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Guía Docente
13411008-Informática
Curso Académico 2025-26
FICHA IDENTIFICATIVA
Datos de la asignatura:
Código:
13411008
Nombre:
Informática
Centro:
ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)
Titulación:
Grado en Ingeniería mecánica
Curso:
1
Cuatrimestre:
PRIMER CUATRIMESTRE
Tipo:
Troncal / Básica
Idioma de impartición:
Español
Nivel PATIE:
-
Plataforma de teleformación:
Modalidad de impartición:
Presencial
Información adicional (PROF)
Esta asignatura no tiene profesorado externo.




PROFESORADO

COORDINACIÓN
Nombre:
PÉREZ GODOY, MARÍA DOLORES
Departamento:
U118 - INFORMÁTICA
Área:
570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS
Categoría:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Despacho:
A3 - 124
Correo-e:
lperez@ujaen.es
Teléfono:
953212891

EQUIPO DOCENTE
Nombre:
AGUILERA GARCIA, ANGEL INOCENCIO
Departamento:
U118 - INFORMÁTICA
Área:
570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS
Categoría:
PROFESOR COLABORADOR
Despacho:
A3 - 227
Correo-e:
angel@ujaen.es
Teléfono:
953211724
URL web:
http://wwwdi.ujaen.es/~angel/
Nombre:
AGUILERA GARCIA, JOSE JOAQUIN
Departamento:
U118 - INFORMÁTICA
Área:
570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS
Categoría:
TITULAR DE ESCUELA UNIVERSITARIA
Despacho:
A3 - 120
Correo-e:
jjaguile@ujaen.es
Teléfono:
953212879
URL web:
http://www4.ujaen.es/~jjaguile/
Nombre:
MARTÍNEZ DEL RIO, FRANCISCO
Departamento:
U118 - INFORMÁTICA
Área:
570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS
Categoría:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Despacho:
A3 - 134
Correo-e:
fmartin@ujaen.es
Teléfono:
953212887
URL web:
http://www4.ujaen.es/~fmartin/
Nombre:
DÍAZ MEDINA, MIGUEL
Departamento:
U118 - INFORMÁTICA
Área:
570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS
Categoría:
PROFESOR SUSTITUTO
Despacho:
-
Correo-e:
-
Teléfono:
-
ORCID:
-
URL web:
-
Nombre:
SÁNCHEZ MORALES, MARÍA DE LOS ÁNGELES
Departamento:
U118 - INFORMÁTICA
Área:
570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS
Categoría:
PROFESOR SUSTITUTO
Despacho:
-
Correo-e:
-
Teléfono:
-
ORCID:
-
URL web:
-
Nombre:
SÁNCHEZ SANTIAGO, ANTONIO JAVIER
Departamento:
U118 - INFORMÁTICA
Área:
570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS
Categoría:
PROFESOR SUSTITUTO
Despacho:
-
Correo-e:
-
Teléfono:
-
ORCID:
-
URL web:
-




RESUMEN
Conocimientos previos y recomendaciones
Se recomienda un seguimiento continuo de la asignatura para poder ir adquiriendo habilidades de forma progresiva. Se trata de una asignatura con contenidos incrementales que necesitan tiempo de maduración. Todo el material está totalmente relacionado y los conceptos nuevos que van apareciendo se apoyan en los anteriores, de forma que no es posible abordar un tema sin haber estudiado los anteriores.
Breve resumen de la asignatura (según memoria RUCT)
Conocimientos básicos sobre arquitectura ordenador, sistemas operativos y redes de ordenadores. Conocimientos básicos sobre bases de datos. Conceptos básicos de Programación: Tipos de datos básicos, Estructuras de Control: Secuencial, Condicional y Cíclica, Conceptos básicos de la programación modular.
Prerrequisitos
Esta asignatura no tiene establecidos prerrequisitos.




COMPETENCIAS / RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE

Competencias de aprendizaje

CB1R    Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
CBB3R    Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.

Resultados de aprendizaje

Resultado 33.  Conoce los aspectos básicos sobre arquitectura ordenador, sistemas operativos, redes de ordenadores y bases de datos.

