Universidad de Jaén

La componente teórica ofrecerá la descripción de aspectos básicos de la ingeniera telemática que van desde determinar la necesidad de una red, el tipo de información que se puede enviar, conocer la evolución y estandarización de las mismas, el papel de los protocolos e interfaces involucrados, el del medio de comunicación usado y las aplicaciones y servicios básicos utilizados.

Además, se incorporarán actividades como la lectura de noticias o visualización de videos que permitan alumno de la capacidad para estar al día en las novedades en ciencia y tecnología, asociando aspectos cotidianos que usan a nivel de usuario con los contenidos técnicos de la asignatura.

El programa del bloque teórico se compone de cuatro temas, con la estructura que aparece a continuación.

1. Conceptos básicos de las redes de comunicaciones (R9, R11, R21-24)

1.1.  Introducción a la Ingeniería Telemática.

1.2. El extremo de la red.

1.3. El núcleo de la red.

1.4. Ejemplos de tecnologías de redes.

1.6 Introducción a las redes de acceso y transporte.

1.7. Características de los canales de comunicación.  

2. Arquitectura de red. Capas (R3, R6, R7, R21-24).

2.1. Proceso de estandarización de los protocolos de comunicación.

2.2. Principales organismos de estandarización.

2.3. Estándares de protocolos de comunicación. Arquitectura de protocolos: OSI y TCP/IP.

2.4. Ejemplo de protocolo de capa de enlace. Entramado.

2.5. Estándares de interfaces.

3. Introducción a los servicios de telecomunicación y protocolos de comunicación (R1, R3, R6, R7, R10, R21-24).

 3.1. Definición de un servicio de telecomunicación.

3.2. Clasificación de servicios. 

3.3 Servicios de internet: WEB, FTP e E-MAIL y servicios multimedia.

3.5 Ejemplos de protocolos de comunicación.

 4. Introducción a las redes de área local (R3, R6, R9, R11, R18, R21).

4.1 Introducción.

4.2 Dimensionamiento e interconexión de redes.

4.3 Medios de transmisión y tecnologías.

4.4 Protocolos de acceso al medio.

4.5 Modelo de referencia IEEE 802.

4.6 Redes LAN inalámbricas.

Además de la programación de contenidos, tras cada tema, se planifica una sesión de resolución de problemas.

El bloque práctico de la asignatura se compone de prácticas en el laboratorio, y su carácter es obligatorio.

El objetivo de las prácticas propuestas es la consecución de las competencias establecidas, así como las habilidades necesarias para  que los alumnos asimilen dos aspectos básicos de esta asignatura, por una lado  conocimientos sobre redes y cableado, y la adquisición de habilidades de  configuración y testeo, y por otro lado, la configuración de aplicaciones de acceso a servicios básicos y el análisis del tráfico generado, así como su asociación con los aspectos desarrollados en la parte de teoría.

Con el objetivo además del desarrollo de habilidades de comunicación de la información, ideas, problemas y soluciones en el ámbito de la ingeniería, deberán dar respuesta a los resultados obtenidos como se describe en la sección de metodología, mediante entrevistas con el profesor y la entrega de informes tras cada práctica. Además, la realización de las mismas será por parejas y los resultados se pondrá en común en los seminarios para fomentar el trabajo en equipo.

Práctica 1. Configuración de accesos a Internet (R3,R5,R8, R9).

Configuración de distintos navegadores y sistemas operativos para permitir el acceso a Internet y el uso de comandos de diagnóstico.

Práctica 2. Tipos de cableado y equipos de interconexión (R3, R5, R8, R12, R18-R20).

 Análisis y estudio de los distintos interfaces de interconexión a redes existentes. Características físicas, estándares y anchos de banda. Acceso a un dispositivo a través de un puerto serie físico o virtual usando el Hyperterminal. Evaluación de las prestaciones del cableado estructurado del laboratorio mediante dispositivos Fluke Networks.

Práctica 3. Creación de una red de área local (R3, R5, R8, R11, R22-25).

Distintas configuraciones de una red de área local. Red cableada o inalámbrica, diferencias en el uso de un switch o un hub. Estudio de otros dispositivos de red existentes en el laboratorio. Uso y configuración de un router para permitir el acceso a Internet.

