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Guía Docente
14211005-Geología I
Curso Académico 2025-26
FICHA IDENTIFICATIVA
Datos de la asignatura:
Código:
14211005
Nombre:
Geología I
Centro:
ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)
Titulación:
Grado en Ingeniería de recursos energéticos
Curso:
1
Cuatrimestre:
PRIMER CUATRIMESTRE
Tipo:
Troncal / Básica
Idioma de impartición:
Español
Nivel PATIE:
-
Plataforma de teleformación:
-
Modalidad de impartición:
Presencial
Información adicional (PROF)
-




PROFESORADO

COORDINACIÓN
Nombre:
PÉREZ VALERA, LUIS ALFONSO
Departamento:
U117 - GEOLOGÍA
Área:
280 - ESTRATIGRAFÍA
Categoría:
PROFESOR AYUDANTE DOCTOR
Despacho:
D - D-110
Correo-e:
laperez@ujaen.es
Teléfono:
953648522
ORCID:
-
URL web:
-

EQUIPO DOCENTE




RESUMEN
Conocimientos previos y recomendaciones
Aunque para cursar la asignatura no se especificanprerrequisitos, sería recomendable haber cursado asignaturascon contenido geológico durante la enseñanzasecundaria. El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
Breve resumen de la asignatura (según memoria RUCT)
El ciclo geodinámico.Procesos geológicos internos.Procesos geológicos externos.Geofísica y Geotectónica.El tiempo geológico.
Prerrequisitos
Esta materia está encaminada a que el alumno adquiera una serie de conocimientos geológicos (principios conceptuales y aplicaciones) considerados básicos en la formación de los graduados en Ingeniería Civil. En su conjunto, todos estos conocimientos le permitirán abordar con una buena base el estudio de otras materias posteriores de carácter geológico, y serán imprescindibles para una mejor comprensión de muchos aspectos de materias de carácter técnico/tecnológico que deberá cursar con posterioridad para completar su formación.




COMPETENCIAS / RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE

Competencias

CBB5 Conocimientos básicos de geología y morfología del terreno y su aplicación en problemas relacionados con la ingeniería. Climatología.

Resultados de aprendizaje

Resultado 11 Proporcionar al alumno una base elemental de conocimientos geológicos, y la comprensión de los principales procesos geológicos dentro del ciclo geodinámico.
Resultado 12 Conocimiento y comprensión de los principales mecanismos formadores de rocas.
Resultado 13 Aplicación al reconocimiento de los principales tipos de rocas.
Resultado 14 Conocimiento y comprensión de los procesos de deformación de los materiales de la corteza terrestre.
Resultado 15 Desarrollo de habilidades (orientación sobre el terreno) y aprendizaje de técnicas (interpretación de mapas topográficos y geológicos simples).
Resultado 16 Manejar una serie de conceptos básicos referidos a la descripción de los tipos de rocas más importantes.
Resultado 17 Conocer las principales asociaciones minerales que es posible encontrar en los distintos tipos de rocas.




DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
Teoría

I.  Introducción.

1.-  Introducción. Concepto de Geología. Su relación con otras ciencias. Aplicación del método científico en Geología. Evolución histórica del conocimiento geológico. Principios fundamentales.

2.-  El ciclo geológico.  El ciclo Geodinámico Externo: agentes geológicos procesos y efectos. Erosión y meteorización. La erosión y el transporte. Acción de aguas superficiales. Acción eólica. Acción del hielo. Acción de olas, corrientes y mareas. El modelado del relieve. El ciclo hidrológico. La sedimentación: cuencas sedimentarias y estratos. Diagénesis. El Ciclo Geodinámico Interno: metamorfismo,  magmatismo y reajustes isostáticos. Ciclo de Wilson.

 II.  Mineralogía, Petrología y procesos petrogenéticos.

3.-  Mineralogía determinativa. Conceptos de cristal y mineral. Simetría cristalina. Métodos físicos de determinación: propiedades escalares y vectoriales. Investigación óptica. Métodos químicos de identificación. Cristalografía de rayos X. Microscopía electrónica y técnicas especiales.

