Universidad de Jaén

• BLOQUE I: INTRODUCCIÓN
• BLOQUE II: MATERIALES CERAMICOS AVANZADOS. BLOQUE III: NUEVOS MATERIALES METALICOS.

• BLOQUE IV: MATERIALES POLIMERICOS AVANZADOS.
• BLOQUE V: MATERIALES COMPUESTOS AVANZADOS.
•  BLOQUE VI. MATERIALES CON PROPIEDADES ESPECIALES

I. Introducción

Tema 1. Introducción. Concepto de los nuevos materiales. Necesidades de la introducción de Nuevos Materiales en la industria. Clasificación. 

Tema 2. Pulvimetalurgia. Obtención de polvos. Conformado. Sinterización. Técnicas especiales.

II. Materiales Cerámicos

Tema 3. Materiales cerámicos avanzados. Materiales cerámicos. Definición, teoría y propiedades. Alúminas y mullitas. Nitruro de silicio. Vidrios y Vitrocerámicas. Cerámicas tenaces.

III. Nuevos Materiales Metálicos

Tema 4. Nuevos materiales metálicos. Comportamientos a temperaturas elevadas (oxidación y fluencia). Superaleaciones base niquel. Superaleaciones base cobalto. Superaleaciones base hierro. Otros materiales metálicos.

IV. Materiales Poliméricos

Tema 5. Materiales poliméricos. Materiales poliméricos. Definición. Teoría y propiedades. Fabricación. Clasificación. Aplicaciones.

V. Materiales Compuestos

Tema 6. Materiales compuestos. Definición. Teoría y propiedades. Materiales compuestos de matriz cerámica. Materiales compuestos de matriz metálica.

VI. Materiales con propiedades especiales

Tema 7. Materiales con propiedades especiales. Materiales para usos nucleares. Materiales con capacidad de amortiguación. Materiales con propiedades térmicas. Materiales con propiedades eléctricas especiales. Materiales con propiedades magnéticas. Materiales para la utilización a bajas temperaturas.

*Las sesiones académicas prácticas en el aula son un complemento indispensable para afianzar los conocimientos teóricos y profundizar en ellos. Consistirán en la resolución tanto del profesor como del alumno de problemas referentes a los temas desarrollados en las clases magistrales que permitirá desarrollar al alumno competencias como capacidad de análisis, resolución de problemas y aplicación de conocimientos a la práctica, favoreciendo la participación y la autoconfianza del alumno. Por otro lado, se realizarán prácticas experimentales de laboratorio en grupos reducidos (máx. 20 alumnos), en las que se darán a conocer metodologías y técnicas experimentales relevantes para el estudio de los materiales. Los alumnos dispondrán previamente de un guión con la documentación necesaria para la realización de las prácticas. Las prácticas constarán de una breve explicación teórica y a continuación, la explicación del funcionamiento del instrumental a utilizar. Posteriormente el alumno/a pasará a realizar dicha práctica elaborando un informe que será evaluado.

Metodologías Docentes y Actividades Formativas: Información Adicional

La asignatura emplea una combinación de enfoques teóricos y prácticos para asegurar una comprensión completa de la materia. 

1. Sesiones Académicas Teóricas (Clases Magistrales):

Consisten en clases magistrales para todo el grupo, con el fin de proporcionar una visión general y sistemática de los distintos temas. 
Se destacan los aspectos más importantes de cada tema. 
Buscan motivar al alumno a través del diálogo y el intercambio de ideas con expertos en la materia. 
Cada tema se introduce con una exposición de sus objetivos y aplicaciones específicas en la Ciencia e Ingeniería de los Materiales para centrar el interés del alumno. 
El desarrollo de cada tema se acompaña de presentaciones en Microsoft Office PowerPoint, disponibles previamente para los alumnos en la plataforma ILIAS. 
Se utiliza la pizarra para los contenidos que lo requieran. 
Algunos temas incluyen sesiones audiovisuales para una mejor comprensión de los contenidos, fomentando la participación activa del alumno. 
2. Sesiones Académicas Prácticas en el Aula:

