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Guía Docente
14212015-Procedimientos de construcción I
Curso Académico 2025-26
FICHA IDENTIFICATIVA
Datos de la asignatura:
Código:
14212015
Nombre:
Procedimientos de construcción I
Centro:
ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)
Titulación:
Grado en Ingeniería de recursos energéticos
Curso:
2
Cuatrimestre:
SEGUNDO CUATRIMESTRE
Tipo:
Obligatoria
Idioma de impartición:
Español
Nivel PATIE:
-
Plataforma de teleformación:
Modalidad de impartición:
Presencial
Información adicional (PROF)
-




PROFESORADO

COORDINACIÓN
Nombre:
OLIVARES CASADO, FRANCISCO
Departamento:
U121 - INGENIERÍA MECÁNICA Y MINERA
Área:
295 - EXPLOTACIÓN DE MINAS
Categoría:
TITULAR DE ESCUELA UNIVERSITARIA
Despacho:
B - D-005
Correo-e:
folivar@ujaen.es
Teléfono:
953648525
URL web:
-

EQUIPO DOCENTE
Nombre:
MARTÍNEZ MARTÍNEZ, SERGIO
Departamento:
U121 - INGENIERÍA MECÁNICA Y MINERA
Área:
295 - EXPLOTACIÓN DE MINAS
Categoría:
PROFESOR AYUDANTE DOCTOR
Despacho:
D - D-022
Correo-e:
smartine@ujaen.es
Teléfono:
953648584
ORCID:
-
URL web:
https://www.ujaen.es/departamentos/ingmec/contactos/martinez-martinez-sergio




RESUMEN
Conocimientos previos y recomendaciones
Dicha materia se encuentra englobada en un curso donde los contenidos son de carácter general y prepara al estudiante en el conocimiento de las normativas, materiales y procedimientos de construcción, así como la medición y valoración de obra, como base para asimilar el resto de las asignaturas de la especialidad. Además, da una formación de base imprescindible para el ingeniero que no va continuar con la especialidad civil. Debido al hecho de que esta asignatura se imparta en segundo curso, se recomienda que el alumno tenga aprobados los diferentes niveles de materias básicas como matemáticas y física, que se imparten en el primer curso. El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
Breve resumen de la asignatura (según memoria RUCT)
BLOQUE I: Contexto técnico-económico legal en el que se desarrollan las obrasBLOQUE II: Movimientos de tierras. Desmonte y terraplén. Técnicas de ejecución. Equipos de obra y medios auxiliares.BLOQUE III: Excavadoras y dragalinas. Características y práctica operativa.BLOQUE IV: Palas cargadoras y rotopalas. Características y práctica operativa.BLOQUE V: Tractores. Características y práctica operativa.BLOQUE VI: Mototraillas. Características y práctica operativa.BLOQUE VII: Camiones y dúmperes. Características y práctica operativa.BLOQUE VIII: Prevención de riesgos laborales
Prerrequisitos
-




COMPETENCIAS / RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE

Competencias

CBB2 Capacidad de visión espacial y conocimiento de las técnicas de representación gráfica, tanto por métodos tradicionales de geometría métrica y geometría descriptiva, como mediante las aplicaciones de diseño asistido por ordenador.
CBB3 Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.
CBB5 Conocimientos básicos de geología y morfología del terreno y su aplicación en problemas relacionados con la ingeniería. Climatología.
CC10 Capacidad de análisis de la problemática de la seguridad y salud en los proyectos, plantas o instalaciones.
CC13 Capacidad de planificación y gestión integral de obras, mediciones, replanteos, control y seguimiento.
CC14 Conocimiento de procedimientos de construcción.
CC15 Conocimiento de la metodología, gestión y organización de proyectos.
CG1 Capacitación científico-técnica para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Minas y conocimiento de las funciones de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, construcción, mantenimiento, conservación y explotación.
CG3 Capacidad para diseñar, redactar y planificar proyectos parciales o específicos de las unidades definidas en el apartado anterior, tales como instalaciones mecánicas y eléctricas y con su mantenimiento, redes de transporte de energía, instalaciones de transporte y almacenamiento para materiales sólidos, líquidos o gaseosos, escombreras, balsas o presas, sostenimiento y cimentación, demolición, restauración, voladuras y logística de explosivos.
CG5 Capacidad para la realización de estudios de ordenación del territorio y de los aspectos medioambientales relacionados con los proyectos, plantas e instalaciones, en su ámbito.
CG6 Capacidad para el mantenimiento, conservación y explotación de los proyectos, plantas e instalaciones, en su ámbito.
CG7 Conocimiento para realizar, en el ámbito de su especialidad, mediciones, replanteos, planos y mapas, cálculos, valoraciones, análisis de riesgos, peritaciones, estudios e informes, planes de labores, estudios de impacto ambiental y social, planes de restauración, sistema de control de calidad, sistema de prevención, análisis y valoración de las propiedades de los materiales metálicos, cerámicos, refractarios, sintéticos y otros materiales, caracterización de suelos y macizos rocosos y otros trabajos análogos.
CG8 Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Minas.