Resultado 34. Conoce los conceptos básicos de programación: tipos de datos básicos, estructuras de control: secuencial, condicional y cíclica. Conceptos básicos de la programación modular.





DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
Teoría

Módulo 0. Presentación de la asignatura.

Módulo 1. Conocimientos básicos de informática.

  • Tema 1. Bases de datos. Conceptos.

 Módulo 2. Conocimientos básicos de programación.

  • Tema 2. Tipos de datos básicos y estructuras de control.
  • Tema 3. Programación modular.
  • Tema 4. Gestión de archivos. 
Práctica

Módulo 1. Sistema gestor de bases de datos.

  • Guion 1: Creación de una base de datos.
  • Guion 2: Consultas a una base de datos.

Módulo 2. Programación.

  • Guion 3: Entorno de programación.
  • Guion 4: Estructuras secuenciales, estructuras condicionales, estructuras cíclicas.
  • Guion 5:  Arrays.
  • Guion 6: Programación modular.
  • Guion 7: Archivos.




METODOLOGÍAS DOCENTES Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Información adicional
La asignatura se divide en dos partes fuertemente relacionadas: teoría y prácticas. Los métodos empleados en ambas partes irán dirigidos a adquirir la competencia CBB3R. La teoría se impartirá con sesiones magistrales, resolución de problemas, sesiones de actividades, resolución de dudas y debate con las que se fomenta la participación del alumno en la asignatura. De esta forma se intentarán alcanzar los resultados de aprendizaje 33 y 34. La parte práctica se realizará en el laboratorio de informática, utilizando el ordenador para el desarrollo de dichas sesiones. Durante el periodo lectivo se realizarán varios cuestionarios y dos pruebas objetivas para evaluar los conocimientos del alumno, afianzando de esta forma los resultados de aprendizaje 33 y 34. Las tutorías colectivas se distribuyen durante el curso, con atención telemática, y se plantearán proyectos prácticos que deberán ser resueltos en grupo. Los ejercicios estarán centrados en las competencias CBB3R y CB1R. Durante el desarrollo de las sesiones, el profesor ayudará en la resolución de las dudas que puedan surgir.
Metodologías docentes

- M1 Clases magistrales
- M3 Actividades introductorias
- M6R Actividades prácticas
- M7R Seminarios
- M17R Aclaración de dudas

Actividades formativas

ACTIVIDADES
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  Metodologías: M1, M3
  Horas presenciales: 25
  Horas trabajo autónomo: 37,5
  Total horas: 62,5
  Créditos ECTS: 2,5
  Competencias: CB1, CBB3

A2R - Clases en pequeño grupo
  Metodologías: M6R, M7R
  Horas presenciales: 30
  Horas trabajo autónomo: 45
  Total horas: 75
  Créditos ECTS: 3
  Competencias: CB1, CBB3

A3R - Tutorías colectivas
  Metodologías: M17R
  Horas presenciales: 0
  Horas trabajo autónomo: 12,5
  Total horas: 12,5
  Créditos ECTS: 0,5
  Competencias: CB1, CBB3

TOTALES:
  Horas presenciales: 55
  Horas trabajo autónomo: 95
  Total horas: 150
  Créditos ECTS: 6





SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Sistemas de evaluación (específico)

 

ASPECTO PESO
S1- Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales 0.0%
S2- Conceptos teóricos de la materia 70.0%
S3- Realización de trabajos, casos o ejercicios 0.0%
S4 - Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC 30.0%

Atendiendo a lo recogido en el art. 13 del Reglamento de Régimen Académico y de Evaluación del Alumnado de la Universidad de Jaén, la evaluación de la asignatura será global.

En la convocatoria ordinaria la nota final de la asignatura será la suma ponderada de las calificaciones obtenidas en los aspectos S2 (conceptos teóricos) y S4 (prácticas de laboratorio) con ponderaciones de 70% y 30% respectivamente. La forma de evaluación de cada bloque se detalla a continuación:

  • El bloque S2 se evaluará mediante un examen de problemas en la convocatoria ordinaria I de la asignatura. 
  • La evaluación del bloque S4 se realizará durante las sesiones de prácticas. Para ello el alumno realizará dos ejercicios puntuables. La prueba que evalúa la parte de programación valdrá el 25% de la nota final, mientras que la que evalúa la parte de bases de datos tendrá un valor del 5% de la calificación final.