4.-  Minerales formadores de rocas. Clasificaciones mineralógicas. Conceptos de mineral y roca. Estructura y sistemática de los silicatos. Minerales no silicáticos.

5.-  Procesos magmáticos I. Concepto de magma. Diferenciación magmática. Tipos de rocas ígneas. Composición química y mineralógica. Texturas. Rocas plutónicas: clasificación y estructuras. Procesos pegmatíticos e hidrotermales. Metasomatismo.

6.-  Procesos magmáticos II. Rocas volcánicas: Composición química y mineralógica. Factores que influyen en la emisión: temperatura del fundido, composición, acidez-basicidad, contenido en agua, viscosidad. Estructuras. Textura y clasificación de las rocas volcánicas. Distribución geotectónica de las rocas ígneas.

7.-  Procesos metamórficos. Definición. Factores. Límites del metamorfismo. Tipos de metamorfismo. Mineralogía de las rocas metamórficas. Texturas metamórficas. Clasificación de las rocas metamórficas. Distribución geotectónica de las rocas metamórficas.

8.-  Procesos sedimentarios. Los procesos y agentes exógenos. Sedimentación: ambientes sedimentarios. Estrato. Diagénesis. Roca sedimentaria. Clasificación de las rocas sedimentarias. Rocas sedimentarias detríticas: ruditas, areniscas, lutitas. Rocas sedimentarias no detríticas: mecanismos de precipitación, rocas carbonáticas, rocas silíceas, rocas alumino-ferruginosas, evaporitas. Interés. Rocas organógenas: carbón y petróleo. Continuidad y concordancia.

 III.  Fundamentos de Geofísica y Geotectónica.

9.-  Principios de Geofísica. Forma, masa, volumen y densidad de la Tierra. El campo gravitatorio. Métodos gravimétricos. Isostasia. El campo geomagnético. Paleomagnetismo. Métodos eléctricos. Sismología.

10.-  Estructura y composición de la Tierra. Fuentes de información. Datos sísmicos. La corteza: estructura y composición. La litosfera. Estructura y composición del manto: la astenosfera. Estructura y composición del núcleo.

11.-  Deriva continental y tectónica de placas. Wegener y la deriva continental. Primeras ideas y evolución de la teoría. Las placas litosféricas. Tipos de límites entre placas. Causas del movimiento de las placas. Evolución de la litosfera: ciclo de Wilson.

 12.-  Las deformaciones de los materiales de la corteza. Comportamiento mecánico de las rocas. Deformación dúctil. Pliegues: anatomía de los pliegues, tipos de pliegues. Deformación frágil. Fallas: anatomía, tipos de fallas, criterios de reconocimiento. Otras estructuras de deformación: mantos de corrimiento, diapiros. Medida de las estructuras.

 IV.  El tiempo en Geología.

13.-  El tiempo en Geología. Coordenadas espacio y tiempo en Geología. Edades y dataciones relativas: métodos. Edades y dataciones absolutas (numéricas): métodos radioactivos. Otros métodos de datación absoluta. Grandes divisiones geológicas: la tabla del Tiempo Geológico y su calibración.

Práctica

Bloque I. Estudio de los minerales (petrogenéticos) y rocas más abundantes.

1.- Uso del microscopio petrográfico, propiedades ópticas elementales.

2.- Reconocimiento en muestra de mano de los principales minerales formadores de rocas.

3.- Clasificación,  identificación y análisis textural elemental de las principales rocas ígneas.

4.- Clasificación, identificación y análisis textural elemental de las principales rocas metamórficas.

5.- Clasificación, identificación y análisis textural elemental de las principales rocas sedimentarias.

   Bloque II. Interpretación de mapas topográficos, y geológicos.

6.- Topografía y mapas topográficos. Escalas, sistemas de coordenadas más utilizados. Realización de perfiles.

7.- Mapas geológicos: métodos de representación, contactos, simbología, etc. Interpretación de mapas geológicos con materiales horizontales. Elaboración de cortes geológicos.

8,9,10.- Interpretación de mapas geológicos simples. Interpretación de mapas simples con materiales inclinados. Técnicas geométricas básicas para cálculo de dirección y buzamiento de superficies inclinadas. Deducción del régimen de las fallas. Elaboración de cortes geológicos.

