Universidad de Jaén

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Guía Docente
13312031-Sistemas de información espacial
Curso Académico 2025-26
FICHA IDENTIFICATIVA
Datos de la asignatura:
Código:
13312031
Nombre:
Sistemas de información espacial
Centro:
ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)
Titulación:
Grado en Ingeniería informática
Curso:
4
Cuatrimestre:
PRIMER CUATRIMESTRE
Tipo:
Obligatoria
Idioma de impartición:
Español
Nivel PATIE:
-
Plataforma de teleformación:
Modalidad de impartición:
Presencial
Información adicional (PROF)
-




PROFESORADO

COORDINACIÓN
Nombre:
JURADO RODRÍGUEZ, JUAN MANUEL
Departamento:
U118 - INFORMÁTICA
Área:
570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS
Categoría:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Despacho:
A3 - 209
Correo-e:
jjurado@ujaen.es
Teléfono:
953212817
ORCID:
-

EQUIPO DOCENTE
Nombre:
JURADO RODRÍGUEZ, DAVID
Departamento:
-
Área:
-
Categoría:
INVESTIGADOR DOCTOR
Despacho:
A3 - 318
Correo-e:
drodrigu@ujaen.es
Teléfono:
953212785
ORCID:
-
URL web:
-
Nombre:
DOMÍNGUEZ FUENTES, LUIS RENÉ
Departamento:
-
Área:
-
Categoría:
PERS.INVEST.PREDOCTORAL EN FORMACIÓN
Despacho:
-
Correo-e:
-
Teléfono:
-
ORCID:
-
URL web:
-




RESUMEN
Conocimientos previos y recomendaciones
Se requiere el conocimiento adquirido en las asignaturas de bases de datos. Habrá una gran conexión entre la teoría y la práctica, por lo que se recomienda orientar el trabajo autónomo a desarrollar dicha conectividad. El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
Breve resumen de la asignatura (según memoria RUCT)
Fundamentos de Sistemas de Información Espacial. Diseño y gestión de Bases de Datos Espaciales. Análisis espacial. Servidores de mapas y servicios web asociados. Aplicaciones en el entorno de las Organizaciones.
Prerrequisitos
-




COMPETENCIAS / RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE

Código    Denominación de la competencia
CB2R    Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
CB3R    Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
CB4R    Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.


Resultados de aprendizaje 
Resultado 7R    Ser capaz de comprender y aplicar los fundamentos y principales aplicaciones de los Sistemas de Información Espacial.
Resultado CSI3R    Capacidad para participar activamente en la especificación, diseño, implementación y mantenimiento de los sistemas de información y comunicación.
Resultado CSI4R    Capacidad para comprender y aplicar los principios y prácticas de las organizaciones, de forma que puedan ejercer como enlace entre las comunidades técnica y de gestión de una organización y participar activamente en la formación de los usuarios.
Resultado CSI6R    Capacidad para comprender y aplicar los principios y las técnicas de gestión de la calidad y de la innovación tecnológica en las organizaciones.





DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
Teoría

Fundamentos de Sistemas de Información Espacial. Diseño y gestión de Bases de Datos Espaciales. Análisis espacial. Servidores de mapas y servicios web asociados. Aplicaciones en el entorno de las Organizaciones.

INTRODUCCIÓN

DEFINICIONES BASICAS

COMPONENTES EN SIE: HARDWARE Y SOFWARE

MODELOS DE DATOS: VECTOR - RASTER - OTROS

PROYECCIONES

ENTRADA Y EDICION DE DATOS. FUENTES DE DATOS

GESTION DE TABLAS

ANALISIS ESPACIAL I

ANALISIS ESPACIAL II

CONCLUSIONES

 

Práctica

CONTENIDOS DE PRACTICAS:

Practica I:

a) Tablas y consultas espaciales.

b) Fuentes de datos públicas.

c) Mapas temáticos.

d) Análisis espacial vectorial.