En las convocatorias extraordinarias la nota final será la obtendida en el examen de la convocatoria, es decir, el examen englobará los bloques S2 y S4. 

El alumno deberá obtener una calificación mínima de 5 para superar la asignatura.

Se considera que el alumno se ha presentado a la convocatoria ordinaria si tiene evaluado al menos el 30% de la nota de la asignatura en dicha convocatoria.

En todas las pruebas se comprueba el nivel de consolidación de las competencias CBB3R y CB1R y los resultados de aprendizaje 33 y 34.

Sistemas de evaluación (general)

ASPECTO:     Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales
CRITERIOS     Asistencia y participación
INSTRUMENTO     Lista
PESO         10.0%

ASPECTO:     Conceptos teóricos de la materia
CRITERIOS     conceptos teóricos de teoría
INSTRUMENTO     examen
PESO         60.0%

ASPECTO:     Realización de trabajos, casos o ejercicios
CRITERIOS     Realización de trabajos, casos o ejercicios
INSTRUMENTO     prácticas
PESO         0.0%

ASPECTO:     Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC
CRITERIOS     Prácticas de laboratorio/ordenador
INSTRUMENTO     prácticas ordenador
PESO         30.0%





BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía
  1. Introducción A La Informática . Autor: Prieto Espinosa, Alberto. Editorial: McGraw-Hill.


  2. Introducción A La Informática. Autor: Beekman, George. Editorial: Pearson Prentice Hall.


  3. Matlab Y Sus Aplicaciones En Las Ciencias Y La Ingeniería . Autor: Pérez López, César. Editorial: Pearson Educación.


  4. Matlab Para Ingenieros Y Cientificos / Maria Perez Marques . Autor: Pérez Marquéz, María. Editorial: Amazón.


  5. Matlab Para Ingenieros . Autor: Moore, Holly. Editorial: Pearson.


  6. Fundamentos De Informática . Autor: Virgós Bel, Ferran.. Editorial: McGraw-Hill/Interamericana de España.


  7. Fundamentos De Programación: Algoritmos, Estructura De Datos Y Objetos. Autor: Joyanes Aguilar, Luis. Editorial: McGraw-Hill.


  8. Introducción A Las Bases De Datos : Fundamentos Y Diseño . Autor: Bertone, Rodolfo.. Editorial: Pearson Educación.


  9. Introducción A La Computación . Autor: Norton, Peter. Editorial: McGraw-Hill.


  10. Organización Y Arquitectura De Computadores . Autor: Stallings, William. Editorial: Pearson.


  11. Sistemas Operativos: Aspectos Internos Y Principios De Diseño. Autor: Stallings, William. Editorial: Prentice Hall.


  12. Redes De Computadoras . Autor: Tanenbaum, Andrew S.. Editorial: Pearson.


  13. Matlab : A Practical Introduction To Programming And Problem Solving . Autor: Attaway, Stormy. Editorial: Butterworth-Heinemann.


  14. Essential Matlab For Engineers And Scientists. Autor: Hahn, Brian D.. Editorial: Academic Press.


  15. Engineering Computation With Matlab . Autor: Smith, David M.. Editorial: Addison/Wesley,.




OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Objetivo 4: Educación de calidad.
Objetivo 7: Energía asequible y no contaminante.
Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico.
Objetivo 9: Industria, innovación e infraestructuras.
Objetivo 11: Ciudades y comunidades sostenibles.
Objetivo 12: Producción y consumo responsable.
Objetivo 13: Acción por el clima.
Objetivo 17: Alianzas para conseguir los objetivos.
Información adicional




CLÁUSULAS
Cláusula de protección de datos para grabación de clases

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula de protección de datos para evaluación on-line

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es