Resultados de aprendizaje

Resultado Resul-11 - Saber analizar los problemas de seguridad y salud en proyectos del ámbito de actuación, plantas e instalaciones. - Saber redactar un documento de seguridad y salud.
Resultado Resul-12 - Conocimiento de las diferentes metodologías que se utilizan en los estudios y evaluaciones de impactos ambientales. - Redacción de proyectos de corrección de impactos ambientales. - Conocer los aspectos relacionados con la gestión general de residuos así como la normativa estatal básica que los regula. - Conocer las diferentes técnicas empleadas para la reutilización, reciclado, valorización o eliminación de los residuos, incluyendo los residuos peligrosos.
Resultado Resul-13 - Conocimiento para planificar y gestionar de forma integral las obras. - Conocimiento de mediciones en obra. - Conocimiento de replanteos de obra. - Control y seguimiento en la ejecución de obras.
Resultado Resul-14 - Conocimientos de los procedimientos de construcción.
Resultado Resul-15 - Conocimiento del concepto de Ingeniería y Proyecto.- Conocimiento del diseño en la Ingeniería. - Conocimiento del proceso proyectual. Metodología, gestión y organización. - Conocimiento de la planificación, programación y dirección de proyectos mineros. - Conocimiento de la evaluación financiera de proyectos.




DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
Teoría

BLOQUE I. Contexto técnico-económico legal en el que se desarrollan las obras.

Tema 1.- Contexto técnico-económico legal en el que se desarrollan las obras.

BLOQUE II. Movimientos de tierras. Técnicas de ejecución. Equipos de obra y medios auxiliares.

Tema 2.- Tipos de movimientos de tierras. Cambios de volumen. Esponjamiento. Consolidación y compactación. Diagrama de masas. Técnicas de ejecución.

Tema 3.- Clasificación y tipos de máquinas de movimiento de tierras y excavación.

Tema 4.- Determinación de la producción de una máquina y costes.

Tema 5.- Equipos de excavación. Excavadoras y dragalinas. Características y práctica operativa.

Tema 6.- Excavación y empuje. El tractor. Características y práctica operativa.

Tema 7.- Excavación y carga. Cargadoras. Características y práctica operativa.

Tema 8.- Carga y acarreo. Trailla. Características y práctica operativa.

Tema 9.- Equipos de acarreo. Camiones y dumperes. Características y práctica operativa.

Tema 10.- Equipos de nivelación. Motoniveladoras. Características y práctica operativa.

Tema 11.- Obras de tierra. Desmontes. Terraplenes. Revestimientos y tapices. Relleno.

BLOQUE III. Estructuras, cimentaciones y hormigón.

Tema 12.- Naves industriales. Organización de las cubiertas. Materiales de cubierta. Sobrecarga de cálculo. Estructuración de los elementos fundamentales. Estructuración de cerchas. Arriostramiento de las cubiertas. Pilares. Determinación de los esfuerzos producidos por la acción del viento. Efectos producidos por la variación de la temperatura. Detalles constructivos de base de pilares y cimentación.

Tema 13.- Tablestacados y entibaciones. Tipos de tablestacas. Cálculo de pantallas de tablestacas. Entibaciones. Sistemas de entibación. Empuje sobre las entibaciones.

