Universidad de Jaén

TEORIA. (Contenidos teóricos conforme memoria RUCT)

Instalaciones eléctricas y de iluminación
Instalaciones de fluidos: climatización, fontanería, saneamientos, etc.
Ahorro y eficiencia energética en la industria
Acústica, comunicaciones y domótica
Edificios inteligentes e instalaciones de seguridad
Criterios de diseño y explotación de plantas industriales. Seguridad contra incendios.

BLOQUE 1- ASPECTOS INTRODUCTORIOS Y METODOLOGÍA DE LOS PROYECTOS DE INSTALACIONES
INDUSTRIALES
Tema 0. Introducción. Presentacion Asignatura
Tema 1 . El proyecto de Instalaciones Industriales
Tema 2 . Legislación y Normativa
BLOQUE 2- INSTALACIONES INDUSTRIALES BÁSICAS, NORMATIVA Y REGLAMENTOS DE APLICACIÓN
Tema 3 - Instalaciones de Suministro de Agua.
Tema 4 - Agua Caliente Sanitaria ACS.
Tema 5 - Instalaciones de Evacuacion de Aguas Pluviales y Fecales.
Tema 6 - El sistema eléctrico.
Tema 7 - Centros de transformación.
Tema 8 - Instalaciones Eléctricas en Baja Tensión e Iluminación.
Tema 9 - Instalaciones acústicas, domótica y telecomunicaciones.
Tema 10 - Fundamentos de Instalaciones Térmico Ambientales en los Edificios.

Tema 11 - Componentes de la Instalaciones Térmico-Ambientales en los Edificios.

BLOQUE 3- INSTALACIONES DE SEGURIDAD Y PROTECCIÓN CONTRA INCENDIOS. INSTALACIONES DE
AHORRO Y EFICIENCIA ENERGÉTICA.
Tema 12 - Instalaciones contraincendios.
Tema 13 - Dotación de Instalaciones de Seguridad en Edificios.
Tema 14 - Sistemas de Ahorro y Eficiencia energetica en la Industria.Instalaciones de comunicaciones, domótica,
y aislamiento acústico.

Estos contenidos se complementan con Conferencias Técnicas sobre Instalaciones Industriales

BLOQUE 4. PRACTICAS DE INSTALACIONES.(Software específicos para diseño calculo y proyeccion de instalaciones industriales varias usando entornos colaborativos BIM (Building information Modeling)  del Stores de CYPE-BIM SERVER CENTER para Instalaciones Industriales.)

PRACTICA 1A. Modelado Arquitectonico. Calculo de caudales, secciones y diametros comerciales de tuberías.

PRACTICA 1B. Diseño modelado y calculo de la Instalacion de Fontaneria de un edificio o planta industrial CTE DB HS-4.

PRACTICA 2. Diseño modelado y calculo de la Instacion de ACS Solar Térmica y Fotovoltaica de un edificio o planta industrial. CTE DB HE.

PRACTICA 3. Diseño modelado y calculo de la Instalacion de Evacuacion de aguas residuales -Fecales y Pluviales de un Edificio industrial CTE-DB-HS-5

PRACTICA 4. Diseño modelado y calculo de una Instalacion de Proteccion Contra Incendios.CTE-DB-SI.

PRACTICA 5. Diseño modelado y calculo de una Instalacion de Proteccion Contra Incendios en Edificios Industriales. RSCIEI.

PRACTICA 6. Modelado, diseño y calculo de instalaciones eléctricas, REBT climatización, cargas térmicas, aislamiento acústico y Teleco. RITE.

PROYECTO FINAL.Proyecto de instalaciones sobre la base de un Edifio o planta industrial modelado en 3D.

Manejo de programas específicos aplicados a las instalaciones dentro del Store del BIM SERVER CENTER EDUCATIONA

Estas practicas se complementan con :

VISITAS TÉCNICAS : Visitas técnicas a Plantas Industriales en Explotacion o en Construcción

INFORMACIÓN DETALLADA:

De entre las metodologías docentes propuestas se van a usar principalmente EBP (Enseñanza Basada en proyectos y BIM (Building Information Modeling aplicada a proyectos de ingenieria para trabajo colaborativo en grupo en la nube. La asignatura se apoya en tres herramientas metodológicas aplicadas en entornos (EBP/BIM) tipo  para el desarrollo de la asignatura de Instalaciones Industriales, estas son: Clases teóricas, con exposicion de temarios específicos por instalaciones incluyendo la  presentacion y explicacion de de los Reglamentos de Instalaciones de aplicación , para poder desarollar las  clases prácticas complementadas con trabajo en grupo, y tutorías, si bien, se contempla la posibilidad de usar la metodología de seminarios-talleres para algunas de las sesiones más prácticas relacionadas con el cuarto bloque. Para desarrollar las clases teóricas de la asignatura se propone usar como modalidad organizativa las clases expositivas en gran grupo y como métodos de enseñanza: Lecciones magistrales, estudio de casos y resolución práctica de problemas de instalaciones. En la siguiente sección se detalla, por cada tema de teoría, los métodos de enseñanza que se usarán.

