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Código Denominación de la competencia CB2R Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. CB3R Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. CB4R Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. CB5R Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. COG4 Conocimientos y capacidades para la construcción de modelos y su aplicación a la resolución de problemas de organización industrial. CT4 Capacidad para aplicar nuevas tecnologías incluidas las tecnologías de la información y la comunicación
Descriptores: Programación Lineal. Teoría de colas. Simulación
Tema 1. Introducción a la Investigación Operativa
- Origen y desarrollo histórico de la Investigación Operativa
- Aspectos que definen la Investigación Operativa
- Clasificación de los problemas de Investigación Operativa
- Formulación de los problemas y de los modelos
Tema 2. Programación lineal
- Introducción
- Planteamiento del problema
- Interpretación y resolución gráfica
- Conjuntos convexos
- Propiedades de la solución del problema de Programación lineal
Tema 3. El método Simplex
- Introducción
- Algoritmo del Simplex
- Métodos para la localización de una solución básica inicial
- El método Simplex revisado
Tema 4. El problema dual
- El problema dual
- Teoremas de la dualidad
- Interpretación económica del problema dual
- Algoritmo dual del Simplex
- Análisis de la sensibilidad
Tema 5. Programación entera
- El problema de programación lineal entera
- Métodos de resolución de problemas de programación lineal entera: métodos de búsqueda
- Métodos de ramificación y acotación. Algoritmo de Dakin
- Programación binaria. Algoritmo de enumeración
- Métodos de resolución de problemas de programación lineal entera: métodos de corte
- Algoritmo fraccional de Gomory
- Algoritmo mixto de Gomory
Tema 6. Teoría de Colas
- Elementos de un sistema de colas
- Clasificación de los sistemas de colas. Notación de Kendall
- Medidas de rendimiento de un sistema de colas
- Modelos de colas con capacidad ilimitada M/M/1 y M/M/s
- Modelos de colas con capacidad limitada M/M/1/K y M/M/s/K
- Otros modelos de colas
Tema 7. Introducción a la simulación
- Conceptos básicos
- Generación de números pseudoaleatorios uniformes en (0,1)
- Métodos universales para la simulación de variables aleatorias continuas
- Métodos universales para la simulación de variables aleatorias continuas
- El método de Monte Carlo
- Resolución de problemas con el Método Simplex y Dual
- Resolución de problemas de programación lineal y entera
- Resolución de problemas de Teoría de colas
- Resolución de problemas de Simulación
- Programación e implementación de problemas en GLPK
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 75.0 | 120.0 | 4.8 |
|
A2R - Clases en pequeño grupo
|
15.0 | 15.0 | 30.0 | 1.2 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
Clases expositivas en gran grupo (A1):
- Clases magistrales
- Exposición de teoría y ejemplos generales
- Resolución de ejercicios
Clases en grupos de prácticas (A2)
- Resolución de ejercicios
- Prácticas de ordenador
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos y prácticos de la materia | Examen escrito | 70.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Resolución de problemas prácticos en ordenador con ayuda de algún software. | Examen práctico en ordenador | 30.0% |
ASPECTO: Conceptos teóricos de la materia CRITERIOS Dominio de los conocimientos teóricos y prácticos de la materia INSTRUMENTO Examen escrito PESO 70.0% ASPECTO: Realización de trabajos, casos o ejercicios CRITERIOS Entrega de los problemas bien resueltos con ayuda de algún software. En cada trabajo se tendrá en cuenta la claridad de la exposición, originalidad y presentación. INSTRUMENTO Relaciones de problemas. Un trabajo sobre temáticas diversas. PESO 30.0% El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
- Programacion Lineal: Una Introducción / María Pilar Frías Bustamante, Ana María Martínez Rodríguez. Autor: Frías Bustamante, María Pilar.. Editorial: Grupo Editorial Universitario.
- Investigación Operativa: Programación Lineal Y Aplicaciones. Autor: Ríos Insua, Sixto.. Editorial: Centro de Estudios Ramón Areces.
- Introducción A La Investigación Operativa En Administración Y Dirección De Empresas . Autor: Maroto Álvarez, Concepción.. Editorial: Universidad Politécnica de Valencia.
- Investigación Operativa: Modelos Determinísticos : Ejercicios Resueltos. Autor: López Ruiz, Francisco. Editorial: Universidad del País Vasco.
- Problemas De Investigación Operativa : Programación Lineal Y Extensiones . Autor: Ra-Ma. Editorial: 9788478977307.
- Investigación Operativa: Problemas Y Ejercicios Resueltos. Autor: Martín Martín, Quintín.. Editorial: Pearson-Prentice-Hall.
- Investigación Operativa : Modelos Determinísticos Y Estocásticos . Autor: Centro de Estudios Ramón Areces. Editorial: 848004666X.
- Teoría De Colas Y Simulación De Eventos Discretos. Autor: Pazos-Arias, Jose J.. Editorial: Pearson.
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Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
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Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
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Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es