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Guía Docente
14111006-Geología II
Curso Académico 2025-26
FICHA IDENTIFICATIVA
Datos de la asignatura:
Código:
14111006
Nombre:
Geología II
Centro:
ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)
Titulación:
Grado en Ingeniería de tecnologías mineras
Curso:
1
Cuatrimestre:
SEGUNDO CUATRIMESTRE
Tipo:
Troncal / Básica
Idioma de impartición:
Español
Nivel PATIE:
-
Plataforma de teleformación:
Modalidad de impartición:
Presencial
Información adicional (PROF)
-




PROFESORADO

COORDINACIÓN
Nombre:
TORRE LÓPEZ, MARÍA JOSÉ DE LA
Departamento:
U117 - GEOLOGÍA
Área:
120 - CRISTALOGRAFÍA Y MINERALOGÍA
Categoría:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Despacho:
D - D 107
Correo-e:
mjtorre@ujaen.es
Teléfono:
953648663

EQUIPO DOCENTE




RESUMEN
Conocimientos previos y recomendaciones
-
Breve resumen de la asignatura (según memoria RUCT)
BLOQUE 1: LOS MINERALES EN LOS PROCESOS GEOLÓGICOS. BLOQUE 2: CRISTALOGRAFÍA. BLOQUE 3: MINERALOGÍA. CONCEPTOS GENERALES. BLOQUE 4: CLASIFICACIÓN DE LOS MINERALES. MINERALOGÍA DESCRIPTIVA.
Prerrequisitos
-




COMPETENCIAS / RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE

Competencias

CBB5 Conocimientos básicos de geología y morfología del terreno y su aplicación en problemas relacionados con la ingeniería. Climatología.

Resultados de aprendizaje

Resultado 11 Proporcionar al alumno una base elemental de conocimientos geológicos, y la comprensión de los principales procesos geológicos dentro del ciclo geodinámico.
Resultado 12 Conocimiento y comprensión de los principales mecanismos formadores de rocas.




DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
Teoría

PROGRAMA DE CLASES TEÓRICAS

BLOQUE 1: LOS MINERALES EN LOS PROCESOS GEOLÓGICOS.

Tema 1. Mineralogía y Cristalografía. ¿Qué es un mineral? Los minerales como formadores de rocas. Importancia de los minerales en los diferentes procesos geológicos. Los minerales como materias primas. Minerales e ingeniería: suelos y rocas.

 

BLOQUE 2: CRISTALOGRAFÍA.

Tema 2. Redes cristalinas. Simetría. Hábito cristalino. Materia Cristalina. Isotropía y anisotropía. Celda Unidad. Operaciones y operadores de simetría: Traslación, Inversión, Reflexión y Rotación. Simetría puntual y simetría espacial. Limitación en el orden de los ejes de rotación. Cristalografía y Mineralogía: interrelación y desarrollo histórico. La Cristalografía como ciencia.

Tema 3.   Simetría de las redes cristalinas. Filas y planos. Motivo y red. Redes bi y tridimensionales. Redes planas. Tipos de redes tridimensionales: las 14 redes de Bravais. Clasificación de las redes por su simetría: los Sistemas Cristalinos.

Tema 4. Grupos puntuales y grupos espaciales. Grupos puntuales. Combinación de elementos de simetría. Las 32 Clases Cristalinas. Los 230 grupos de simetría espacial.

Tema 5. Geometría del poliedro cristalino. Forma externa de los cristales, aproximación histórica. Relación entre la forma de los cristales y los elementos reticulares. Leyes básicas de la cristalografía geométrica: Ley de Steno. Ley de Hauy. Leyes de Bravais. Índices de Miller. Formas cristalinas.

Tema 6. El cristal real. Formación de cristales. Nucleación y crecimiento cristalino. Defectos cristalinos y su importancia. Isomorfismo y polimorfismo. Maclas.

 

BLOQUE 3: MINERALOGÍA. CONCEPTOS GENERALES.

Tema 7. Cristalquímica. Composición química de los minerales. Tipos de enlace. Ejemplos de estructuras cristalinas. Solución sólida. Diagramas de composición.

Tema 8.  Control estructural y químico de las propiedades físicas de los minerales.  Isotropía y anisotropía. Propiedades físicas de los minerales. Propiedades ópticas. Propiedades eléctricas y magnéticas.

 

 BLOQUE 4: CLASIFICACIÓN DE LOS MINERALES. MINERALOGÍA DESCRIPTIVA.

Tema 9. Clasificación de los minerales. Historia de la mineralogía descriptiva. Criterios de clasificación.

Tema 10. Clases I y II: Elementos nativos. Sulfuros. Sulfosales. Composición, propiedades y contexto geológico de formación. Aplicaciones.

Tema 11. Clase IV: Óxidos e hidróxidos. Composición, propiedades y contexto geológico de formación. Aplicaciones.

