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Código Denominación de la competencia
CB1R Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
CB2R Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB3R Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
CB4R Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
CB5R Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
CBB1R Capacidad para la resolución de los problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre: álgebra lineal; geometría; geometría diferencia; cálculo diferencial e integral; ecuaciones diferenciales y en derivadas parciales; métodos numéricos; algorítmica numérica; estadística y optimización.
CC5R Conocimientos de los fundamentos de la electrónica.
CEX5 Conocimiento aplicado de instrumentación electrónica.
CT1 Capacidad para trabajar, dirigir y gestionar conflictos en un grupo multidisciplinar y/o un entorno multilingüe.
CT2 Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnica y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería.
TEMA 0. Presentación asignatura
Objetivo: Presentación de la asignatura
Contenidos: Introducción, distribución temporal, bibliografía, prácticas
TEMA 1. Análisis y caracterización energéticos de los sistemas fotovoltaicos
Objetivo: Capacitación del alumno para analizar los datos relacionados con la operación de los Sistemas fotovoltaicos de forma que pueda juzgar tanto el mérito de sus diseños como la bondad de sus procedimientos de operación
Contenidos: Introducción a los procesos energéticos que tienen lugar en los sistemas fotovoltaicos: parámetros a medir (irradiancia, temperatura ambiente, velocidad del viento, tensión de salida del generador fotovoltaico (GFV), corriente de salida del GFV, etc.), parámetros calculados (irradiación global, índices de producción de referencia, de campo y final, índice de relación de comportamiento (PR), rendimiento del sistema, etc.). Análisis de pérdidas en los sistemas fotovoltaicos atendiendo a las causas que las producen, con especial hincapié en los sistemas fotovoltaicos conectados a la red (SFCR). Estudio detallado de la norma IEC 61724. Análisis de ficheros de monitorización de SFCR: interpretación y confección de diagramas de Sankey
TEMA 2. Monitorización de sistemas fotovoltaicos
Objetivo: Aprendizaje de los elementos básicos que integran los sistemas de monitorización y revisión del estado del arte actual de dichos sistemas.
Contenidos: Justificación de la monitorización y métodos empleados en ésta. Equipos integrantes de un sistema de monitorización y control. Estado del arte de los sistemas de monitorización y control.
TEMA 3. Puesta en servicio, mantenimiento y garantías de los sistemas fotovoltaicos.
Objetivo: Aprendizaje de los procedimientos tanto mínimos exigibles como avanzados para la puesta en servicio de los sistemas fotovoltaicos. Distinción entre mantenimiento preventivo y correctivo. Familiarización con las garantías exigibles a los sistemas fotovoltaicos
Contenidos: Recepción y pruebas de sistemas fotovoltaicos. Mantenimientos preventivo y correctivo de una instalación FV. Garantías. Pruebas iniciales y periódicas en los sistemas fotovoltaicos.
TEMA 4. Auditorías técnicas sobre sistemas fotovoltaicos conectados a la red: casos de estudio
Objetivo: Comprensión de la necesidad de practicar auditorías técnicas sobre sistemas fotovoltaicos conectados a la red. Introducción a un protocolo para realizar las referidas auditorías técnicas: estudio de casos prácticos
Contenidos: Pertinencia de las auditorías técnicas sobre sistemas fotovoltaicos conectados a la red. Introducción y requisitos de documentación. Inspección. Medidas eléctricas en cadenas de módulos. Respuesta del inversor y medida de la potencia pico del generador fotovoltaico. Medidas de la resistencia de aislamiento y de la resistencia del electrodo de tierra. Inspección del sistema con cámara de infrarrojos
TEMA 5. Aspectos económicos de los sistemas fotovoltaicos
Objetivo: Estudio económico de los sistemas fotovoltaicos. Comparación de los sistemas fotovoltaicos autónomos con otras alternativas destinadas a la electrificación remota. Aplicación del análisis clásico de proyectos de inversión a los SFCR. Estudio de la paridad del coste la electricidad generada por los SFCR vs. coste de la electricidad en el mercado minorista y mayorista.