A1 - Clases expositivas en gran grupo

M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales: Las clases se desarrollarán mediante el uso de pizarra y proyector de diapositivas, en donde se expondrán los contenidos teóricos básicos de la asignatura, relacionados con los fundamentos del diseño y calculo de instalaciones industriales así como los Reglamentos Técnicos de aplicacion y Normas de referencia para cada una de las instalaciones. 

Con estas actividades se espera conseguir las competencias CG02, CG12 CT02,CT05 CE17,CE18 y CE20, CB10R indicadas en este proyecto, así como alcanzar el resultado esperado.

Resultados a evaluar: 13.1, 13.2, 13.3, 13.4, 13.5

A2 - Clases en grupos de prácticas

M5MR - Actividades Prácticas: Se plantea aquí una metodología de educación basada en proyectos (EBP) en entornos colaborativos BIM, de manera que los alumnos, en pequeños grupos, tendrán que proyectar una planta industrial completa, de forma conjunta con las asignaturas "Estructuras y construcciones industriales", "Sistemas integrados de producción" y "Dirección y gestión de proyectos" y " Sistemas de Fabricación" centrándose en esta asignatura en la parte de las instalaciones  necesarias en construcciones y plantas industriales . Aquí, el alumno deberá resolver, bajo la supervisión del profesor, y previa introducción de las necesidades y herramientas disponibles, abordando las necesidades y la problemática planteada. Se pretende que el alumno se familiarice con el uso de normativa y del herramientas prácticas de vanguardia como software OpenBIM, en entornos colaboraticvos con orientacion profesional, simulando situaciones reales de forma virtual.

M9MR - Aulas de Informática: Para complementar las clases en grupo pequeño, se planean realizar actividades prácticas en aula de informática para profundizar en el manejo y uso de las herramientas BIM aplicadas a las instalaciones industriales (diseño y cálculo de instalaciones industriales con programas comerciales de orientacion profesional) y visitas a diferentes plantas industriales de nuestra provincia para familiarizar al alumno con la tipología de plantas e industrias orientadas a su trabajo o proyecto final. En concreto se han programado visitas a establecimientos y plantas industriales de la provincia y/o región, entre los cuales hay industrias metalmecánicas, de alimentación, de plásticos, de almacén o logística, papelera, de automóviles, de estructuras metálicas y de maquinaria y/o instalaciones.

Con estas actividades se espera conseguir las competencias CE18, CE17, CG02, CT05, CB10R, CG12, CT02, CE20.

Resultados a evaluar: 13.1, 13.2, 13.3, 13.4, 13.5

Se realizarán durante el curso, tutorías colectivas/individuales y supervisión de trabajos dirigidos. Durante las horas destinadas a tutorías, se supervisará la evolución del proyecto final de prácticas, con una atención al alumno más cercana que le permita resolver dudas y avanzar en el trabajo.

ACTIVIDADES FORMATIVAS DETALLADAS

La asignatura se apoya en tres herramientas metodológicas aplicadas en entornos (EBP/BIM) tipo  para el desarrollo de la asignatura de Instalaciones Industriales, estas son: Clases teóricas, con exposicion de temarios específicos por instalaciones incluyendo la  presentacion y explicacion de de los Reglamentos de Instalaciones de aplicación , para poder desarollar las  clases prácticas complementadas con trabajo en grupo, y tutorías, si bien, se contempla la posibilidad de usar la metodología de seminarios-talleres para algunas de las sesiones más prácticas relacionadas con el cuarto bloque. Para desarrollar las clases teóricas de la asignatura se propone usar como modalidad organizativa las clases expositivas en gran grupo y como métodos de enseñanza: Lecciones magistrales, estudio de casos y resolución práctica de problemas de instalaciones. En la siguiente sección se detalla, por cada tema de teoría, los métodos de enseñanza que se usarán.