Práctica 4. Configuración de aplicaciones de red (R1, R3, R5, R8, R10, R22-24).

Uso y configuración en varios sistemas operativos de distintas aplicaciones de red basadas en una arquitectura cliente/servidor que permiten dar servicios de soporte (DHCP, Proxy) o finales (Correo Electrónico y Transferencia de Archivos), Configuración de aplicaciones para el intercambio de información multimedia en tiempo real.  

Práctica 5. Análisis y estudio del tráfico de red generado por distintas aplicaciones (R1, R3, R5, R7, R10, R24).

 Uso y configuración de una herramienta de análisis del tráfico generado en una red, tanto en un entorno cableado como inalámbrico. Estudio de los mensajes de petición y respuesta generados por las aplicaciones usadas en la Práctica 5 y definidos en el protocolo correspondiente. Estudio de los formatos de mensajes intercambiados por los distintos protocolos involucrados en la comunicación de datos. Determinación de los protocolos de soporte de red usados.

Seminarios

Como parte de las actividades a realizar dentro de las Tutorías Colectivas  se planifican 4 tutorías en las que principalmente se solventarán dudas tras la realización y entrega del material de las prácticas, que se resolverán de forma conjunta, fomentando así la puesta en común de los contenidos y habilidades aprendidas:

• Seminario 1 (1 h).  Explicación sistema de prácticas y la evaluación.
• Seminario 2 (1 h).  Evaluación grupal de P1/P2. 
• Seminario 3 (1 h).  Evaluación grupal de P3.
• Seminario  4 (1h).  Evaluación grupal de P4 .

En la actividad A1 - Clases expositivas en gran grupo se emplearán las metodologías siguientes:

• M1 - Clases magistrales
• M3 - Actividades introductorias

En la actividad A2 - Clases en pequeño grupo  se emplearán las metodologías siguientes:

• M6 - Actividades prácticas.
• M9 - Laboratorios
• M11- Resolución de Ejercicios
• M12- Presentaciones/Exposiciones.

En la actividad A3 - Tutorías colectivas/individuales se emplearán las metodologías siguientes:

• M14 - Supervisión de trabajos dirigidos
• M15 - Seminarios
• M17 - Aclaración de dudas
• M18 - Comentarios de trabajos individuales

INFORMACIÓN DETALLADA:

A lo largo de todas las actividades de la asignatura se atenderán a dos aspectos fundamentales en relación con la inclusión y la equidad (ODS-4), que además formarán parte de la evaluación de los aspectos de participación:

Promover tanto en las clases expositivas en gran grupo, así como en pequeño grupo, que se use lenguaje inclusivo tanto a nivel escrito como oral y atender a actividades de diversa índole (clases expositivas y seminarios donde el alumno pueda ser el instructor, prácticas con hardware y software, realización de informes y pruebas con preguntas tipo test) enfocadas a ser equitativo con las distintas capacidades de aprendizaje del alumno

La asistencia, así como la participación activa, respetuosa y responsable, ya sea para plantear dudas o para responder a los requerimientos o preguntas del profesor, será evaluada positivamente en su factor correspondiente.

Clases expositivas en gran grupo

La metodología a seguir en las clases expositivas en gran grupo será una mezcla entre actividades introductorias, clases magistrales y la exposición de teoría y ejemplos generales en el aula designada para la asignatura por el centro.

Además de la exposición de los contenidos teóricos de la materia, se desarrollará y potenciará la capacidad de recoger e interpretar datos y manejar conceptos complejos dentro de la Ingeniería Telemática, para emitir juicios que impliquen reflexión sobre temas éticos y sociales.

El alumno deberá seguir la exposición del profesor con el material entregado a tal fin a través de la plataforma PLATEA, ya sean apuntes o presentación con diapositivas, los cuales deberán ser completados con sus propias notas y con la posterior revisión de la bibliografía básica y/o recomendada.

El trabajo autónomo del alumno, deberá centrarse en la revisión de los conceptos y aspectos teóricos vistos en la clase, realización de ejercicios, así como el estudio de los mismos con el material aportado por el profesor, notas del alumno y bibliografía.

