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Guía Docente
14012011-Hidrogeología
Curso Académico 2025-26
FICHA IDENTIFICATIVA
Datos de la asignatura:
Código:
14012011
Nombre:
Hidrogeología
Centro:
ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)
Titulación:
Grado en Ingeniería civil
Curso:
2
Cuatrimestre:
PRIMER CUATRIMESTRE
Tipo:
Obligatoria
Idioma de impartición:
Español
Nivel PATIE:
PATIE 2
Plataforma de teleformación:
-
Modalidad de impartición:
Presencial
Información adicional (PROF)
Presencial




PROFESORADO

COORDINACIÓN
Nombre:
HIDALGO ESTÉVEZ, Mª CARMEN
Departamento:
U117 - GEOLOGÍA
Área:
427 - GEODINÁMICA EXTERNA
Categoría:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Despacho:
D - D-104
Correo-e:
chidalgo@ujaen.es
Teléfono:
953648521

EQUIPO DOCENTE




RESUMEN
Conocimientos previos y recomendaciones
Al tratarse de una asignatura de segundo curso, los alumnos poseen unos conocimientos geológicos previos adecuados a las necesidades de esta disciplina, puesto que habrán cursado las asignaturas Geología I y Geología II. El estudiante que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
Breve resumen de la asignatura (según memoria RUCT)
Modelos físicos. Interacciones tierra-atmósfera. Procesos hidrológicos: precipitación, infiltración, escorrentía superficial. Modelos Hidrológicos. Hidráulica de medios porosos. Hidrología subterránea: acuíferos, sondeos, interacción río-acuífero, recarga.
Prerrequisitos
-




COMPETENCIAS / RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE

Competencias

CC8 Conocimiento de los conceptos básicos de hidrología superficial y subterránea
CG8 Capacidad para realizar estudios y diseñar captaciones de aguas superficiales o subterráneas, en su ámbito

Resultados de aprendizaje

Resultado Resul-06 Conocer, comprender y realizar estudios hidrológicos e hidrogeológicos.
Resultado Resul-09 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o técnica.
Resultado Resul-10 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
Resultado Resul-11 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía




DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
Teoría

Tema   1. El ciclo del agua. El agua en la Naturaleza: ámbitos de aparición e importancia relativa. El ciclo hidrológico: concepto, principales componentes, expresión cuantitativa simplificada. Factores que condicionan el ciclo.

Tema 2. Características hidrogeológicas de los materiales . Porosidad: concepto, tipos y factores condicionantes. Porosidad efectiva y retención específica. Determinación de la porosidad. Valores característicos en materiales geológicos. Concepto cualitativo de permeabilidad. Perfil del agua en el suelo. Acuíferos: concepto.

Tema 3. Precipitación.  Precipitaciones: medida y tratamiento de datos. Isoyetas. Precipitación media sobre una cuenca. Curvas IDF.

Tema 4. Pérdidas de precipitación.  Evaporación y evapotranspiración. Infiltración. Conceptos y métodos de cálculo. Balances hídricos.

Tema 5. Escorrentía y aforos en cursos de agua . Cuenca. Aforos directos y estaciones de aforo. Transformación lluvia-caudal: método racional, Hidrograma Unitario. Inundabilidad. Estudio de máximas avenidas. Prevención de inundaciones: los mapas de riesgos.

Tema 6. Comportamiento hidrogeológico de los materiales.   Zonas de un acuífero. Acuíferos libres y confinados: superficie piezométrica. Tipos de acuíferos. Relaciones entre los acuíferos y las superficies de agua libre. Fluctuaciones del nivel piezométrico. Manantiales.

Tema 7. Parámetros hidrogeológicos fundamentales: Ley de Darcy.  Experiencia y Ley de Darcy: gradiente hidráulico y permeabilidad o conductividad hidráulica. Dominio de validez de la Ley de Darcy. Velocidad de Darcy y velocidad efectiva. Métodos de medida de la permeabilidad en laboratorio. Permeabilidad en secuencias heterogéneas.