Tema 14.- Código estructural. Cementos. Nuevos tipos de cementos y circularidad del sector. Agua de amasado y agua de curado. Áridos y su clasificación. Condiciones fisico-químicas y fisico-mecánicas. Granulometría y coeficiente de forma. Almacenamiento. Aditivos. 

Tema 15.- Dosificación del hormigón. Relación agua/cemento. Características mecánicas. Valor mínimo de resistencia. Fabricación del hormigón. Hormigón en masa. Hormigón armado. Hormigón reforzado con fibras.

Tema 16.- Ejecución del hormigón armado. Cimbras, encofrados y moldes. Doblado de las armaduras. Falso fraguado del hormigón. Hormigonado en tiempo frío y en tiempo caluroso. Curado del hormigón. Prevención y protección contra acciones físicas y químicas.

Tema 17.- Control de calidad en el hormigón. Especificaciones, ensayos y criterios de rechazo del cemento, del agua de amasado, de los áridos, de los aditivos y de las armaduras. Control de consistencia del hormigón: Especificaciones, ensayos y criterios de aceptación o rechazo. Control de la resistencia del hormigón: Previos al hormigonado y con hormigón endurecido. Control de ejecución y ensayos no destructivos.

Tema 18.- Cimentaciones superficiales. Muros de contención. Pantallas. Cimentaciones por pilotaje. 

Bloque IV. Medición y presupuesto de obra.

Tema 19.- Medición y valoración de obra. Introducción al concepto de partida de obra, descompuesto, etc. Programa de mediciones y presupuestos. Bancos de precios de la contrucción. Desarrollo práctico sobre plano de la medición y valoración de las distintas partida de obra.

Bloque V. Prevención de riesgos laborales.

Tema 20.- Prevención de riesgos laborales.

Práctica

Las prácticas desarrollarán conceptos relacionados con el contenido teórico del curso. Para cada una de ellas, el alumno deberá entregar un informe con la resolución de la práctica propuesta en los términos que se detallen en cada caso.

Práctica 1.- Ensayo de tracción de aceros para construcción.
Práctica 2.- Inspección de defectos en materiales metálicos y en soldadura mediante la técnica de los líquidos penetrantes.
Práctica 3.- Elección del acero en estructuras metálicas soldadas.
Práctica 4.- Ensayo de barras de acero para hormigón: tracción.
Práctica 5.- Toma de muestras de hormigón fresco.
Práctica 6.- Ejecución de probetas de hormigón.
Práctica 7.- Extracción de probetas testigo.
Práctica 8.- Refrentado de probetas con mortero de azufre.
Práctica 9.- Determinación de la resistencia a compresión del hormigón endurecido.
Práctica 10.- Ensayo de flexo-tracción.
Práctica 11.- Ensayo de rotura por tracción indirecta. Ensayo brasileño.
Práctica 12.- Determinación del índice de rebote.
Práctica 13.- Ensayo del Cono de Abrams.





METODOLOGÍAS DOCENTES Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Información adicional
En la asignatura se plantean diferentes actividades docentes, de tal forma que partiendo de los contenidos teóricos y prácticos que se impartan en el aula, se contemplan otras actividades, tanto de trabajo autónomo de los alumnos como actividades fuera del aula, que complementen la formación adquirida: - Actividades académicamente dirigidas por el profesorado: seminarios, conferencias, desarrollo de trabajos, debates, exposición de trabajos. - Actividades fuera del aula. Visitas técnicas a diferentes obras. - Trabajo individual/autónomo del estudiante.
Metodologías docentes

En las clases expositivas en gran grupo se alternarán las exposiciones de contenidos teóricos con la resolución de ejemplos de ejercicios. Se realizarán un total de 45 horas presenciales, estimandose un trabajo autónomo por parte del alumnado de 67,5 horas. En estas clases se desarrollarán las competencias CBB2, CBB3,CBB5, CC10, CC13, CC14, CC15, CG1, CG3, CG5, CG6, CG7, CG8.