Contenidos: Introducción. Parámetros económicos que caracterizan la inversión en un proyecto fotovoltaico. Dimensión financiera de la inversión en proyectos fotovoltaicos. La equivalencia de capitales y el efecto de la inflación. Medidas económicas destinadas a la promoción de los sistemas fotovoltaicos. Sistemas fotovoltaicos autónomos vs. otras técnicas de electrificación remota desde un punto de vista económico. Sistemas fotovoltaicos conectados a la red y criterios de rentabilidad económica: DPBT, VAN, TIR y Ratio B/C. Factibilidad económica y financiera de proyectos fotovoltaicos, Efecto de los impuestos, seguros de explotación (rendimiento del sistema, falta de sol, robo, etc.). Análisis de costes de los sistemas fotovoltaicos conectados a la red, mediante el LEC: paridad tanto con el coste de la electricidad en el mercado minorista (autoconsumo) como con el mercado mayorista (paridad con la red)
PRÁCTICA 1. Caracterización Energética. Monitorización.
Casos de estudio de sistemas de monitorización: instalaciones fotovoltaicas de la UJA (Laboratorios A3-475 y A3-515). Tratamiento y análisis datos experimentales reales. (Laboratorio del Departamento de Ingeniería Electrónica). Esta práctica se compondrá de diferentes casos prácticos directamente relacionados con los contenidos teóricos expuestos en los temas 1 y 2. Para su evaluación se seguirán criterios de evaluación continua.
PRÁCTICA 2. Caracterización en potencia. Procedimientos e instrumentación necesaria. Aspectos relativos a la puesta en marcha y mantenimiento de sistemas fotovoltaicos.
Procedimientos para la caracterización en potencia de generadores FV, translación a Condiciones Estándar de Medida, porcentaje de pérdidas asumible. Casos de estudio. Obtención y análisis del rendimiento/eficiencia experimental de inversores fotovoltaicos. Esta práctica se compondrá de diferentes casos prácticos directamente relacionados con los contenidos teóricos expuestos en los temas 3 y 4. Para su evaluación se seguirán criterios de evaluación continua.
PRÁCTICA 3. Análisis económico de los sistemas fotovoltaicos
Estudio de sistemas fotovoltaicos autónomos vs. otras técnicas de electrificación remota desde un punto de vista económico. Cálculo de índices de rentabilidad de SFCR y del LEC, en función de distintos escenarios económicos (financiación por préstamos, obligaciones, aspectos fiscales, depreciación de los equipos, etc.), con ayuda de MS EXCEL (Laboratorio del Departamento de Electrónica). Esta práctica se compondrá de diferentes problemas o casos de estudio directamente relacionados con los contenidos teóricos expuestos en el tema 5. Para su evaluación se seguirán criterios de evaluación continua.
PRÁCTICA 4. Campaña experimental en diferentes sistemas fotovoltaicos. Aplicación de los conocimientos adquiridos en los temas 1 a 4 de la asignatura.
Inspección, recogida de datos en campo con arreglo a la norma UNE- IEC 62446: a) Cadenas de módulos: tensiones de circuito abierto y trabajando en PMP, curvas características, corriente de cortocircuito y trabajando en PMP, b) Termografías, etc. c) Medida de la potencia pico instalada realmente, d) Elaboración de un informe de verificación final.
| Actividades Formativas Formato (presencial/online) |
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Metodología docente |
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| A1. Clases expositivas en gran grupo. Presencial *M1 - Clases magistrales *M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales |
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30 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula, en los que se utilizarán distintos recursos (pizarra, transparencias, video-tutoriales, etc.) |
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| A2- Clases de grupos de prácticas. *M11R - Resolución de ejercicios *M6R - Actividades practicas |
Presencial |
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Cuatro prácticas de diferente nivel de complejidad y duración (25 horas en total) que se realizarán, realizadas en laboratorios del Departamento de Ingeniería Electrónica y Automática, Laboratorios de InvestigaciónTerraza de la EPS-Jaén o plantas FV reales. En estas prácticas se formará al estudiante sobre los aspectos teórico-prácticos fundamentales de la tecnología fotovoltaica abordados en la asignatura. Se realizarán tanto, prácticas de alto contenido experimental, como, sesiones de uso y manejo de instrumentación específica, manejo y comprensión de hojas técnicas proporcionadas por los fabricantes, resolución de proyectos básicos o casos de estudio, etc. |
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| A3R - Tutorías colectivas *M16R - Foros *M17R - Aclaración de dudas |