Tema 8. Principios del flujo subterráneo.  Líneas de corriente y líneas equipotenciales: red de flujo. Sistemas de flujo. 

 Tema 9. Hidrogeoquímica.  Calidad de los recursos hídricos. Procesos de transporte de solutos. Contaminación de los recursos hídricos.

Práctica

Prácticas en aula de informática:

-         Análisis de series pluviométricas.

-        Precipitación, ETP y ETR.

-        Cálculo de la precipitación neta.

-        Elaboración de curvas IDF.

 

Prácticas fuera de aula:

- Ensayo de inyección en sondeo.

- Realización de aforos y medidas de niveles piezométricos.





METODOLOGÍAS DOCENTES Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Información adicional
-
Metodologías docentes

Sesiones académicas teóricas:  El desarrollo de las lecciones teóricas contempla, al comienzo de cada clase, la exposición del guión del tema correspondiente, de acuerdo con el programa teórico propuesto. Junto al guión del tema se reseña la bibliografía básica que el alumno debe consultar.

  Sesiones académicas prácticas: El programa de clases teóricas se complementa con un programa de clases prácticas de gabinete, laboratorio y aulas de informática, que persiguen afianzar los conocimientos adquiridos en las clases teóricas.

  Tutorías especializadas: En el transcurso de las mismas, se atiende a un grupo limitado de alumnos, a fin de tratar con ellos el desarrollo de sus estudios, ayudándoles a superar las dificultades del aprendizaje y recomendándoles las lecturas, experiencias y trabajos que se consideren necesarios.

 Excursiones: Las prácticas de campo son básicas en el aprendizaje de la Hidrogeología. En ellas, el alumno tendrá la oportunidad de aplicar los conocimientos adquiridos y de desarrollar la capacidad de observación. El interés de estas prácticas reside, por una parte, en que permite al estudiante conectar los conocimientos aprendidos en la enseñanza teórica y práctica de gabinete con la realidad hidrogeológica; por otra parte, el estudiante se inicia en ellas a la resolución de casos prácticos, al enfrentarse a problemas reales.

 

Actividades formativas

 

ACTIVIDADES

HORAS PRESEN­CIALES

HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO

TOTAL HORAS

CRÉDITOS ECTS

COMPETENCIAS (códigos)

A1 - Clases expositivas en gran grupo

  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
  • M2 - Clases expositivas en gran grupo: Exposición de teoría y ejemplos generales

29.0

43.5

72.5

2.9

  • CC8
  • CG8

A2 - Clases en grupos de prácticas

  • M10 - Clases en grupos de prácticas: Aulas de informática
  • M11 - Clases en grupos de prácticas: Resolución de ejercicios
  • M6 - Clases en grupos de prácticas: Actividades prácticas
  • M7 - Clases en grupos de prácticas: Seminarios
  • M9 - Clases en grupos de prácticas: Laboratorios

14.0

21.0

35.0

1.4

  • CC8
  • CG8

A3 - Tutorias Colectivas

  • M14 - Tutorias Colectivas/Individuales: Supervisión de trabajos dirigidos

2.0

3.0

5.0

0.2

  • CC8
TOTALES:

45.0

67.5

112.5

4.5

 




SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Sistemas de evaluación (específico)

Para superar la asignatura es condición indispensable aprobar el examen escrito (cuestiones teórico-prácticas y resolución de casos-problemas). La nota final de cada estudiante será el resultado de la media ponderada de la calificación obtenida en el desarrollo de las siguientes actividades:

  - Valoración de la asistencia y participación en clases de teoría y actividades grupales (S1, 10 % de la calificación total). Permite valorar la competencia CG8 y el Resultado 11, principalmente.

 -  Realización de un examen escrito de teoría (S2, 40 % de la calificación total) y ejercicios prácticos (S3a, 20 % de la calificación total). En este examen se incluirán varios tipos de pruebas objetivas y de ensayo, que pretenden evaluar, fundamentalmente, la adquisición por parte del alumno de conocimientos hidrogeológicos, de la terminología propia del ámbito de formación, la capacidad de análisis y síntesis, el razonamiento crítico y la capacidad de gestión de la información (competencias CC8 y CG8; resultados 06 y 09).