Clases en pequeño grupo

Las clases en pequeño grupo se instrumentarán a través de sesiones de trabajo en el laboratorio que se centrarán en la configuración de equipos para su interconexión en una red y la realización de pruebas, el despliegue de servicios básicos y el análisis del tráfico generado. Antes de la realización de las mismas, los alumnos en parejas deberán realizar cierto trabajo autónomo de preparación de las prácticas apoyado en un guion que será publicado en PLATEA, y que recogerá tanto las actividades de trabajo autónomo e información de soporte para realizarlas, como una descripción detallada de las tareas a realizar en el laboratorio y la información asociada que debe registrarse y compartirse con el profesor durante la supervisión de las mismas.

Con respecto al trabajo autónomo, además del trabajo previo, éste se centrará en la elaboración de la documentación a entregar de cada práctica, así como en completar el trabajo iniciado en el laboratorio y que no haya podido ser terminado en la sesión correspondiente. Se hará especial hincapié en la necesidad de la formación continua propia y de emprender esta actividad a lo largo de su vida profesional de forma independiente, así como en la capacidad para estar al día en las novedades en el ámbito de la Ingeniería Telemática, atendiendo a un enfoque más técnico.

Tutorías colectivas

Las tutorías colectivas se emplearán en la resolución de dudas, seguimiento y supervisión de los trabajos y ejercicios, así como en la asistencia y participación a los diferentes seminarios planificados en la asignatura, además de charlas, conferencias, talleres y/o jornadas, designados por el profesor, con objeto de completar y actualizar la formación y la obtención de competencias generales, transversales y/o específicas definidas para esta actividad, tales como el valor de la formación continua, el emprendimiento o la revisión de novedades tecnológicas en la materia.

La evaluación de la asignatura se realizará atendiendo a las metodologías y actividades formativas descritas en el apartado: Metodologías docentes y actividades formativas, además de aquéllas descritas en el apartado: Sistemas de evaluación (general), siguiendo los pesos de cada aspecto evaluable detallado en dicha sección.

Evaluación global

• La evaluación del trabajo durante el periodo lectivo, según las tareas definidas para tal fin.
• La realización de una PRUEBA FINAL en el día fijado para la asignatura dentro del periodo de exámenes

Prueba única

•   Parte 1. Asistencia y participación, conceptos teóricos de la materia y realización de trabajos, casos o ejercicios (S1, S2 y S3): 70%.
•   Parte 2. Prácticas de laboratorio/ordenador (S4): 30%.

•  La asistencia se evaluará con 0.5 puntos sobre una calificación de 1 punto. El instrumento usado para medirlo serán hojas de asistencia y la aplicación de la universidad, y como criterio se establece que el máximo se consigue con una asistencia por encima del 80%.
•  La participación activa del alumno (hasta 0.5) se mide con la nota obtenida sobre los cuestionarios de trabajo autónomo realizados al principio de cada sesión de prácticas. Cada una de las sesiones de prácticas tiene asociadas unas actividades de trabajo autónomo, como la revisión de ciertos conocimientos, la búsqueda de determinada información o recursos, etc. Antes de cada sesión el alumno tendrá que completar un breve cuestionario sobre este trabajo.

1. Computer Networks. Autor: Tanenbaum, Andrew S.. Editorial: Prentice-Hall.



2. Redes De Computadoras . Autor: Tanenbaum, Andrew S.. Editorial: Pearson Educación.



3. Cisco Networking Academy Program: Ccna 1 And 2 Companion Guide . Autor: Cisco Press,. Editorial: 1587131102.



4. Redes De Computadoras: Un Enfoque Descendente . Autor: Kurose, James F.. Editorial: Pearson Educación.



5. Telecommunications Essentials : The Complete Global Source For Communications Fundamentals, Data Networking And The Internet, And Next-Generation Networks . Autor: Goleniewski, Lillian.. Editorial: Addison-Wesley.



6. Comunicaciones Y Redes De Computadores. Autor: Stallings, William. Editorial: Prentice Hall.



7. Data And Computer Communications . Autor: Stallings, William. Editorial: Pearson Education.



8. Comunicación De Datos, Redes De Computadores Y Sistemas Abiertos. Autor: Halsall, Fred. Editorial: Pearson Educación.



9. Cisco Networking Academy Program: Ccna 1 And 2 Lab Companion. Autor: Cisco. Editorial: 1587131110.

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es