A1 - Clases expositivas en gran grupo

M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales: Las clases se desarrollarán mediante el uso de pizarra y proyector de diapositivas, en donde se expondrán los contenidos teóricos básicos de la asignatura, relacionados con los fundamentos del diseño y calculo de instalaciones industriales así como los Reglamentos Técnicos de aplicacion y Normas de referencia para cada una de las instalaciones. Los contenidos teóricos serán complementados por la resolución en clase de problemas de aplicación de los conceptos explicados previamente, detallando el procedimiento analítico, y remarcando la necesidad del rigor en el cálculo.

En las clases expositivas en gran grupo (lecciones magistrales) se expondrán los fundamentos teóricos de la asignatura, fomentando la participación activa mediante la creación de entornos de debate dentro de la clase, así como el trabajo cooperativo de los alumnos, a raíz del estudio de casos reales y resolución de ejercicios.

Con estas actividades se espera conseguir las competencias CG02, CG12 CT02,CT05 CE17,CE18 y CE20, CB10R indicadas en este proyecto, así como alcanzar el resultado esperado.

Resultados a evaluar: 13.1, 13.2, 13.3, 13.4, 13.5

Información detallada de la revisión de competencias y de la metodología, conforme resultados ultima Auditoria del Título y aplicación de Innovacion docente conforme al Proyecto de Innovacion docente (PIMED34_202123) EDUCACIÓN BASADA EN PROYECTOS (EBP/PBL) PROJECT BASED LEARNING APLICADA A PROYECTOS INDUSTRIALES CON METODOLOGÍA BIM (BUILDING INFORMATION MODELING) DENTRO DEL MASTER DE INGENIERIA INDUSTRIAL UJAEN.Se explicará en cada caso, cada tipología de instalación, seguirá con un estudio de los componentes del sistema para terminar con el diseño y modelado 3D BIM de las instalaciones y la realización de un ejemplo práctico.

A2 - Clases en grupos de prácticas

M5MR - Actividades Prácticas: Se plantea aquí una metodología de educación basada en proyectos (EBP) en entornos colaborativos BIM, de manera que los alumnos, en pequeños grupos, tendrán que proyectar una planta industrial completa, de forma conjunta con las asignaturas "Estructuras y construcciones industriales", "Sistemas integrados de producción" y "Dirección y gestión de proyectos" y " Sistemas de Fabricación" centrándose en esta asignatura en la parte de las instalaciones  necesarias en construcciones y plantas industriales . Aquí, el alumno deberá resolver, bajo la supervisión del profesor, y previa introducción de las necesidades y herramientas disponibles, abordando las necesidades y la problemática planteada. Se pretende que el alumno se familiarice con el uso de normativa y del herramientas prácticas de vanguardia como software OpenBIM, en entornos colaboraticvos con orientacion profesional, simulando situaciones reales de forma virtual.

M9MR - Aulas de Informática: Para complementar las clases en grupo pequeño, se planean realizar actividades prácticas en aula de informática para profundizar en el manejo y uso de las herramientas BIM aplicadas a las instalaciones industriales (diseño y cálculo de instalaciones industriales con programas comerciales de orientacion profesional) y visitas a diferentes plantas industriales de nuestra provincia para familiarizar al alumno con la tipología de plantas e industrias orientadas a su trabajo o proyecto final. En concreto se han programado visitas a establecimientos y plantas industriales de la provincia y/o región, entre los cuales hay industrias metalmecánicas, de alimentación, de plásticos, de almacén o logística, papelera, de automóviles, de estructuras metálicas y de maquinaria y/o instalaciones.

Con estas actividades se espera conseguir las competencias CE18, CE17, CG02, CT05, CB10R, CG12, CT02, CE20.

Resultados a evaluar: 13.1, 13.2, 13.3, 13.4, 13.5

Se realizarán durante el curso, tutorías colectivas/individuales y supervisión de trabajos dirigidos. Durante las horas destinadas a tutorías, se supervisará la evolución del proyecto final de prácticas, con una atención al alumno más cercana que le permita resolver dudas y avanzar en el trabajo.

Se realizarán durante el curso, tutorías colectivas/individuales y supervisión de trabajos dirigidos. Durante las horas destinadas a tutorías, se supervisará la evolución del proyecto final de prácticas, con una atención al alumno más cercana que le permita resolver dudas y avanzar en el trabajo.

La evaluación del alumno se realizará mediante un examen final o la evaluación continua del trabajo a lo largo del curso, de la siguiente forma:

Se evaluará al alumno en base a los criterios y pesos siguientes.

1. Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales. Participación activa en clase. (5%). (Aspecto S1: Participacion activa en Clase. Notas del Profesor,Competencias a evaluar: CE18, CE17, CG02,CT05, CB10R, CG12, CT02, CE20. Resultados a evaluar: 13.1, 13.2, 13.3, 13.4, 13.5.).

2. Realización de trabajos y casos prácticos por tipología de Instalaciones PRACTICAS entregadas y evaluadas a traves de BIM SERVER EDUCATION (25%) (Aspecto S2: Dominio de los conceptos teórico-prácticos operativos de la materia. Competencias a evaluar: CE18, CE17, CG02, CT05, CB10R, CG12, CT02, CE20. Resultados a evaluar: 13.1, 13.2, 13.3, 13.4, 13.5).

3. EXAMEN FINAL , que podrá ser sustituido por TRABAJO FINAL, desarrollado de forma continua durante el curso y de forma colaborativo open BIM MANAGER por equipos y con exposicion final en clase. Realizar un proyecto completo de todas las instalaciones necesarias en una Edificación industrial o civil. a traves de BIM SERVER EDUCATION (70%)(Aspecto S3: Estructura y calidad de la documentación. Competencias a evaluar: CE18, CE17, CG02, CT05, CB10R, CG12, CT02, CE20. Resultados a evaluar: 13.1, 13.2, 13.3, 13.4, 13.5)

Nota: Un procentaje del 10% de la Evaluacion de PRÁCTICAS Aspecto S2 y del TRABAJO FINAL aspecto S3 se corresponderá con las mediddas de seguridad y salud y en particular con el Estudio de SyS aplicado a cada tipología de instalacion industrial en base a sus riesgos y medidas de prevencion y protección.

Un procentaje del 10% de la Evaluacion de PRÁCTICAS Aspecto S2 y del TRABAJO FINAL aspecto S3 se corresponderá con la aplicación , manejo, cálculo y y uso de herramientas Open BIM aplicadas a analizar los aspectos de mejora de la eficiencie energética y económica de las instalaciones, o de analizar los aspectos de impacto medioambiental y sostenibilidad, así como los relacionados con la seguridad socio sanitaria de cada tipología de instalacion industrial

El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial

1. Código Técnico De La Edificación. Edición: DAPP. Autor: García Gil, F. Javier, 2010.



2. Código Técnico De La Edificación (Cte). Edición: BOE BOLETIN OFICIAL DEL ESTADO. Autor: Ministerio de Vivienda e industria, 2025.



3. Energía Eléctrica Instalaciones En Las Plantas Industriales. Edición: Madrid : Universidad Polite?cnica. Autor: Heredia, Rafael de.



4. Ciento Un Esquemas De Instalaciones Industriales. Edición: Grupo Editorial CEAC, S. A.. Autor: José Ramírez Vázquez (Autor).



5. Diseño De Instalaciones Industriales / Facility Design. Edición: Editorial Limusa S.A. De C.V.. Autor: Stephan Konz (Autor), 2012.



6. Automatismos Industriales (Electricidad Y Electrónica). Edición: Ediciones Paraninfo, S.A. Autor: JOSÉ ROLDÁN VILORIA (Autor), 2010.



7. Cálculo Y Dimensionado De La Instalacion De Climatización En Una Nave Industrial Y Optimización. Autor: Miguel González Planet.



8. Guía Práctica Sobre Acústica En Instalaciones De Climatización. Edición: Dirección General de Industria, Energía y Minas de la Comunidad de Madrid. Autor: Asociación Técnica Española de Climatización y Refrigeración (ATECYR), 2010.



9. Reglamento De Instalaciones Térmicas En Los Edificios. Autor: Ministerio para la Transición Ecológica, 2025.



10. Normativa. Une 216501. Auditorías Energéticas. Requisitos.. Une. 2009. Autor: AENOR, 2014.



11. Fundamentals Of Fire Phenomena Primera Edición. Edición: Wiley. Autor: James G. Quintiere (Author), 2011.



12. Refrigeration And Air-Conditioning 4th Edición, Edición Kindle. Edición: Butterworth-Heinemann. Autor: G F Hundy (Author), A. R. Trott (Author), T C Welch (Author), 2012.



13. Real Decreto 164/2025, De 4 De Marzo, Por El Que Se Aprueba El Reglamento De Seguridad Contra Incend. Edición: BOE. Autor: MINISTERIO DE LA PRESIDENCIA, JUSTICIA Y RELACIONES CON LAS CORTES, 2025.

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es