- Evaluación del informe escrito individual de las prácticas de campo (S3b, 15 % de la calificación total): permite evaluar la capacidad de análisis y síntesis, de gestión de la información, el razonamiento crítico y  la capacidad de autoaprendizaje (competencias CC8 y CG8; resultado 09).

-  Evaluación del trabajo en las prácticas de laboratorio/ordenador:  S4, 15 % de la calificación total.

Sistemas de evaluación (general)
SISTEMA DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN MÍNIMA PONDERACIÓN MÁXIMA
S1-Asistencia y participación 10.0 10.0
S2-Conceptos teóricos de la materia 40.0 40.0
S3-Realización de trabajos, casos o ejercicios 35.0 35.0
S4-Prácticas de laboratorio/ordenador 15.0 15.0




BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía
  1. Kk. Autor: k, 2025.


  2. Hidrogeología: Conceptos Básicos De Hidrología Subterránea. Autor: Fundación Centro Internacional de Hidrología Subterránea. Editorial: 978-84-921469-1-8.


  3. Applied Hydrogeology. Autor: Fetter, C. W.. Editorial: Prentice Hall.


  4. Effects Of Urbanization On Groundwater : An Engineering Case-Based Approach For Sustainable Development . Autor: American Society of Civil Engineers. Editorial: 078441078X.


  5. Practical Problems In Groundwater Hydrology. Autor: Bair, E. Scott. Editorial: Pearson Education.


  6. Ingeniería Hidrológica. Autor: Nanía, Leonardo S.. Editorial: Grupo Editorial Universitaro.


  7. Hidrogeología Básica E Hidráulica Subterránea. Autor: Cruz San Julián, J. Javier. Editorial: Universidad de Granada; Madrid.


  8. Hidrología Superficial Y Subterránea . Autor: Sánchez San Román, Francisco Javier. Editorial: el autor,.


  9. Prácticas De Hidrogeología . Autor: Calvache Quesada, María Luisa.. Editorial: Editorial Universidad de Granada.


  10. Mapas De Peligrosidad Por Avenidas E Inundaciones: Guía Metodológica Para Su Elaboración / . Autor: Díez Herrero, Andrés.. Editorial: Instituto Geológico y Minero de España,.


  11. Applied Hydrogeology. Autor: Fetter, C. W.. Editorial: Prentice Hall.


  12. Hydrogeology : Groundwater Science And Engineering . Autor: Dassargues, Alain. Editorial: CRC Press.


  13. Environmental Hydrology. Autor: Ward, Andrew D.. Editorial: CRC Press.


  14. Hidráulica E Hidrología Para Ingenieros Civiles. Autor: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Servicio de Publicaciones y Difusión Científica. Editorial: 84-9042-537-X.


  15. Hidrología En La Ingeniería. Autor: Monsalve Sáenz, Germán. Editorial: Alfaomega : Escuela Colombiana de Ingeniería.


  16. Hidrología Superficial Y Subterránea . Autor: Sánchez San Román, Francisco Javier. Editorial: el autor,.




OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Objetivo 6: Agua limpia y saneamiento.
Información adicional
Los contenidos de esta asignatura conectan con el ODS 6 - AGUA LIMPIA Y SANEAMIENTO en el que se reforzarán las siguientes metas: Meta 6.1: Lograr el acceso a agua potable. Meta 6.3: Mejorar la calidad de agua. Reducir la contaminación y aguas residuales. Meta 6.4: Aumentar el uso eficiente de recursos hídricos y asegurar la sostenibilidad de la extracción y el abastecimiento de agua dulce. Meta 6.5: Implementar la gestión integral de recursos hídricos. Meta 6.6: Protección de los ecosistemas relacionados con agua




CLÁUSULAS
Cláusula de protección de datos para grabación de clases

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula de protección de datos para evaluación on-line

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es