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| Código | Denominación de la competencia / resultado de aprendizaje |
| CB1 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. |
| CB2 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
| CB3 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
| CB4 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. |
| CB5 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. |
| CBB4 | Capacidad para comprender y aplicar los principios de conocimientos básicos de la química general, química orgánica e inorgánica y sus aplicaciones en la ingeniería. |
| CEQ2 | Capacidad para el análisis, diseño, simulación y optimización de procesos y productos. |
| Resul-17 | Conocer las técnicas generales de caracterización en nanociencia |
| Resul-18 | Sintetizar nanocompuestos químicos |
INTRODUCCIÓN
- Bases de la nanoquímica.
- Técnicas de nano fabricación.
TÉCNICAS DE CARACTERIZACIÓN EN NANOCIENCIA
- Microscopio de sonda de barrido.
- Microscopia de efecto túnel.
- Microscopia de Fuerza Atómica.
- Microscopia electrónica: TEM, SEM, STEM
NANOCOMPUESTOS MOLECULARES INORGÁNICOS
- Nanotubos de Carbón.
- Nanopartículas Metálicas.
- Puntos cuánticos.
NANOCOMPUESTOS MOLECULARES ORGÁNICOS
- Polímeros conductores.
- CarbonDOT
SÍNTESIS DE NANOCOMPUESTOS QUÍMICOS
- Síntesis de Nanopartículas metálicas
- Síntesis de Puntos Cuanticos
- Síntesis de Nanopartículas Magnéticas
- Síntesis de laminas delgadas mediante spin- coating
TÉCNICAS GENERALES DE CARACTERIZACIÓN EN NANOCIENCIA
- Estudio por AFM de nanopartículas metálicas
- Estudio por MFM de Nanopartículas Magnéticas
- Estudio por Fluorescencia de Puntos Cuanticos
Clases expositivas y seminarios teóricos.
Clases prácticas en sesiones de laboratorio.
A parte de las sesiones de laboratorio propiamente dichas, completan la asignatura seis horas de seminarios teóricos prácticos y seis horas de tutorías colectivas
Seminarios Teóricos-Prácticos
Introductorios con el objeto de presentar las habilidades mínimas exigibles y una retroalimentación de las técnicas utilizadas, sus fundamentos, bases conceptuales y experiencia a lo largo de prácticum.
Tutorías Especializadas Colectivas:
Estas Tutorías se llevaran a cabo en horario de clase (ver temporización) y se utilizaran para comentar con los alumnos sus progresos y correcciones al cuaderno. También se utilizaran para buscar artículos y trabajar la exposición.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
28.0 | 42.0 | 70.0 | 2.8 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
28.0 | 42.0 | 70.0 | 2.8 |
|
A3 - Tutorias Colectivas
|
4.0 | 6.0 | 10.0 | 0.4 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
| ASPECTO | CRITERIOS | PESO |
|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación | 0,0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Conceptos de la materia | 40.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos, casos o ejercicios | 30.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Prácticas de laboratorio/ordenador | 30.0% |
Evaluación de los conceptos teóricos de la materia, mediante preguntas de teoría tipo test, con un peso del 40% de la nota final donde se comprobará el grado de adquisición de las competencias CBB4, y CB1 que desarrollan la capacidad para comprender y aplicar los principios de conocimientos básicos de la química general, química orgánica e inorgánica y sus aplicaciones en la tecnología y química de los nanomateriales en el campo de la ingeniería. Que implican un conocimiento de vanguardia de los principios y tecnología de los materiales moleculares para comprender la relación entre la nanoestructura, síntesis y propiedades de los compuestos nanoestructurados.
Evaluación por pares mediante portafolios a través de la exposición oral de los resultados obtenidos de la elaboración de forma individual y/o en grupo de un proyecto que englobe una o varias prácticas de la asignatura. Trabajos que suponen el 30% de la nota final y que proceden a evaluar el grado de adquisición de la competencia CB2, CB3, CB4 y CB5 competencias que demuestran habilidades de aprendizaje necesarias con un alto grado de autonomía, por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas que ponen de manifiesto la capacidad de reunir e interpretar datos para emitir juicios sobre temas relevantes de índole científica, que puedan ser transmitidos a un público especializado como no especializado.
Evaluación del trabajo de laboratorio a través del seguimiento en la realización de las prácticas, mediante la valoración de un informe donde se refleje el trabajo realizado en las prácticicas de laboratorio. Trabajos que suponen el 30% de la nota final donde evaluamos el grado de adquisición de la competencia CEQ1 y CEQ2 que versa sobre la capacidad para el análisis, diseño, simulación y optimización de los nanocompuestos y procesos en el campo de la bionanotecnología, así como, operaciones de separación y transformación de materias primas.
| SISTEMA DE EVALUACIÓN | PONDERACIÓN MÍNIMA | PONDERACIÓN MÁXIMA |
| S1 - Asistencia y participación | 0.0 | 20.0 |
| S2 - Conceptos de la materia | 40.0 | 60.0 |
| S3 - Realización de trabajos, casos o ejercicios | 20.0 | 40.0 |
| S4 - Prácticas de laboratorio/ordenador | 0.0 | 30.0 |
- Handbook Of Nanoscience, Engineering, And Technology . Autor: CRC Press. Editorial: 1439830843.
- Springer Handbook Of Nanotechnology . Autor: Springer. Editorial: 9783642025242.
- Introducción A La Nanotecnología / . Autor: Poole, Charles P.. Editorial: Editorial Reverté,.
- Atomic Force Microscopy In Process Engineering : Introduction To Afm For Improved Processes And Products . Autor: Bowen, W. Richard.. Editorial: Elsevier/BH.
- Stm And Afm Studies On (Bio)Molecular Systems : Unravelling The Nanoworld . Autor: Springer. Editorial: 9783540783954.
- Advanced Transmission Electron Microscopy : Applications To Nanomaterials . Autor: Springer International Publishing. Editorial: 3-319-15177-0.
- Electron Microscopy And Analysis. Autor: Goodhew, Peter J.. Editorial: Taylor & Francis.
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