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Guía Docente
13412017-Mecánica de máquinas
Curso Académico 2025-26
FICHA IDENTIFICATIVA
Datos de la asignatura:
Código:
13412017
Nombre:
Mecánica de máquinas
Centro:
ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)
Titulación:
Grado en Ingeniería mecánica
Curso:
2
Cuatrimestre:
PRIMER CUATRIMESTRE
Tipo:
Obligatoria
Idioma de impartición:
Español
Nivel PATIE:
PATIE 1
Temporalidad:
-
Plataforma de teleformación:
-
Modalidad de impartición:
Presencial
Información adicional (PROF)
ELÍAS LÓPEZ ALBA (PROFESOR RESPONSABLE DE LA ASIGNATURA) FRANCISCO ALBERTO DÍAZ GARRIDO JOSE MANUEL VASCO OLMO




PROFESORADO

COORDINACIÓN
Nombre:
LÓPEZ ALBA, ELIAS
Departamento:
U121 - INGENIERÍA MECÁNICA Y MINERA
Área:
545 - INGENIERÍA MECÁNICA
Categoría:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Despacho:
A3 - A3-020
Correo-e:
elalba@ujaen.es
Teléfono:
953212862
URL web:
-

EQUIPO DOCENTE
Nombre:
DIAZ GARRIDO, FRANCISCO ALBERTO
Departamento:
U121 - INGENIERÍA MECÁNICA Y MINERA
Área:
545 - INGENIERÍA MECÁNICA
Categoría:
CATEDRATICO DE UNIVERSIDAD
Despacho:
A3 - A3-021
Correo-e:
fdiaz@ujaen.es
Teléfono:
953212865
URL web:
http://www4.ujaen.es/~fdiaz/
Nombre:
VASCO OLMO, JOSE MANUEL
Departamento:
U121 - INGENIERÍA MECÁNICA Y MINERA
Área:
545 - INGENIERÍA MECÁNICA
Categoría:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Despacho:
A3 - 019
Correo-e:
jvasco@ujaen.es
Teléfono:
953212437
URL web:
-
Nombre:
GARCÍA CHICA, ANTONIO
Departamento:
U121 - INGENIERÍA MECÁNICA Y MINERA
Área:
545 - INGENIERÍA MECÁNICA
Categoría:
PROFESOR SUSTITUTO
Despacho:
-
Correo-e:
-
Teléfono:
-
ORCID:
-
URL web:
-
Nombre:
GOMEZ GONZALES, GIANCARLO LUIS
Departamento:
U121 - INGENIERÍA MECÁNICA Y MINERA
Área:
545 - INGENIERÍA MECÁNICA
Categoría:
PERSONAL INVESTIGADOR
Despacho:
-
Correo-e:
-
Teléfono:
-
ORCID:
-
URL web:
-




RESUMEN
Conocimientos previos y recomendaciones
Se recomienda que el alumno haya cursado la asignatura Física I, de primer curso. El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
Breve resumen de la asignatura (según memoria RUCT)
-
Prerrequisitos
Esta asignatura, de carácter obligatorio, se encuentra integrada en la materia: Mecánica, del Módulo: Común a la rama Industrial, donde los contenidos son de carácter general y prepara al estudiante en el conocimiento de la Estática y de la Dinámica (con objeto de poder determinar las fuerzas y pares sobre algunos elementos estructurales de estructuras y máquinas) como base para asimilar otras asignaturas de Ingeniería. Especial relación tienen los conocimientos impartidos en esta asignatura con la Resistencia de materiales y Diseño de máquinas, por un lado y con la Cinemática y dinámica de máquinas, por otro.




COMPETENCIAS / RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE
-




DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
Teoría

Introducción y estática de la partícula

Estática del sólido, estructuras y máquinas

Momentos de primer y segundo orden

Aplicaciones del rozamiento y aspectos energéticos

Fundamentos de la dinámica del sólido

 

BLOQUE 1. Introducción y estática de la partícula

 

TEMA 1. Introducción a la mecánica vectorial.

1.1. La mecánica en la Ingeniería. Técnicas para detectar errores. Precisión en los cálculos.

1.2. Sistema de unidades SI, reglas ISO asociadas. Relaciones trigonométricas básicas.

 

TEMA 2. Estática de la partícula.

2.1. Suma y descomposición de fuerzas en problemas 2D y 3D.

2.2. Equilibrio y primera ley de Newton.

 

BLOQUE 2. Estática del sólido, estructuras y máquinas

 

TEMA 3. Efecto mecánico de las fuerzas sobre un sólido. Sistema de fuerzas.