Presencial asíncrona. |
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Online |
síncrona- Realización de distintas actividades (Tutorías colectivas, Foros de dudas, sesiones síncronas y asíncronas de video-conferencia utilizando Google MEET, resolución de exámenes de cursos anteriores, etc.) que permitan al estudiante asentar y reforzar los conocimientos que han obtenido en el resto de actividades formativas. |
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ACTIVIDADES
A1 - Clases expositivas en gran grupo
Metodologías:
- M1 - Clases magistrales
- M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
Horas presenciales: 30
Horas trabajo autónomo: 45
Total horas: 75
Créditos ECTS: 3
Competencias:
- CB1
- CB2
- CB3
- CB4
- CB5
- CBB1
- Cc5
- CEX5
- CT1
- CT2
A2R - Clases en pequeño grupo
Metodologías:
- M11R - Resolución de ejercicios
- M6R - Actividades practicas
- M7R - Seminarios
- M9R - Laboratorios
Horas presenciales: 25
Horas trabajo autónomo: 37,5
Total horas: 62,5
Créditos ECTS: 2,5
Competencias:
- Cc5
- CEX5
- CT1
- CT2
A3R - Tutorías colectivas
Metodologías:
- M17R - Aclaración de dudas
Horas presenciales: 0
Horas trabajo autónomo: 12,5
Total horas: 12,5
Créditos ECTS: 0,5
Competencias:
- CB1
- CT1
- CT2
TOTALES:
Horas presenciales: 55
Horas trabajo autónomo: 95
Total horas: 150
Créditos ECTS: 6
| ASPECTO |
CRITERIOS |
INSTRUMENTO |
PESO |
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales |
Asistencia y participación |
Asistencia y participación |
10.0% |
| Conceptos teóricos de la materia |
Valoración de los conocimientos adquiridos en las clases teóricas y prácticas |
Prueba única |
50.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios |
Valoración de conocimientos adquiridos en clases prácticas |
Elaboración de auditoría técnica sobre sistema fotovoltaico conectado a la red |
40.0% |
La evaluación de los créditos teóricos de la materia se realizará a partir de un examen único. Este examen se celebrará en la fecha fijada por la Junta de Centro de la EPS-Jaén para cada una de las convocatorias de la asignatura.
Con respecto a una gran parte de los créditos prácticos, se utilizarán técnicas de evaluación continua. El estudiante deberá asistir presencialmente a las sesiones prácticas de la asignatura. Posteriormente, deberá elaborar y presentar varios trabajo, informe técnico o caso de estudio para cada una de ellas que se evaluará en función de su calidad técnica, resultados, conclusiones y presentación.
Si, sean cual fueren las causas y razones, el estudiante no supera los créditos prácticos por evaluación continua, su calificación en la convocatoria ordinaria será suspenso. Sin embargo, podrá aprobar esta parte de la asignatura en un examen de prácticas único que se celebrará coincidiendo en fecha con el examen de teoría de la convocatoria extraordinaria.
Para aprobar la asignatura, es imprescindible superar de manera independiente tanto los créditos teóricos como prácticos. Para poder realizar el examen de prácticas en la convocatoria extraordinaria será imprescindible haber obtenido de manera previa una calificación superior a 5 en el examen final de la asignatura.
Mediante la prueba única de la parte teórica se evaluarán las competencias CB1, CT1, CT2, CC5 y CEX5. Mediante la evaluación continua o prueba única de la parte práctica se evaluarán las mismas competencias CB1, CT1, CT2, CC5 y CEX5. A través de ambas pruebas se lograrán los resultados de aprendizaje R75, R76, R77, R78, R79 y R80.
Por último, a través de la realización y la entrega de un informe técnico profesional (práctica 4) se evaluarán las competencias CT1, CT2, CC5 y CEX5, A través de este instrumento se lograrán los resultados de aprendizaje R75, R76, R77, R78, y R80.
- Une 61724-1:2022 Rendimiento Del Sistema Fotovoltaico. Parte 1: Monitorización.. Edición: 2022. Autor: AENOR.
- Une 62446-1:2017. Sistemas Fotovoltaicos (Fv). Requisitos Para Ensayos, Documentación. Edición: 2017. Autor: AENOR.
- Une 62446-2:2020. Sistemas Fotovoltaicos (Fv). Parte 2.. Edición: 2020. Autor: AENOR.
- Dirección Financiera . Autor: Durbán Oliva, Salvador.. Editorial: McGraw-Hill.
- Electricidad Solar: Ingeniería De Los Sistemas Fotovoltaicos. Autor: Lorenzo, Eduardo. Editorial: Instituto de Energía Solar.
- Instalaciones Fotovoltaicas . Editorial: Joxman Editores Multimedia.
- Guía De Mantenimiento En Instalaciones Fotovoltaicas . Autor: Cruz Gómez, José Manuel de la.. Editorial: Ediciones Experiencia.
- The Performance Of Photovoltaic (Pv) Systems : Modelling, Measurement And Assessment . Editorial: Elsevier.
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Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
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