforzarán las siguientes metas: Meta 6.1: Lograr el acceso a agua potable. Meta 6.3: Mejorar la calidad de agua. Reducir la contaminación y aguas residuales. Meta 6.4: Aumentar el uso eficiente de recursos hídricos y asegurar la sostenibilidad de la extracción y el abastecimiento de agua dulce. Meta 6.5: Implementar la gestión integral de recursos hídricos. Meta 6.6: Protección de los ecosistemas relacionados con agua.




CLÁUSULAS
Cláusula de protección de datos para grabación de clases

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula de protección de datos para evaluación on-line

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es