e) Análisis y diseño de bases de datos espaciales.

f) Raster.

g) Infraestructuras de datos espaciales  

Práctica II:

- Desarollo bajo la guía del profesor de un trabajo práctico  previamente asignado sobre Sistemas de Información Espacial

-Preparación de presentación y defensa de contenidos realizados -Evaluación de presentaciones de resto de estudiantes  





METODOLOGÍAS DOCENTES Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Información adicional
-
Metodologías docentes

La metodología y actividades docentes previstas en cada clase siguen el siguiente modelo general: 

Clase teórica: 

- Repaso de la clase anterior y presentación de los objetivos de la clase. 
- Por cada uno de los objetivos: 
  - Exposición de la problemática. 
  - Desarrollo y/o puesta en común con ejemplos y ejercicios. 
  - Resolución de dudas.
-Repaso general de los conceptos desarrollados. 

Clase práctica:

- Presentación de la práctica a desarrollar. 
- Repaso a los conceptos requeridos.
- Seguimiento del desarrollo.
- Resolución de dudas. 
- Presentación y evaluación de soluciones propuestas.

Actividades formativas

ACTIVIDADES
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  Metodologías:
   - M1 - Clases magistrales
   - M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
   - M4 - Conferencias
  Horas presenciales: 25
  Horas trabajo autónomo: 37.5
  Total horas: 62.5
  Créditos ECTS: 2.5
  Competencias: CB2, CB3, CB4
A2R - Clases en pequeño grupo
  Metodologías:
   - M10R - Aulas de informática
   - M11R - Resolución de ejercicios
   - M12R - Presentaciones/exposiciones
   - M6R - Actividades practicas
   - M7R - Seminarios
   - M9R - Laboratorios
  Horas presenciales: 30
  Horas trabajo autónomo: 45
  Total horas: 75
  Créditos ECTS: 3
  Competencias: CB2, CB3, CB4
A3R - Tutorías colectivas
  Metodologías:
   - M17R - Aclaración de dudas
  Horas presenciales: 0
  Horas trabajo autónomo: 12.5
  Total horas: 12.5
  Créditos ECTS: 0.5
  Competencias: CB2, CB3, CB4
TOTALES:
  Horas presenciales: 55
  Horas trabajo autónomo: 95
  Total horas: 150
  Créditos ECTS: 6





SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Sistemas de evaluación (específico)
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación Observación, calificación de los trabajos y ejercicios de clase 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Conceptos teóricos de la materia - Examen teórico 40.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejericios - Trabajo desarrollado por el estudiante - Presentación realizada -Seguimiento en tutorías 20.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Prácticas de laboratorio/ordenador - Evaluación del material entregado. -Validación mediante seguimiento personal 30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Se debe aprobar tanto la parte de Teoría como la parte de Prácticas

  • Trabajos de clase de teoría. Hasta 10.0. 

    Se evalúan las competencias: CB2R , CB3R, CB4R             

    Se evalúan los resultados de aprendizaje: 7R   CSI3R  CSI4R  CSI6R             

  • Examen teórico - 40.0

    Se evalúan las competencias: CB2R , CB3R, CB4R            Se evalúan los resultados de aprendizaje: 7R   CSI3R  CSI4R  CSI6R             

    Prácticas:

    a) Entrega de las prácticas resueltas en base al material propuesto : 25.0

    Se evalúan las competencias: CB2R , CB3R, CB4R             

    Se evalúan los resultados de aprendizaje: 7R   CSI3R  CSI4R  CSI6R             

    b) Miniproyecto desarrollado por el estudiante - Presentación realizada -Seguimiento en tutorías: 25.0 -

    Se evalúan las competencias: CB2R , CB3R, CB4R             

    Se evalúan los resultados de aprendizaje: 7R   CSI3R  CSI4R  CSI6R   

              

Sistemas de evaluación (general)
 
