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Competencias
| Código | Descripción |
| CB2 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
| CB3 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
Resultados de aprendizaje
| Código | Descripción |
| 2 | Ser capaz de seleccionar, diseñar, desplegar, integrar, evaluar, construir, gestionar, explotar y mantener las tecnologías de hardware, software y redes, dentro de los parámetros de coste y calidad adecuados. |
| 4 | Ser capaz de seleccionar, diseñar, desplegar, integrar y gestionar redes e infraestructuras de comunicaciones en una organización. |
| 5 | Ser capaz de seleccionar, desplegar, integrar y gestionar sistemas de información que satisfagan las necesidades de la organización, con los criterios de coste y calidad identificados. |
| 6 | Ser capaz de concebir sistemas, aplicaciones y servicios basados en tecnologías de red, incluyendo Internet, web, comercio electrónico, multimedia, servicios interactivos y computación móvil. |
| CTI2 | Capacidad para seleccionar, diseñar, desplegar, integrar, evaluar, construir, gestionar, explotar y mantener las tecnologías de hardware, software y redes, dentro de los parámetros de coste y calidad adecuados. |
| CTI4 | Capacidad para seleccionar, diseñar, desplegar, integrar y gestionar redes e infraestructuras de comunicaciones en una organización. |
| CTI5 | Capacidad para seleccionar, desplegar, integrar y gestionar sistemas de información que satisfagan las necesidades de la organización, con los criterios de coste y calidad identificados. |
| CTI6 | Capacidad de concebir sistemas, aplicaciones y servicios basados en tecnologías de red, incluyendo Internet, web, comercio electrónico, multimedia, servicios interactivos y computación móvil. |
- Bloque 1. Aplicaciones móviles.
- Bloque 2. Análisis y diseño de una aplicación móvil.
- Bloque 3. Implementación de una aplicación móvil.
- Bloque 4. Publicación y mantenimiento de una aplicación móvil.
- Parte I: Plataforma de desarrollo.
- Bloque 1. El lenguaje de programación Dart.
- Bloque 2. La plataforma de desarrollo Flutter.
- Parte II: Desarrollo de una aplicación móvil.
- Entrega. Análisis, diseño e implementación de la aplicación.
| Código | Descripción |
| M1 | Cases expositivas en gran grupo: Clases magistrales |
| M2 | Clases expositivas en gran grupo: Exposición de teoría y ejemplos generales |
| M3 | Clases expositivas en gran grupo: Actividades introductorias |
| M4 | Clases expositivas en gran grupo: Conferencias |
| M6 | Clases en pequeño grupo: Actividades prácticas |
| M9 | Clases en pequeño grupo: Laboratorios |
| M10 | Clases en pequeño grupo: Aulas de informática |
| M11 | Clases en pequeño grupo: Resolución de ejercicios |
| M17 | Aclaración de dudas |
| Actividad | Horas presenciales | Horas de trabajo autónomo | Total de horas | Créditos ECTS | Competencias |
| A1 - Clases expositivas en gran grupo | 25 | 37.5 | 62.5 | 2.5 | CB2, CB3 |
| A2 - Clases en pequeño grupo | 30 | 45 | 75 | 3 | CB2, CB3 |
| A3 - Tutorías colectivas | 0 | 12.5 | 12.5 | 0.5 | CB2, CB3 |
| TOTALES | 55 | 95 | 150 | 6 |
| Aspecto | Criterios | Instrumento | Peso |
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Seguimiento de la asignatura | Seguimiento en clase. Participación en actividades. | 0 % |
| Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos | Examen escrito o de respuesta múltiple sobre conocimientos teóricos, técnicas y resolución de problemas | 50 % |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Dominio resolución de problemas. Elaboración de trabajos teóricos | Realización de trabajo teórico | 0 % |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Dominio habilidad de programación y diseño de aplicaciones | Realización de tutoriales. Entrega de hitos del proyecto. Entrega documentación y proyecto de programación. Respuesta a cuestiones sobre el proyecto realizado | 50 % |
La nota de la asignatura es la media aritmética de la nota de teoría y la nota de prácticas, siendo necesario aprobar cada parte para poder aprobar la asignatura.
Teoría y prácticas aportan 5 puntos al total de la nota. Para aprobar hay que tener al menos 2.5 puntos en cada parte.
Nota de teoría
La nota de teoría puede obtenerse por dos vías:
- Evaluación continua. A lo largo de la asignatura se realizarán varios tests mediante plataforma de docencia virtual. La nota de teoría es la suma de las notas de todos los tests. Los estudiantes conocerán inmediatamente su nota y su progreso.