Tema 12. Clases III, V, VI y VII: Haluros. Carbonatos. Nitratos. Boratos. Sulfatos. Fosfatos. Composición, propiedades y contexto geológico de formación. Aplicaciones.

Tema 13.  Clase VIII: Silicatos. Nesosilicatos. Sorosilicatos. Ciclosilicatos. Inosilicatos. Filosilicatos. Tectosilicatos. Composición, propiedades y contexto geológico de formación. Aplicaciones.

 

Práctica

PROGRAMA DE CLASES PRÁCTICAS

Cristalografía óptica

1.- Identificación al microscopio de algunas propiedades ópticas de los minerales.

2.- Identificación al microscopio de los minerales formadores de rocas.

 

Estructura interna de los minerales

3.- Estudio de formas cristalinas mediante sólidos cristalográficos y ejemplos de cristales reales.

 

Reconocimiento de minerales

4.- Elementos nativos.

5.- Sulfuros y sulfosales.

6.- Óxidos e hidróxidos.

7.- Carbonatos y haluros.

8.- Sulfatos y fosfatos.

9.- Silicatos.





METODOLOGÍAS DOCENTES Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Información adicional
-
Metodologías docentes

Asignatura sin docencia 

Actividades formativas

ACTIVIDADES

HORAS PRESEN­CIALES

HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO

TOTAL HORAS

CRÉDITOS ECTS

COMPETENCIAS (códigos)

A1 - Clases expositivas en gran grupo

  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales

28.0

42.0

70.0

2.8

  • CBB5

A2 - Clases en grupos de prácticas

  • M6 - Clases en grupos de prácticas: Actividades prácticas

28.0

42.0

70.0

2.8

  • CBB5

A3 - Tutorias Colectivas

  • M14 - Tutorias Colectivas/Individuales: Supervisión de trabajos dirigidos

4.0

6.0

10.0

0.4

  • CBB5
TOTALES:

60.0

90.0

150.0

6.0

 




SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Sistemas de evaluación (específico)

Asistencia y participación (5%): se controlará la asistencia a clase y se tomará nota del nivel de participación en ella. (CB5)

Conceptos de la materia (45%): examen teórico de tipo test. (Resultados 11 y 12, CB5)

Aprovechamiento de las prácticas (40%): dos exámenes prácticos de descripción e identificación de minerales al microscopio petrográfico y de descripción e identificación de minerales en muestra de mano.(Resultado 11)

Test de autoevaluación (10%): centrado fundamentalmente en la identificación de las propiedades ópticas de los minerales.(Resultado 11)

Se deberán superar los exámenes de teoría y de prácticas (al menos con una puntuación de 5 sobre 10) para poder hacer los cálculos indicados. Dado que no hay docencia presencial, el concepto asistencia se tomará del curso anterior o se evaluará en función de la asistencia a tutorías.

Sistemas de evaluación (general)
SISTEMA DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN MÍNIMA PONDERACIÓN MÁXIMA
S1-Asistencia y participación 5.0 10.0
S2-Conceptos teóricos de la materia 30.0 45.0
S3-Realización de trabajos, casos o ejercicios 10.0 30.0
S4-Prácticas de laboratorio/ordenador 30.0 40.0




BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía
  1. Manual De Mineralogía: Basado En La Obra De J. Dana. Edición: 4ª ed., reimp. Autor: Klein, Cornelis. Editorial: Reverté, .


  2. Ciencias De La Tierra: Introducción A La Geología Física. Edición: 6ª ed., reimp. Autor: Tarbuck, Edward J.. Editorial: Prentice Hall, .


  3. Mineralogy And Optical Mineralogy . Autor: Dya, Melinda Darby. Editorial: Mineralogical Society of Amercia,, .


  4. Manual Of Mineralogy . Edición: 21st ed/after James Dana. Autor: Klein, Cornelis. Editorial: John Wiley & Sons, .
Bibliografía complementaria
  1. Mineral Science: An Introductory Survey. Autor: Frye, Keith. Editorial: Mcmillan, .


  2. Introduction To Mineral Sciences. Edición: [Repr.]. Autor: Putnis, A.. Editorial: Cambridge University Press, .


  3. Minerales En Lámina Delgada. Autor: Perkins, Dexter. Editorial: Prentice Hall, .


  4. Optical Mineralogy: Principles And Practice. Edición: [1rst. pub., 2nd. imp.]. Autor: Gribble, C. D.. Editorial: UCL, .


  5. Introducción A Los Métodos De Cristalografía Óptica . Edición: [4a ed.]. Autor: Bloss, F. Donald.. Editorial: Omega, .




OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Objetivo 12: Producción y consumo responsable.
Información adicional




CLÁUSULAS
Cláusula de protección de datos para grabación de clases

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula de protección de datos para evaluación on-line

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es