Universidad de Jaén

Menú local


Universidad de Jaén
Guía Docente
14312022-Sistemas electrónicos digitales
Curso Académico 2025-26
FICHA IDENTIFICATIVA
Datos de la asignatura:
Código:
14312022
Nombre:
Sistemas electrónicos digitales
Centro:
ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)
Titulación:
Grado en Ingeniería de tecnologías de telecomunicación
Curso:
2
Cuatrimestre:
SEGUNDO CUATRIMESTRE
Tipo:
Obligatoria
Idioma de impartición:
Español
Nivel PATIE:
-
Plataforma de teleformación:
Modalidad de impartición:
Presencial
Información adicional (PROF)
-




PROFESORADO

COORDINACIÓN
Nombre:
VIVAR GARCIA, MARTA
Departamento:
U133 - ING. ELECTRÓNICA Y AUTOMATICA
Área:
785 - TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA
Categoría:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Despacho:
D - D-118
Correo-e:
mvivar@ujaen.es
Teléfono:
953648638
ORCID:
-
URL web:
-

EQUIPO DOCENTE
Nombre:
FUENTES CONDE, MANUEL
Departamento:
U133 - ING. ELECTRÓNICA Y AUTOMATICA
Área:
785 - TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA
Categoría:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Despacho:
D - 113
Correo-e:
mfuentes@ujaen.es
Teléfono:
953648613
URL web:
http://www4.ujaen.es/~mfuentes/




RESUMEN
Conocimientos previos y recomendaciones
Se recomienda haber cursado, previamente, las asignaturas de Señales y Circuitos y Electrónica de Dispositivos. El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
Breve resumen de la asignatura (según memoria RUCT)
Bloque I. Electrónica digitalBloque II. Lenguajes de descripción de hardwareBloque III. Sistemas basados en microprocesador/microcontrolador
Prerrequisitos
No tiene




COMPETENCIAS / RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE

 

Competencias

C.10 Conocimiento y aplicación de los fundamentos de lenguajes de descripción de dispositivos de hardware
C.9 Capacidad de análisis y diseño de circuitos combinacionales y secuenciales, síncronos y asíncronos, y de utilización de microprocesadores y circuitos integrados.
 
Resultados de aprendizaje

Resultado Resul-02

Comprensión y utilización de los fundamentos de la programación y empleo de los lenguajes de descripción de dispositivos hardware en sistemas y servicios de telecomunicación

Resultado Resul-21

Conocer materias básicas y tecnológicas que capaciten para el aprendizaje de nuevos métodos y tecnologías

Resultado Resul-25

Comunicar, tanto por escrito como de forma oral, conocimientos, procedimientos, resultados e ideas relacionadas con las telecomunicaciones y la electrónica

 





DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
Teoría

Bloque I. Electrónica digital

Tema 1. Introducción a la Electrónica Digital. Sistemas de numeración.

Arquitectura de un ordenador. Del transistor al ordenador completo.

Diferencias entre la Electrónica Analógica y la Electrónica Digital.

Sistemas de numeración: Decimal, Binario, Hexadecimal.

Códigos alfanuméricos: BCD, ASCII, ASCII extendido.

Tema 2. Puertas lógicas. Circuitos lógicos.

Operadores lógicos básicos: NOT, AND, OR.

Otras puertas lógicas: NAND, NOR, XOR, XNOR.

Álgebra de Boole.

Circuitos lógicos y Tablas de Verdad.

Diseño de circuitos digitales.

Simplificación por mapas de Karnaugh.

Universalidad de las puertas NAND y NOR.

Tema 3. Circuitos combinacionales integrados.

Sumadores. Restadores.

Comparadores.

Displays.

Decodificadores.

Codificadores.

Multiplexores. Demultiplexores.

Generadores de paridad. Conversores de código.

Tema 4. Circuitos secuenciales.

Latches.

Entradas de habilitación y reloj. Preset y Clear. Flip-flops.

Contadores.

Registros.

Memorias.

Diseño de circuitos secuenciales. Máquinas de estados (Moore y Mealy). Ingeniería inversa.

Bloque II. Lenguajes de descripción de hardware

Bloque III. Sistemas basados en microprocesador/microcontrolador

Práctica

Las actividades en el laboratorio se centrarán en tareas que reflejen los conocimientos adquiridos en base a los contenidos teóricos. Consistirán en una serie de prácticas de diseño, montaje y medidas experimentales según los contenidos de teoría.





METODOLOGÍAS DOCENTES Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Información adicional
-
Metodologías docentes

Las clases expositivas en gran grupo serán un conjunto de actividades introductorias, clases magistrales y exposición de los contenidos teóricos, incluyendo ejemplos que permitan la adquisición de los conocimientos.

Estarán enfocadas a promover una docencia de calidad primando las actividades que fomenten un aprendizaje inclusivo y equitativo (ODS-4).

Las actividades en el laboratorio se centrarán en tareas que reflejen los conocimientos adquiridos en base a los contenidos teóricos. En este contexto, se fomentará el trabajo colaborativo, así como la correcta comunicación de los resultados obtenidos.

