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| COMPETENCIAS | |
| Código | Descripción |
| CG1 | CG1 - Habilidad de comprensión cognitiva |
| CG2 | CG2 - Capacidad para el análisis crítico y la síntesis |
| CG6 | CG6 - Adquirir habilidades y dominar herramientas informáticas aplicadas a las diferentes materias |
| CG7 | CG7 - Habilidades de gestión de la información (habilidad para buscar y analizar información proveniente de diversas fuentes) |
| CG16 | CG16 - Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica |
| CB1 | CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio |
| CB2 | CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
| CB3 | CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
| CB4 | CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
| CB5 | CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
| CE6 | CE6 - Realizar actividades dirigidas a la aplicabilidad de los conocimientos teóricos, metodológicos y de técnicas adquiridas a lo largo de la formación, trabajando en equipo y desarrollando las habilidades y destrezas de un profesional de este perfil de estudios |
| CE8 | CE8 - Ser capaz de utilizar herramientas informáticas en empresa |
| CE9 | CE9 - Conocer y utilizar entornos de análisis y programación estadística (R) |
| CE15 | CE15 - Conocer y aplicar los conceptos de modelos de Análisis Multivariante |
| CE31 | CE31 - Ser capaz de diseñar e implantar las Estrategias de Marketing |
| RESULTADOS DE APRENDIZAJE | |
| Código | Descripción |
| Resultado 3 | Adquirir conocimientos sobre los métodos multivariantes desarrollados. |
| Resultado 7 | Aplicar los conocimientos estadísticos adquiridos a situaciones del entorno del Marketing y de la Producción. |
| Resultado 22 | El alumno debe ser capaz de elaborar informes y transmitir información relacionada con los mismos. |
- EscalamientoMultidimensional
- Análisis Conjunto
- Análisis Factorial Confirmatorio
- Introducción a los Modelos de Ecuaciones Estructurales
- Otros métodos de Análisis Multivariante aplicados al Márketing
Aplicación computacional de los contenidos desarrollados en la teoría en los programas SPSS, R, y otros programas de uso gratuito.
| Código | Descripción |
| M1 | M1-Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales |
| M2 | M2-Clases expositivas en gran grupo: Exposición de teoría y ejemplos generales |
| M3 | M3-Clases expositivas en gran grupo: Actividades introductorias |
| M4 | M4-Clases expositivas en gran grupo: Conferencias |
| M7 | M7-Clases en pequeño grupo: Seminarios |
| M8 | M8-Clases en pequeño grupo: Debates |
| M10 | M10-Clases en pequeño grupo: Aulas de informática |
| M11 | M11-Clases en pequeño grupo: Resolución de ejercicios |
| M12 | M12-Clases en pequeño grupo: Presentaciones/exposiciones |
| Actividad |
Horas presenciales |
Horas trabajo autónomo |
Presencialidad |
ECTS |
Competencias (códigos) |
| A1-Clases expositivas en gran grupo · M1: Clases magistrales · M2: Exposición de teoría y ejemplos generales · M3: Actividades introductorias · M4: Conferencias |
45 |
75 |
35 |
4.8 |
-CG1 -CG2 -CG7 -CG16 -CE9 -CE15 |
| A2-Clases en pequeño grupo · M7: Seminarios · M8: Debates · M10: Aulas de informática · M11: Resolución de ejercicios · M12: Presentaciones /exposiciones |
15 |
15 |
45 |
1.2 |
-CG6 -CG16 -CE6 -CE8 -CE9 |
| ASPECTO |
CRITERIOS |
INSTRUMENTO |
PESO |
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales |
Asistencia y participación |
Notas del profesor |
10.0% |
| Conceptos teóricos de la materia |
Conceptos teóricos de la materia |
Cuestiones teórico-prácticas |
0.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios |
Realización de trabajos, casos y ejercicios |
Evaluación de las actividades prácticas |
60.0% |
| Prácticas de laboratorio/ campo/uso de herramientas TIC |
Prácticas de ordenador |
Elaboración de casos prácticos en ordenador |
30.0% |
| Aspecto | Peso |
| S1-Asistencia y participación | 0.0 - 40.0 |
| S2-Conceptos teóricos de la materia | 0.0 - 80.0 |
| S3-Realización de trabajos, casos o ejercicios | 0.0 - 80.0 |
| S4-Prácticas de laboratorio/ordenador | 0.0 - 70.0 |
- Applied Multidimensional Scaling . Autor: Borg, Ingwer. Editorial: Springer.(C. Biblioteca)
- Applied Multidimensional Scaling And Unfolding . Autor: Borg, Ingwer.. Editorial: Springer International Publishing.(C. Biblioteca)
- Fundamentals Of Applied Multidimensional Scaling For Educational And Psychological Research . Autor: Ding, Cody S.. Editorial: Springer International Publishing.(C. Biblioteca)
- Applied Conjoint Analysis / . Autor: Rao, Vithala R.. Editorial: Springer,.(C. Biblioteca)
- Choice-Based Conjoint Analysis : Models And Designs . Autor: Raghavarao, Damaraju.. Editorial: CRC Press.(C. Biblioteca)
- Conjoint Measurement : Methods And Applications . Autor: Springer. Editorial: 1-281-06680-X.
- Structural Equations With Latent Variables . Autor: Bollen, Kenneth A.. Editorial: John Wiley & Sons, Inc..(C. Biblioteca)
- Confirmatory Factor Analysis For Applied Research . Autor: Brown, Timothy. Editorial: Guilford Press.(C. Biblioteca)
- Multivariate Analysis With Lisrel . Autor: Jöreskog, Karl G.. Editorial: Springer International Publishing.(C. Biblioteca)
- Temas Avanzados En Modelos De Ecuaciones Estructurales. Autor: Coenders Gallart, Germà.. Editorial: La Muralla.(C. Biblioteca)
- Métodos De Análisis Multivariante . Autor: Cuadras, C. M.. Editorial: EUB.(C. Biblioteca)
- Basic And Advanced Bayesian Structural Equation Modeling : With Applications In The Medical And Behavioral Sciences . Autor: Lee, Sik-Yum.. Editorial: Wiley.(C. Biblioteca)
- Applied Structural Equation Modeling Using Amos : Basic To Advanced Techniques . Autor: Collier, Joel E.. Editorial: Routledge.(C. Biblioteca)
- Antecedents Of Venture Firms' Internationalization : A Conjoint Analysis Of International Entrepreneurship In The Net Economy . Autor: Christofor, Julia.. Editorial: Gabler / GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden.(C. Biblioteca)
- Marketing Library And Information Services : International Perspectives . Editorial: K. G. Saur.(C. Biblioteca)
- Multivariate Analysis Of Ecological Data . Autor: Greenacre, Michael J.. Editorial: Fundación BBVA.(C. Biblioteca)
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
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Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es