Son un complemento esencial para afianzar y profundizar los conocimientos teóricos. 
Incluyen la resolución de problemas relacionados con los temas de las clases magistrales, tanto por parte del profesor como de los alumnos. 
Estas actividades buscan desarrollar competencias como la capacidad de análisis, resolución de problemas y aplicación de conocimientos a la práctica, promoviendo la participación y la autoconfianza del alumno. 
3. Prácticas Experimentales de Laboratorio:

Se realizan en grupos reducidos (máximo 20 alumnos). 
Tienen como objetivo dar a conocer metodologías y técnicas experimentales relevantes para el estudio de los materiales. 
Los alumnos dispondrán previamente de un guion con la documentación necesaria para las prácticas. 
Cada práctica incluye una breve explicación teórica y del funcionamiento del instrumental. 
Posteriormente, el alumno realiza la práctica y elabora un informe que será evaluado. 
4. Exposiciones y Seminarios:

Permiten profundizar en contenidos previamente trabajados por el alumno. 
Se dedican a exposiciones por parte de los alumnos. 
Algunas sesiones pueden ser impartidas por expertos externos para acercar el mundo laboral al ámbito universitario. 

El sistema de evaluación de la asignatura "Ingeniería de Nuevos Materiales" se rige por el RD 1125/2003 de 5 de septiembre, y la nota final es el resultado de una media ponderada de las siguientes actividades:

• Examen escrito de teoría: Representa el 40% de la calificación total. Este examen puede incluir varios tipos de pruebas objetivas y de ensayo, y evalúa la adquisición de conocimientos en la aplicación de nuevos materiales en el ámbito de la ingeniería (CEM7), así como las competencias CB2, CB3, CC3 y el resultado de aprendizaje Res-12.
• Participación en seminarios, prácticas y clase: Constituye el 20% de la calificación total. Evalúa las competencias CB2, CB3, CC3 y el Res-12.
• Trabajos prácticos y entrega de problemas resueltos: Aporta el 20% de la calificación total. Permite evaluar las competencias CB2, CB3, CC3 y el Res-12. Se evaluará la entrega de casos-problema bien resueltos, la entrega del cuaderno de prácticas resuelto, y la entrega y defensa de un problema práctico. En cada trabajo se analizará la estructura, calidad de la documentación, originalidad, ortografía y presentación.
• Prácticas de laboratorio: Representa el 20% de la calificación total. Evalúa las competencias CB2, CB3, CC3, CEM7 y el Res-12. Se valora la consecución de los objetivos prácticos planteados.

En convocatoria extraordinaria, se garantiza la posibilidad de superar la asignatura y obtener la máxima nota mediante la correcta realización de una prueba de evaluación. No obstante, si las actividades prácticas son obligatorias para superar la materia, estas deben haberse cursado previamente. Los alumnos que no superen la asignatura realizarán un examen teórico-práctico de todo el temario.

1. Fabricación De Nuevos Materiales A Partir De Residuos Industriales Y Arcillas-Geopolímeros. Autor: Franco García, Carlos. Editorial: s.n].



2. Fabricación De Nuevos Materiales A Partir De Residuos Industriales Y Arcillas-Geopolímeros. Autor: Franco García, Carlos. Editorial: s.n].



3. Nuevos Materiales En La Sociedad Del Siglo Xxi. Editorial: CSIC,.(C. Biblioteca)

1. Acabado De Transformados Poliméricos : Operaciones De Transformación De Polímeros Termoplásticos (Mf0131_2) . Autor: Hurtado Melo, Sergio.. Editorial: IC Editorial.(C. Biblioteca)



2. Análisis Térmico Técnicas De Caracterización De Poliméros . Autor: Gómez Antón, María Rosa.. Editorial: Universidad Nacional de Educación a Distancia, Vicerrectorado de Medios Impresos y Audiovisuales.(C. Biblioteca)



3. 200 Problemas De Determinación Estructural De Compuestos Orgánicos. Autor: Pedro Linares, José Ramón. Editorial: Vision libros.(C. Biblioteca)



4. Aplicaciones De Espectroscopia De Absorción En Compuestos Orgánicos. Autor: Dyer, John R.. Editorial: Prentice Hall Internacional.(C. Biblioteca)



5. Biomaterial Applications : Macro To Nanoscales . Editorial: Apple Academic Press, Inc..(C. Biblioteca)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es