Se fomentará el trabajo en un entorno colaborativo, así como la mezcla con la comunicación de resultados, haciendo especial hincapié en la necesidad de la formación continua propia de las actividades vinculadas con la electrónica a lo largo de su vida profesional de forma independiente.

Por último, las tutorías colectivas se emplearán para resolver dudas, así como para realizar un seguimiento de lo aprendido por parte del alumnado.

Actividades formativas
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M2 - Clases expositivas en gran grupo: Exposición de teoría y ejemplos generales
27.0 40.5 67.5 2.7
  • C.10
  • C.9
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M9 - Clases en grupos de prácticas: Laboratorios
27.0 40.5 67.5 2.7
  • C.10
  • C.9
A3 - Tutorias Colectivas
  • M15 - Tutorias Colectivas/Individuales: Seminarios
6.0 9.0 15.0 0.6
  • C.10
  • C.9
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  




SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Sistemas de evaluación (específico)

EVALUACIÓN CONVOCATORIA ORDINARIA

S1 - Participación - 5 %

Criterios: Participación activa en las clases y ejercicios propuestos

Instrumento: Observación y notas del profesor

S2 - Conocimientos teóricos 50 %

Criterios: Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia

Instrumento: Examen final

S3 - Ejercicios - 5 %

Criterios: Problemas y ejercicios en grupo.

Instrumento: Problemas y ejercicios en grupo.

S4 - Prácticas de laboratorio - 40 %

Criterios: Adecuado funcionamiento de los ejercicios prácticos de laboratorio.

Instrumento: Examen final individual.

EVALUACIÓN CONVOCATORIA ORDINARIA

S1. Participación

Se valorará la participación del alumnado en el desarrollo de las clases, las prácticas y las tutorías. Se evaluará según observación y notas personales del profesor.

S2. Conocimientos teóricos y operativos de la materia

Se evaluarán los conocimientos teóricos y su aplicación en la resolución de problemas, mediante un examen escrito en la fecha oficialmente establecida. Será necesario haber superado la evaluación de las prácticas de laboratorio para poder realizar el examen teórico. Será necesario obtener una calificación igual o superior a 4 puntos para realizar la media global ponderada.

 

S3. Entrega de ejercicios ¿ Problemas resueltos

Se propondrán casos y ejercicios en clase para su resolución y entrega individual y/o en grupo.

 

S4. Ejercicios prácticos de laboratorio

Se evaluará la capacidad del alumnado para el diseño y desarrollo de circuitos electrónicos digitales mediante la realización de un examen de prácticas de carácter individual las últimas semanas de curso. Será necesario obtener una calificación igual o superior a 5 puntos en la media de las prácticas semanales para superar este apartado S4.

 

EVALUACIÓN CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA

 

En la convocatoria extraordinaria, la calificación final será la media aritmética de S2 y S4. Se realizará primero el examen teórico correspondiente a S2, y en el caso de superarlo con al menos 5 puntos, se realizará un examen práctico correspondiente a la evaluación de S4. Será necesario obtener también al menos 5 puntos en S4 para realizar la media ponderada.

  

PRUEBA ÚNICA

En cumplimiento con el artículo 13 del Reglamento de Régimen Académico y de Evaluación del Alumnado de la Universidad de Jaén, cualquier estudiante que justificadamente (según los supuestos contenidos en el citado artículo) no pueda participar en las actividades regladas y complementarias de carácter presencial propuestas en la asignatura, podrá solicitar al profesorado el cambio de procedimiento de evaluación a 'prueba única'.

Esta solicitud, junto con la correspondiente justificación, deberá realizarse con, al menos, una semana de antelación al comienzo del periodo de exámenes.

Se realizará un examen que evaluará S2 y otro, que evaluará S4 siendo la calificación final la obtenida tras ponderar al 50% el resultado de la evaluación de ambos exámenes; para superar la asignatura, se deberá obtener una calificación igual o superior a 5 puntos en ambos ítems.

Sistemas de evaluación (general)
ASPECTO Ponderación mínima Ponderación máxima
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales 0 5
Conceptos teóricos de la materia 45 50
Realización de trabajos, casos o ejercicios 5 15
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC 35 45




BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía
  1. Fundamentos De Sistemas Digitales . Autor: Floyd, Thomas L.. Editorial: Pearson Educación.
Bibliografía complementaria
  1. Sistemas Electrónicos Digitales: Fundamentos Y Diseño De Aplicaciones. Editorial: Universitat de València.


  2. Diseño Digital: Principios Y Prácticas. Autor: Wakerly,John F.. Editorial: Prentice-Hall Hispanoamericana.


  3. Digital Circuits: Logic And Design. Autor: Emery, Ronald C.. Editorial: Marcel Dekker.




OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Objetivo 4: Educación de calidad.
Objetivo 5: Igualdad de género.
Información adicional




CLÁUSULAS
Cláusula de protección de datos para grabación de clases

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula de protección de datos para evaluación on-line

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es