ASPECTO: Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales
CRITERIOS: Asistencia y participación
INSTRUMENTO: Observación, calificación de los trabajos y ejercicios de clase
PESO: 10.0%
 
ASPECTO: Conceptos teóricos de la materia
CRITERIOS: Conceptos teóricos de la materia
INSTRUMENTO: - Examen teórico
PESO: 40.0%
 
ASPECTO: Realización de trabajos, casos o ejercicios
CRITERIOS: Realización de trabajos, casos o ejericios
INSTRUMENTO: - Trabajo desarrollado por el estudiante
- Presentación realizada
-Seguimiento en tutorías
PESO: 20.0%
 
ASPECTO: Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC
CRITERIOS: Prácticas de laboratorio/ordenador
INSTRUMENTO: - Evaluación del material entregado.
-Validación mediante seguimiento personal
PESO: 30.0%
 
 
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial.




BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía
  1. Geographic Information Science And Systems. Edición: 4th Ed. Autor: -. Editorial: Hoboken, N.J. : Wi.


  2. Gis Fundamentals : A First Text On Geographic Information Systems . Edición: -. Autor: Paul. Editori.


  3. Sistemas De Información Geográfica. Edición: 2ª Ed. Corr., 1ª Reimp. Autor: Bosque Sendra, Joaquín..


  4. The Handbook Of Geographic Information Science. Edición: -. Autor: -. Editorial: Malden [Etc.]: Blac.


  5. Geospatial Analysis: A Comprehensive Guide To Principles, Techniques And Software Tools. Edición: 2n.


  6. International Journal Of Geographical Information Science. Edición: -. Autor: -. Editorial: London:.




OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Objetivo 5: Igualdad de género.
Objetivo 6: Agua limpia y saneamiento.
Objetivo 7: Energía asequible y no contaminante.
Objetivo 9: Industria, innovación e infraestructuras.
Objetivo 10: Reducción de las desigualdades.
Objetivo 11: Ciudades y comunidades sostenibles.
Objetivo 12: Producción y consumo responsable.
Objetivo 15: Vida de ecosistemas terrestres.
Información adicional
La asignatura Sistemas de Información Espacial (SIE) contribuye de forma significativa a varios Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), al proporcionar herramientas para el análisis territorial, la gestión de datos espaciales y la toma de decisiones basada en la localización. En el ODS 5: Igualdad de género, los sistemas de información espacial permiten visualizar desigualdades territoriales en el acceso a servicios básicos según el género, facilitando así políticas públicas más inclusivas y equitativas. En cuanto al ODS 6: Agua limpia y saneamiento, el análisis espacial ayuda a localizar fuentes de agua, identificar áreas contaminadas y detectar zonas sin acceso a saneamiento, lo que permite priorizar intervenciones y mejorar la gestión hídrica. Respecto al ODS 7: Energía asequible y no contaminante, SIE permite identificar zonas óptimas para la instalación de energías renovables como la solar o la eólica, y apoya la planificación de redes energéticas más sostenibles. El ODS 9: Industria, innovación e infraestructuras se ve impulsado gracias al uso de SIG en el diseño y localización eficiente de infraestructuras, así como en el fomento de la innovación tecnológica en la gestión del territorio. En el caso del ODS 10: Reducción de las desigualdades, los datos espaciales permiten detectar brechas territoriales en el acceso a recursos, apoyando decisiones que favorecen una distribución más equitativa. El ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles se aborda mediante la planificación de ciudades más resilientes, accesibles y sostenibles, gestionando adecuadamente el crecimiento urbano y sus servicios mediante herramientas espaciales. Asimismo, el ODS 12: Producción y consumo responsable se beneficia del uso de SIG para monitorizar el uso del suelo y evaluar el impacto ambiental de actividades productivas, fomentando decisiones orientadas a la sostenibilidad.




CLÁUSULAS
Cláusula de protección de datos para grabación de clases

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula de protección de datos para evaluación on-line

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es