 Bloque III. Práctica de campo.

Se realizará una salida al campo de un día, visitando los alrededores de Linares, Guarromán y La Carolina. Entre las actividades a realizar durante la excursión están:

- Localización sobre mapa topográfico y geológico.

- Reconocimiento  in situ de los distintos tipos de rocas observados y ya estudiados en las prácticas de laboratorio.

- Observación e interpretación de distintas estructuras geológicas (pliegues, fallas...).

- Manejo de la brújula (toma de medidas: superficies y líneas).

- Elaboración de cortes geológicos.

  • Interpretación de la estructura geológica regional.




METODOLOGÍAS DOCENTES Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Información adicional
-
Metodologías docentes
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
28.0 42.0 70.0 2.8
  • CBB5
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M6 - Clases en grupos de prácticas: Actividades prácticas
28.0 42.0 70.0 2.8
  • CBB5
A3 - Tutorias Colectivas
  • M14 - Tutorias Colectivas/Individuales: Supervisión de trabajos dirigidos
4.0 6.0 10.0 0.4
  • CBB5
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
Actividades formativas
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
28.0 42.0 70.0 2.8
  • CBB5
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M6 - Clases en grupos de prácticas: Actividades prácticas
28.0 42.0 70.0 2.8
  • CBB5
A3 - Tutorias Colectivas
  • M14 - Tutorias Colectivas/Individuales: Supervisión de trabajos dirigidos
4.0 6.0 10.0 0.4
  • CBB5
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  




SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Sistemas de evaluación (específico)
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Controles de asistencia y participación activa en clase. Observación y notas del profesor. 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos de la materia. Examen teórico (prueba objetiva de respuesta breve). 30.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejercicios. Ejercicios de autoevaluación. Informe de campo. 30.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Prácticas de laboratorio/campo. Examen práctico escrito. 30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
Sistemas de evaluación (general)
SISTEMA DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN MÍNIMA PONDERACIÓN MÁXIMA
S1-Asistencia y participación 5.0 10.0
S2-Conceptos teóricos de la materia 30.0 45.0
S3-Realización de trabajos, casos o ejercicios 10.0 30.0
S4-Prácticas de laboratorio/ordenador 30.0 40.0




BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía
  1. Ciencias De La Tierra: Una Introducción A La Geología Física . Edición: 10ª ed. Autor: Tarbuck, Edward J.. Editorial: Pearson : UNED 2015, .


  2. Introduction To Physical Geology. Edición: 2th ed. Autor: Hamblin, W. Kenneth. Editorial: MacMillan Publishing Company, .


  3. Earth System History. Edición: 2nd ed. Autor: Stanley, Steven M.. Editorial: W. H. Freeman and Company, .


  4. Exercises In Physical Geology. Edición: 11th ed. Autor: Hamblin, W. Kenneth. Editorial: Prentice Hall, .
Bibliografía complementaria
  1. Atlas Of Sedimentary Rocks Under The Microscope. Autor: Adams, A. E.. Editorial: Longman, .


  2. Atlas Of Igneous Rocks And Their Textures. Edición: 3th imp.. Autor: MacKenzie, W. S.. Editorial: Longman, .


  3. Geología Estructural: Introducción A Las Técnicas Geométricas. Autor: Ragan, Donal M.. Editorial: Omega, .


  4. Geología Cartográfica: Ejercicios Sobre Interpretación De Mapas Geológicos. Edición: [2ª ed.]. Autor: Martínez Álvarez, J. A.. Editorial: Paraninfo, .


  5. Procesos Geológicos Externos Y Geología Ambiental . Autor: Anguita Virella, Francisco. Editorial: Rueda, .


  6. Geología Práctica: Introducción Al Reconocimiento De Materiales Y Análisis De Mapas. Autor: Pozo Rodríguez, Manuel.. Editorial: Pearson Educación, .




OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Objetivo 4: Educación de calidad.
Objetivo 6: Agua limpia y saneamiento.
Objetivo 13: Acción por el clima.
Información adicional




CLÁUSULAS
Cláusula de protección de datos para grabación de clases

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

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Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula de protección de datos para evaluación on-line

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

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