Para las clases en grupos de prácticas se sucederán la resolución de problemas prácticos y las prácticas realizadas en laboratorios. Se realizarán un total de 10 horas presenciales, estimandose un trabajo autónomo por parte del alumnado de 15 horas. En estas clases se desarrollarán las competencias CBB2, CBB3,CBB5, CC10, CC13, CC14, CC15, CG1, CG3, CG5, CG6, CG7, CG8.

Las tutorías colectivas tratarán sobre aspectos colaterales necesarios para la correcta resolución numérica de los problemas con objeto de minimizar los errores y conseguir un nivel de precisión adecuado, así como de la supervisión y puesta en común de trabajos  dirigidos. Se realizarán un total de 5 horas presenciales, estimandose un trabajo autónomo por parte del alumnado de 7,5 horas. En estas tutorias colectivas se desarrollarán las competencias CBB2, CBB3,CBB5, CC10, CC13, CC14, CC15, CG1, CG3, CG5, CG6, CG7, CG8.

Actividades formativas

ACTIVIDADES

HORAS PRESEN­CIALES

HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO

TOTAL HORAS

CRÉDITOS ECTS

COMPETENCIAS (códigos)

A1 - Clases expositivas en gran grupo

  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
  • M2 - Clases expositivas en gran grupo: Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M3 - Clases expositivas en gran grupo: Actividades introductorias
  • M4 - Clases expositivas en gran grupo: Conferencias
  • M5 - Clases expositivas en gran grupo: Otros

45.0

67.5

112.5

4.5

  • CBB2
  • CBB3
  • CBB5
  • CC10
  • CC13
  • CC14
  • CC15
  • CG1
  • CG3
  • CG5
  • CG6
  • CG7
  • CG8

A2 - Clases en grupos de prácticas

  • M11 - Clases en grupos de prácticas: Resolución de ejercicios
  • M13 - Clases en grupos de prácticas: Otros
  • M7 - Clases en grupos de prácticas: Seminarios
  • M8 - Clases en grupos de prácticas: Debates

10.0

15.0

25.0

1.0

  • CBB2
  • CBB3
  • CBB5
  • CC10
  • CC13
  • CC14
  • CC15
  • CG1
  • CG3
  • CG5
  • CG6
  • CG7
  • CG8

A3 - Tutorias Colectivas

  • M14 - Tutorias Colectivas/Individuales: Supervisión de trabajos dirigidos
  • M15 - Tutorias Colectivas/Individuales: Seminarios
  • M16 - Foros
  • M17 - Aclaración de dudas
  • M18 - Tutorias Colectivas/Individuales: Comentarios de trabajos individuales
  • M19 - Tutorias Colectivas/Individuales: Presentaciones/Exposiciones

5.0

7.5

12.5

0.5

  • CBB2
  • CBB3
  • CBB5
  • CC10
  • CC13
  • CC14
  • CC15
  • CG1
  • CG3
  • CG5
  • CG6
  • CG7
  • CG8

TOTALES:

60.0

90.0

150.0

6.0

 





SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Sistemas de evaluación (específico)

Asistencia y participación (10%). Se pasará hoja de firmas de asistencia en las clases expositivas en gran grupo y se valorará la participación activa del alumno.

Conceptos teóricos de la materia (60%). Examen final escrito de cuestiones de teoría y problemas. Para hacer media en la nota final de la asignatura con la puntuación obtenida en el resto de aspectos de evaluación, es preciso obtener una nota mínima de 4 puntos (sobre el total de 10 del examen) y obtener al menos el 30% de la puntuación mínima que, en su caso, se establezca para cada uno de los bloques.

  • Se evalúan los resultados de aprendizaje 11, 12, 13, 14 y 15.
  • Se evalúan las siguientes competencias: CBB2, CBB3,CBB5, CC10, CC13, CC14, CC15, CG1, CG3, CG5, CG6, CG7, CG8.

Realización trabajos, casos o ejercicios (10%). Se realizarán y entregarán diferentes ejercicios o trabajos. En ellos se evaluará la resolución, la estructura, la calidad de la documentación y de la entrega, la originalidad, la ortografía y su exposición y defensa en caso que sea necesario. Además, se valorará mediante herramientas como Turnitin, que las citas utilizadas son correctas, así como el posible plagio o mal uso de herramientas de Inteligencia Artificial.