IMPORTANTE: Los tests de evaluación continua no se recuperan y no pueden hacerse en un día u hora distinto al previsto y que se publica en la plataforma Platea de docencia virtual. - Examen escrito. En el día y hora previstos (mayo/junio). El examen consta de varias preguntas tipo test con cuatro posibles respuetas (las respuestas incorrectas restan 1/3 de la puntuación de una respuesta correcta), entre 1 y 5 cuestiones para desarrollar y entre 1 y 3 problemas.
Cada estudiante puede elegir el método que prefiera. Si un estudiante aprueba la teoría mediante evaluación continua no tendrá que acudir al examen escrito.
Nota de prácticas
La nota de prácticas tiene dos partes:
- Conocimiento del lenguaje/plataforma de desarrollo, con un peso del 40% sobre el total de la nota de prácticas (2 de los 5 puntos de prácticas). Esta nota puede obtenerse por dos vías:
- Evaluación continua. A lo largo de la asignatura se realizarán varios tests mediante plataforma de docencia virtual. La nota de ests parte de las prácticas es la suma de las notas de todos los tests. Los estudiantes conocerán inmediatamente su nota y su progreso.
IMPORTANTE: Los tests de evaluación continua no se recuperan y no pueden hacerse en un día u hora distinto al previsto y que se publica en la plataforma Platea de docencia virtual. - Examen escrito. En el día y hora previstos (mayo/junio). El examen consta de varias preguntas tipo test con cuatro posibles respuetas (las respuestas incorrectas restan 1/3 de la puntuación de una respuesta correcta), entre 1 y 5 cuestiones para desarrollar y entre 1 y 3 problemas.
Cada estudiante puede escoger el método que prefiera. Si un estudiante aprueba esta parte de las prácticas mediante evaluación continua no tendrá que acudir al examen escrito.
- Evaluación continua. A lo largo de la asignatura se realizarán varios tests mediante plataforma de docencia virtual. La nota de ests parte de las prácticas es la suma de las notas de todos los tests. Los estudiantes conocerán inmediatamente su nota y su progreso.
- Análisis, diseño e implementación de una aplicación móvil, con un peso del 60% sobre el total de la nota de prácticas (3 de los 5 puntos). Esta nota se obtiene mediante la entregas/defensa de una aplicación móvil.
Es necesario aprobar cada parte de prácticas para aprobar las prácticas. Hace falta al menos 1 sobre 2 puntos en la evaluación continua/examen escrito y 1.5 sobre 3 puntos en las entregas/defensas para aprobar las prácticas.
Las competencias y resultados de aprendizaje están vinculados al sistema de evaluación de la siguiente forma:
CTI2, CTI6 mediante evaluación continua/examen escrito de teoría (véase la descripción anterior)
CB2, CB3, 6 mediante evaluación continua/examen escrito de prácricas y mediante las entregas/defensas de prácticas (véase la descripción anterior)
Atendiendo a lo recogido en el art. 13 del Reglamento de Régimen Académico y de Evaluación del alumnado de la Universidad de Jaén, la evaluación de la asignatura será global.
| Sistema de evaluación | Ponderación mínima | Ponderación máxima |
| S1 - Asistencia y participación | 0 % | 20 % |
| S2 - Conceptos teóricos de la materia | 10 % | 70 % |
| S3 - Realización de trabajos, casos o ejercicios | 0 % | 50 % |
| S4 - Prácticas de laboratorio/ordenador | 10 % | 70 % |
- Flutter Projects : A Practical, Project-Based Guide To Building Real-World Cross-Platform Mobile Applications And Games . Autor: Alessandria, Simone. Editorial: Packt Publishing.
- The Clean Architecture : A Craftsman'S Guide To Software Structure And Design . Autor: Martin, Robert C.. Editorial: Prentice Hall.
- Flutter Cookbook : Over 100 Proven Techniques And Solutions For App Development With Flutter 2.2 And Dart . Autor: Alessandria, Simone. Editorial: Packt Publishing, Limited.
- Head First Design Patterns : Building Extensible And Maintainable Object-Oriented Software . Autor: Freeman, Eric. Editorial: O'Reilly.
- Head First Object-Oriented Analysis And Design: [A Brain-Friendly Guide To Ooa&D]. Autor: McLaughlin, Brett D.. Editorial: O'Reilly Media.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es