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| Código |
Denominación de la competencia |
| CB2R | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
| CB3R | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
| CB4R | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. |
| CB5R | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. |
| COG5 | Conocimientos y capacidades para analizar la problemática organizativa del factor humano y su importancia en los resultados de las organizaciones. |
| CT1 | Capacidad para trabajar, dirigir y gestionar conflictos en un grupo multidisciplinar y/o en un entorno multilingüe. |
| CT2 | Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnica y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería. |
| CT4 | Capacidad para aplicar nuevas tecnologías incluidas las tecnologías de la información y la comunicación |
| Resultado 10 |
Conoce los métodos de valoración de puestos de trabajo y es capaz de llevarlos a la práctica |
| Resultado 11 |
Comprende los diferentes elementos que componen el mix retributivo de una empresa |
| Resultado 12 |
Posee habilidades y capacidades relacionadas con la toma de decisiones en materias de gestión de recursos humanos |
| Resultado 8 |
Comprende los procesos de toma de decisiones en la planificación y organización del trabajo |
| Resultado 9 |
Identifica y es capaz de aplicar los diferentes métodos utilizados para el estudio y análisis de puestos de trabajo |
Módulo 1: Introducción
Tema 1: Introducción a la gestión de personas
Módulo 2: Procesos básicos de gestión de recursos humanos
Tema 2: Organización del trabajo y análisis de puestos de trabajo
Tema 3: Planificación de recursos humanos
Módulo 3: La función de empleo
Tema 4: Reclutamiento de recursos humanos
Tema 5: Selección de recursos humanos
Módulo 4: Evaluación y compensación de recursos humanos
Tema 6: Evaluación y gestión del desempeño
Tema 7: La remuneración en la empresa
1. Tendencias en gestión de recursos humanos
2. Análisis de puestos de trabajo
3. Planificación de plantillas
4. Reclutamiento de recursos humanos
5. Selección de recursos humanos
6. Evaluación del desempeño
7. Valoración de puestos y estructura salarial. Cálculo de los conceptos y costes salariales
A1 - Clases expositivas en gran grupo
- M1 - Clases magistrales
- M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
A2R - Clases en pequeño grupo
- M11R - Resolución de ejercicios
- M12R - Presentaciones/exposiciones
- M6R - Actividades practicas
- M8R - Debates
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
| A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 67.5 | 112.5 | 4.5 |
|
| A2R - Clases en pequeño grupo
|
15.0 | 22.5 | 37.5 | 1.5 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
El sistema de evaluación de la asignatura contempla una opción de evaluación continua de la parte práctica a lo largo del cuatrimestre. Por tanto, el reparto de la calificación quedaría de la siguiente manera:
- Un examen de teoría que incluirá: Preguntas tipo test (5 puntos) y Preguntas de respuesta breve (2 puntos). Aquí se requerirá, como mínimo, la obtención de 3,5 puntos en total.
- Unas actividades prácticas (3 puntos) en las que se requerirá, como mínimo, la obtención de 1.5 puntos.
Este sistema de evaluación será válido tanto para la convocatoria ordinaria de exámenes como para las extraordinarias.
Para el alumnado que no pueda realizar un seguimiento presencial de las clases, se podrá realizar una única evaluación final tanto de la parte teórica como de la práctica de la asignatura con el siguiente peso de calificación: Parte teórica (5 puntos examen teórico tipo test y 2 puntos preguntas de respuesta breve) y Parte práctica (3 puntos). En este caso también se mantendrán los mínimos del 50% en cada una de las partes (3.5 y 1.5 puntos respectivamente) para poder hacer la suma total de las calificaciones.
Los criterios de valoración que se tendrán en cuenta para la evaluación tanto de la parte teórica como de la práctica serán la correcta estructura de la respuesta, la utilización de un vocabulario correcto y preciso, la ortografía, la claridad de la exposición y el razonamiento de las aportaciones personales así como, lógicamente, el grado de conocimiento de los contenidos evaluados.
En el desarrollo de las clases y con las diversas pruebas a realizar se valorarán las competencias: CB2R, CB3R, CB4R, CB5R, COG5, CT1, CT2 Y CT4. Igualmente, se tendrá en cuenta el grado de consecución de los resultados de aprendizaje números 8, 9, 10, 11 y 12.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia. | Examen teórico (tipo test y preguntas de respuesta breve) | 70.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Entrega de los casos-problemas bien resueltos. En cada trabajo se analizará: - Estructura del trabajo - Calidad de la documentación - Originalidad | Casos prácticos y actividades académicas dirigidas (individuales y grupales) | 30.0% |
- Administración De Recursos Humanos . Autor: Dessler, Gary. Editorial: Pearson.
- Fundamentos De Recursos Humanos . Autor: Calle Durán, María del Carmen de la.. Editorial: Pearson Educación.
- Gestión De Recursos Humanos . Autor: Gómez-Mejía, Luis R.. Editorial: Pearson Educación,.
- Gestión Del Talento : De Los Recursos Humanos A La Dirección De Personas Basada En El Talento (Dpt) . Autor: Luna Arocas, Roberto. Editorial: Pirámide.
- La Gestión De Personas Y Del Talento : La Gestión De Los Recursos Humanos En El Siglo Xxi . Autor: Dolan, Simon L.. Editorial: McGraw-Hill, Interamericana de España.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
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Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
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Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
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Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
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Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es