3.1. Efecto mecánico de una fuerza sobre un sólido. Momento de una fuerza.

3.2. Par de fuerzas.

3.3. Sistemas de fuerzas equivalentes; Reducción de sistemas de fuerzas sobre un sólido.

 

TEMA 4. Estática del sólido rígido.

4.1. Equilibrio del sólido rígido en tres dimensiones.

4.2. Equilibrio en problemas planos.

4.3. Métodos específicos para equilibrio de sólidos con fuerzas en dos puntos; y en tres puntos.

4.4. Cálculo de la resultante de las fuerzas internas en una sección del sólido.

 

TEMA 5. Estática de sistemas mecánicos: Estructuras y Máquinas.

5.1. Sistemas en equilibrio formados por enlace de distintos sólidos.

5.2. Análisis de fuerzas en Máquinas y Entramados.

5.3. Fundamentos del análisis de estructuras articuladas.

 

BLOQUE 3. Momentos de primer y segundo orden

 

TEMA 6. Centro de gravedad, de masas y centroides.

6.1. Centro de gravedad de un sólido.

6.2. Momentos de primer orden. Cálculo de centroides.

6.3. Aplicaciones de los momentos de primer orden.

 

TEMA 7. Momentos de inercia de superficies planas.

7.1. Momentos de segundo orden o de inercia.

7.2. Productos de inercia. Ejes principales de inercia.

7.3. Aplicaciones del Círculo de Mohr.

7.4. Introducción a las aplicaciones de los momentos de inercia en el cálculo de resistencia de un elemento estructural.

 

TEMA 8. Momentos de inercia de masas.

8.1. Momentos de segundo orden de masa. Momentos de inercia respecto a un eje.

8.2. Introducción a los ejes principales y elipsoide de inercia.

 

BLOQUE 4. Aplicaciones del rozamiento y aspectos energéticos

 

TEMA 9. Rozamiento seco. Aplicaciones.

9.1. Rozamiento seco o de Coulomb.

9.2. Rozamiento en cojinetes, en roscas y resistencia a la rodadura.

9.3. Análisis estático de ruedas.

 

TEMA 10. Energía y equilibrio.

10.1. Principio de los trabajos virtuales.

10.2. Rendimiento mecánico.

10.3. Energía potencial y equilibrio.

 

BLOQUE 5. Fundamentos de la dinámica del sólido

 

TEMA 11. Dinámica de la partícula.

11.1. Conceptos básicos sobre Cinemática.

11.2. Conceptos básicos sobre Cinética.

11.3. Energía mecánica.

 

TEMA 12. Mecánica de los sistemas de partículas.

12.1. Movimiento impulsivo y choques entre partículas.

12.2. Mecánica de los sistemas de partículas.

 

TEMA 13. Dinámica del sólido rígido.

13.1. Conceptos fundamentales de la cinemática del sólido.

13.2. Dinámica del sólido en movimiento plano.

Práctica

El contenido de las prácticas está compuesto de 5 sesiones de dos horas presenciales:

 

Pr.1: Resolución de ejercicios de Estática de la partícula y momentos de fuerzas.

Pr.2: Ejercicios de reducción de sistemas de fuerzas y estática del sólido.

Pr.3: Ejercicios de cálculo de reacciones y fuerzas en sistemas mecánicos.

Pr.4: Medida in situ y cálculo de momentos de inercia de la sección transversal de viga compuesta real.

Pr.5: Comprobación experimental de la rigidez y resistencia de probetas de vigas  sometidas a flexión, en relación con los momentos de inercia de su sección transversal.





METODOLOGÍAS DOCENTES Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Información adicional
La asignatura se desarrollará mediante: A1: Clases expositivas en gran grupo: Se alternan las de exposición de los conocimientos teóricos con las de explicación de los métodos de planteamiento de problemas y de resolución de ejercicios-tipo. Según temario desarrollado en apartado anterior. A2: Clases en grupos de prácticas: Consisten en 5 sesiones de dos horas presenciales, donde se suceden las de resolución de ejercicios prácticos (M11), de actividad práctica (M6) y de experiencia en laboratorio (M9) según la relación mostrada en apartado anterior: Contenidos. A3: Tutorías colectivas: Tratarán sobre aspectos colaterales necesarios para la correcta resolución numérica de los problemas. Consiste en cinco sesiones de una hora presencial, donde se alternan los seminarios (M15) con las de aclaración de dudas (M17) según la relación: TC.1: Precisión adecuada en los cálculos de mecánica e incertidumbre de datos y medidas. TC.2: Trigonometría básica y uso de diagramas y esquemas en el planteamiento y resolución de problemas. TC.3: Ensayo de examen (Hasta estática del sólido) Con calificación a título informativo, sin efecto en la evaluación global. TC.4: Solución y aclaración de dudas sobre la actividad anterior. TC.5: Utilidad para cálculo de ejes y momentos principales de inercia de masas del Elipsoide de inercia frente a los Círculos de Mohr.
Metodologías docentes

