Universidad de Jaén

Código	Denominación de la competencia
CB2R	Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
CB3R	Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
CB4R	Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
CB5R	Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
COG6	Conocimientos y capacidades para identificar las tipologías de Complejos Industriales, así como determinar y diseñar sus características.
CT1	Capacidad para trabajar, dirigir y gestionar conflictos en un grupo multidisciplinar y/o en un entorno multilingüe.
CT2	Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnica y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería.
CT4	Capacidad para aplicar nuevas tecnologías incluidas las tecnologías de la información y la comunicación

Clases expositivas, charlas, casos prácticos y debates.
En las clases teóricas se abordarán las técnicas a emplear en la identificación de las distintas tipologías de Complejos Industriales, mediante la metodología de lección magistral, que se apoyará en sesiones sobre resolución de problemas asociados a los contenidos teóricos impartidos.
En las clases prácticas los estudiantes trabajarán con la técnica del Estudio de Casos, mediante la que acometerán la resolución de casos prácticos,. En las clases prácticas también se podrá trabajar con ejercicios y ejemplos ilustrativos propuestos por el profesor.
En la parte teórica, el profesor facilitará los apuntes propios de la asignatura a los estudiantes sobre la teoría y los problemas tipo, a través de la plataforma de docencia virtual, para cada tema, o bien la bibliografía obligatoria y recomendada específicamente para cada tema.
En la parte práctica se proporcinará a los alumnos los casos de Estudio, o bien la bibliografia obligatoria donde estos se incluyen.
Los contenidos impartidos consideran el cumplimiento de diversos Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Así, en general la docencia impartida persigue el ODS 3 (Educación de Calidad); el ODS 10 (Reducción de desigualdades) y el ODS 5 (Igualdad de género). Más concretamente, el final de los contenidos especificos de los temas, se indica, si procede, el o los ODS concretos a los que se contribuye o que se consideran en ese tema.

ACTIVIDADES
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  Metodologías:
   - M1 - Clases magistrales
   - M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
  Horas presenciales: 45
  Horas trabajo autónomo: 45
  Total horas: 90
  Créditos ECTS: 3,6
  Competencias:
   - CB2
   - CB3
   - CB4
   - CB5
   - COG6
   - CT1
   - CT2
   - CT4

A2R - Clases en pequeño grupo
  Metodologías:
   - M11R - Resolución de ejercicios
   - M12R - Presentaciones/exposiciones
   - M6R - Actividades practicas
   - M7R - Seminarios
  Horas presenciales: 15
  Horas trabajo autónomo: 35
  Total horas: 50
  Créditos ECTS: 2
  Competencias:
   - COG6
   - CT1
   - CT4

A3R - Tutorías colectivas
  Metodologías:
   - M17R - Aclaración de dudas
  Horas presenciales: 0
  Horas trabajo autónomo: 10
  Total horas: 10
  Créditos ECTS: 0,4
  Competencias:
   - COG6

TOTALES:
  Horas presenciales: 60
  Horas trabajo autónomo: 90
  Total horas: 150
  Créditos ECTS: 6

En los exámenes presenciales estará expresamente prohibido el uso de ordenador o similar, calculadora programable o la mera presencia de cualquier dispositivo con capacidad para almacenar, transmitir o recibir datos o que permita la transmisión/recepción de voz mediante cualquier tecnología inalámbrica. No se permite el uso de teléfonos móviles en el examen, que deberán estar apagados.

El examen final, cuyo peso total como criterio de evaluación es del 75%, constará de dos partes bien diferenciadas: teoría y problemas. La parte teórica tendrá un peso del 40% en la nota final del examen, mientras que la parte de problemas supondrá el otro 60%, debido al alto contenido en problemas de la asignatura. Será necesario aprobar ambas partes del examen (teoría y problemas) por separado, para obtener una evaluación final positiva en el examen y en la asignatura. Mediante este examen se evaluarán las competencias CB2R, CB3R, CB4R, CB5R, COG6, CT1, CT2, y CT4; así como la obtención de los resultados de aprendizaje 13 a 18, en función de la pregunta del examen.

Los criterios de valoración que se tendrán en cuenta para la evaluación tanto de la parte teórica como de los trabajos prácticos serán la estructuración de la respuesta, la utilización de un vocabulario correcto y preciso, la ortografía, la claridad de la exposición y el razonamiento de las aportaciones personales, además, lógicamente, del conocimiento de los contenidos. La falta de originalidad o plagio en la realización de alguna de las actividades relacionadas con estos trabajos será motivo para asignar a la parte práctica una puntuación total de cero.

Respecto al resto de trabajos basados en la resolución de ejercicios o actividades propuestos por el profesor y la realización de trabajos individuales o en grupo (20% de la nota final), se trabajará con los Casos de Estudio a lo largo del cuatrimestre. Además, el profesor podrá proponer temáticas relacionadas con la exposición de la teoría para que los alumnos, de forma individual o en grupo, realicen un trabajo concreto. Estos trabajos podrán ser expuestos en las últimas semanas de clases. Esta metodología de evaluación permitirá evaluar específicamente la adquisición de las competencias CT1, CT2 y CT4, además de lógicamente la COG1; también se comprueba el logro de los resultados de aprendizaje 13 a 18, en función de la tipología del caso práctico/ejercicio.

Se valorará también la participación activa en clase y en las actividades y trabajos individuales o grupales, con un peso del 5% en la nota final y, tanto esta nota como la de prácticas de clase, serán conservadas obligatoriamente para todas las convocatorias de examen de cada curso.

ASPECTO: 	Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales
CRITERIOS 	Participación activa en las clases.
		Participación en los debates.
		Participación en el trabajo grupal.
INSTRUMENTO 	Observación y notas del profesor.
PESO 		5.0%

ASPECTO: 	Conceptos teóricos de la materia
CRITERIOS 	Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia.
INSTRUMENTO 	Examen teórico (prueba objetiva).
PESO 		75.0%

ASPECTO: 	Realización de trabajos, casos o ejercicios
CRITERIOS 	Entrega de los casos-problemas bien resueltos, analizando:
		estructura del trabajo, calidad de la documentación, originalidad, ortografía y presentación.
INSTRUMENTO 	Casos resueltos individualmente y trabajo en grupo.
PESO 		20.0%


El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial

1. Estudio De Casos En Formato Cómic Sobre Decisiones Estratégicas De Dirección De Operaciones . Autor: Maqueira Marín, Juan Manuel. Editorial: Ediciones Pirámide.



2. Dirección De La Producción Y Operaciones : Decisiones Operativas . Editorial: Pirámide.



3. Diseño De Instalaciones Industriales. Autor: Konz, Stephan A.. Editorial: Limusa.



4. Dirección De Operaciones: Aspectos Estratégicos En La Producción Y Los Servicios. Editorial: McGraw-Hill.



5. Dirección De La Producción Y Operaciones : Decisiones Operativas . Editorial: Pirámide.



6. Dirección De La Producción: Problemas Y Ejercicios Resueltos. Editorial: Pearson Educación.



7. Dirección Y Administración De La Producción Y De Las Operaciones. Autor: Chase, Richard B.. Editorial: IRWIN.

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es