  • Se evalúan los resultados de aprendizaje 11, 12, 13, 14 y 15.
  • Se evalúan las siguientes competencias: CBB2, CBB5, CC10, CC13, CC15, CG1, CG3, CG5 y CG6.

Prácticas de laboratorio / campo / uso de herramientas TIC (20%). Se realizarán prácticas de laboratorio y/o de campo relacionadas con el contenido impartido en las clases teóricas. El alumno deberá presentar un informe para cada una de las prácticas y la media de la evaluación de estos informes deberá de ser igual o superior a 5 para considerar éstas aprobadas. Es obligatoria la asistencia a cada una de las prácticas de laboratorio y/o de campo para poder presentar su informe correspondiente y, por tanto, para que sea evaluado. Para superar la asignatura será imprescindible superar todas las prácticas. En el caso de no superar o no entregar las prácticas propuestas, el alumno no podrá aprobar la asignatura en la Convocatoria Ordinaria y habrá de superar un examen que podrá solicitar en la Convocatoria Extraordinaria, previa entrega de las prácticas del curso resueltas.

  • Se evalúan los resultados de aprendizaje 11, 12, 13, 14 y 15.
  • Se evalúan las siguientes competencias: CBB2, CBB3, CBB5, CC10, CC13, CC14, CC15, CG1, CG3, CG5 y CG6.

El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial.

Sistemas de evaluación (general)
SISTEMA DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN MÍNIMA PONDERACIÓN MÁXIMA
S1-Asistencia y participación 10.0 10.0
S2-Conceptos teóricos de la materia 60.0 60.0
S3-Realización de trabajos, casos o ejercicios 10.0 10.0
S4-Prácticas de laboratorio/ordenador 20.0 20.0




BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía
  1. Construcción De Estructuras De Hormigón Armado : Edificación . Autor: Medina Sánchez, Eduardo. Editorial: Delta.


  2. Hormigón Armado. Edición: 16. Autor: Juan Carlos Arroyo Portero, Francisco Morán Cabré y Álvaro García Meseguer, 2018.


  3. Manual De Detalles Constructivos En Obras De Hormigón Armado: Edificación - Obras Públicas . Autor: Calavera Ruiz, José. Editorial: Instituto Técnico de Materiales y Construcciones.


  4. Manual Imprescindible De Presto 10.2: Presupuestos, Mediciones Y Certificaciones De Obras . Autor: Machado Bueno, Aida. Editorial: Anaya.


  5. Premeti 7.6 Programa De Mediciones Y Presupuestos. Editorial: Atayo.
Bibliografía complementaria
  1. Organización Y Gestión De Proyectos Y Obras / Directores Coordinadores Germán Martínez Montes, Eugenio Pellicer Armiñana. Editorial: McGraw-Hill.


  2. Organización Y Equipos . Editorial: Funadación Escuela de la Edificación.


  3. Transporte Y Almacenamiento De Materias En La Industria Básica. Autor: Targhetta Arriola, Luis. Editorial: Blume.




OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Objetivo 9: Industria, innovación e infraestructuras.
Objetivo 11: Ciudades y comunidades sostenibles.
Objetivo 12: Producción y consumo responsable.
Información adicional
ODS-09 Industria, innovación e infraestructuras. Construir infraestructuras, promover la industrialización inclusiva y sostenible y fomentar la innovación. 9.1. Desarrollar infraestructuras fiables, sostenibles, resilientes y de calidad, incluidas infraestructuras regionales y transfronterizas, para apoyar el desarrollo económico y el bienestar humano, haciendo especial hincapié en el acceso asequible y equitativo para todos. ODS-11 Ciudades y comunidades sostenibles. Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles. 11.1. Asegurar el acceso de todas las personas a viviendas y servicios básicos adecuados, seguros y asequibles y mejorar los barrios marginales. ODS-12 Producción y consumo responsable. Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles. 12.2. Lograr la gestión sostenible y el uso eficiente de los recursos naturales.




CLÁUSULAS
Cláusula de protección de datos para grabación de clases

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula de protección de datos para evaluación on-line

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es