M1-Clases magistrales

M2-Exposición de teoría y ejemplos generales

M3-Actividades introductorias

M4-Conferencias

M6-Actividades practicas

M7-Seminarios

M9-Laboratorios

M11-Resolución de ejercicios

M12-Presentaciones/exposiciones

M16-Foros

M17-Aclaración de dudas

Actividades formativas

Actividades

Horas presenciales

Horas trabajo autónomo

Horas totales

Créditos ECTS

Competencias

(códigos)

A1-Clases expositivas en gran grupo:

-M1: Clases magistrales

-M2: Exposición de teoría y ejemplos generales

-M3: Actividades introductorias

45

67.5

112.5

4.5

CB2R

CB3R

CC7

CT2

CT4

A2-Clases en pequeño grupo:

-M6R: Actividades prácticas

-M9R: Laboratorios

10

15

25

1

CC7

CT2

CT4

A3: Tutorías colectivas:

-M17: Aclaración de dudas

0

12.5

12.5

0.5

CC7

CT2

CT4

TOTALES

55

95

150

6

 





SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Sistemas de evaluación (específico)

ASPECTO

CRITERIOS

INSTRUMENTO

PESO (%)

Asistencia y/o participación en actividades presenciales

Correcta intervención

del estudiante en clase

Observación y notas del profesor

5

Conceptos teóricos de la materia

Dominio del contenido

teórico-práctico

Prueba escrita.

80

Realización de trabajos, casos o ejercicios

Realización de los ejercicios de tipo práctico propuestos.

Control de asistencia y entrega de resultados.

10

Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC

Experiencias de laboratorio

Control de asistencia y entrega de memoria de prácticas.

5

El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial.

El procedimiento de evaluación utilizado será el de Evaluación Global para la convocatoria ordinaria de cada curso.

No obstante, para las convocatorias extraordinarias se utilizará el procedimiento de Prueba Única.

En cualquier caso, el instrumento principal de evaluación será el examen final escrito, a realizar en la fecha programada por la EPSJ para las pruebas finales. El examen constará básicamente de problemas y ejercicios de tipo práctico, pudiendo incluir, o no, algunas cuestiones breves de tipo teórico, con un peso no superior al 25 % de la nota del examen.

Mediante dicho examen se evalúan los resultados de aprendizaje 13, 14, 15, 16, 17 y 18 descritos en apartado 4 de esta guía y en la memoria de grado RUCT, y en relación con la adquisición de las competencias: CT2 y CC7.

La calificación media del examen escrito, entre 0 y 10 puntos, tiene un peso del 80 % en el proceso de evaluación global correspondiente a la convocatoria ordinaria; pero para poder acceder a esta ponderación, la nota en el examen escrito debe ser igual o superior a 4,50 puntos.

Para las convocatorias extraordinarias, la calificación final será la media del examen escrito.

Las restantes actividades se evaluarán por el procedimiento de evaluación continua. No son obligatorias, pero sí muy convenientes. Participan, en la evaluación global de la convocatoria ordinaria con la ponderación indicada en la tabla anterior.

En la realización de trabajos, ejercicios y casos prácticos se evalúa la adquisición de las competencias: CT4 y CC7 así como los resultados de aprendizaje 13, 14, 15, 16 y 19.

En las prácticas de laboratorio se desarrollan las competencias CT2 y CC7 y se evalúan los resultados de aprendizaje 13 y 16.

La asignatura se aprueba o se suspende en su totalidad en cada una de las convocatorias.

 

Sistemas de evaluación (general)
-




BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía
  1. Mecánica Vectorial Para Ingenierios. Autor: Beer, Ferdinand P.. Editorial: Mcgraw-Hill.
Bibliografía complementaria
  1. Mecánica Para Ingeniería. Autor: Bedford, Anthony.. Editorial: Pearson Educación [etc.].


  2. Ingenieria Mecánica. Autor: Riley, William F.. Editorial: Reverté.


  3. Introducción A La Mecánica De Los Sólidos. Autor: Shames, Irving H.. Editorial: Prentice-Hall.




OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Objetivo 9: Industria, innovación e infraestructuras.
Información adicional




CLÁUSULAS
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Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula de protección de datos para evaluación on-line

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

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