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Guía Docente
11711001-Álgebra
Curso Académico 2025-26
FICHA IDENTIFICATIVA
Datos de la asignatura:
Código:
11711001
Nombre:
Álgebra
Centro:
FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
Titulación:
Grado en Estadística y empresa
Curso:
2
Cuatrimestre:
PRIMER CUATRIMESTRE
Tipo:
Troncal / Básica
Idioma de impartición:
Español
Nivel PATIE:
-
Plataforma de teleformación:
Modalidad de impartición:
Presencial
Información adicional (PROF)
-




PROFESORADO

COORDINACIÓN
Nombre:
ORDÓÑEZ CAÑADA, CARMEN
Departamento:
U124 - MATEMÁTICAS
Área:
005 - ÁLGEBRA
Categoría:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Despacho:
B3 - 015
Correo-e:
ccanada@ujaen.es
Teléfono:
953212414

EQUIPO DOCENTE




RESUMEN
Conocimientos previos y recomendaciones
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN: El objetivo general de esta asignatura es proporcionar al alumno una base en conocimientos algebraicos tanto teóricos como prácticos que le permitan aplicarlos a los distintos aspectos de la estadística y el marketing. RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES: Para el buen aprovechamiento de la asignatura se recomienda que el alumno asista regularmente a clase y consulte la bibliografía recomendada. El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
Breve resumen de la asignatura (según memoria RUCT)
- Sistemas de ecuaciones lineales - Matrices y determinantes - Espacios vectoriales - Aplicaciones lineales - Espacio vectorial euclídeo - Valores y vectores propios - Diagonalización - Descomposición en valores singulares - Inversas generalizadas
Prerrequisitos
Ninguno




COMPETENCIAS / RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE

COMPETENCIAS

Código

Descripción

CG2

CG2 - Capacidad para el análisis crítico  y la síntesis

CG6

CG6 - Adquirir habilidades y dominar herramientas informáticas aplicadas a las diferentes materias

CG8

CG8 - Capacidad para la resolución de problemas

CG12

CG12 - Capacidad de aprendizaje y trabajo autónomo

CG16

CG16 - Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica

CB1

CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio

CB2

CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio

CB3

CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética

CB5

CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

CE5

CE5 - Conocer y aplicar los conceptos básicos de Matemáticas

 

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Código

Descripción

Resultado 11

Resolver problemas algebraicos e interpretar resultados

Resultado 12

Aplicar los conocimientos adquiridos de álgebra lineal a situaciones prácticas

 

 





DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
Teoría

 

Sistemas de ecuaciones lineales. Matrices y determinantes. Espacios vectoriales. Aplicaciones lineales. Espacio vectorial euclideo. Valores y vectores propios. Diagonalización. Descomposición en valores singulares. Inversas generalizadas.

 

Tema 1. Sistemas de ecuaciones lineales. Matrices y determinantes.

Sistemas de ecuaciones lineales. Método de Gauss-Jordan. Matrices y sistemas de ecuaciones lineales. Forma normal de Hermite. Rango de una matriz. Teorema de Rouché-Fröbenius. Matrices elementales. Matrices inversas. Determinantes y algunas aplicaciones.

 

Tema 2. Espacios vectoriales y espacio vectorial euclideo.

Espacio vectorial. Dependencia e independencia lineal. Bases y dimensión. Subespacios vectoriales. Producto escalar y norma. Vectores ortogonales.  

 

Tema 3. Aplicaciones lineales.

Aplicaciones lineales. Núcleo e imagen. Expresión matricial de un homomorfismo. Clasificación de una aplicación lineal.

 

Tema 4. Diagonalización.

Valores y vectores propios de un endomorfismo. Polinomio característico. Diagonalización de un endomorfismo por semejanza. Descomposición en valores singulares. Aplicaciones.

 

Tema 5. Inversas generalizadas.

Inversas laterales. Inversa generalizada de Moore-Penrose. Factorización de rango pleno. Solución mínimo cuadrática de norma mínima.

 

Práctica

TEMARIO DE PRÁCTICAS

Práctica 1. El entorno de trabajo: Mathematica. Sintaxis. Aritmética básica.

Práctica 2. Listas: tablas, matrices y vectores.

Práctica 3. Matrices elementales. Forma normal de Hermite.

Práctica 4. Determinantes. Rango e Inversas.

Práctica 5. Sistemas de ecuaciones lineales.

Práctica 6. Espacios vectoriales. Bases y coordenadas.

Práctica 7. Subespacios vectoriales.

Práctica 8. Espacios vectoriales euclídeos.

Práctica 9. Aplicaciones lineales. Matriz asociada.

Práctica 10. Núcleo e imagen de una aplicación lineal.

Práctica 11. Diagonalización por semejanza. Aplicaciones.

Práctica 12. Descomposición en valores singulares.

Práctica 13. Inversas generalizadas. Solución mínimo cuadrática de norma mínima





METODOLOGÍAS DOCENTES Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Información adicional
-
Metodologías docentes
Código Descripción
M1 M1-Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
M2 M2-Clases expositivas en gran grupo: Exposición de teoría y ejemplos generales
M3 M3-Clases expositivas en gran grupo: Actividades introductorias
M10 M10-Clases en pequeño grupo: Aulas de informática
M11 M11-Clases en pequeño grupo: Resolución de ejercicios
M12 M12-Clases en pequeño grupo: Presentaciones/exposiciones
Actividades formativas

Actividad

Horas presenciales

Horas trabajo autónomo

Presencialidad
(%)

ECTS

Competencias (códigos)

A1-Clases expositivas en gran grupo

  • M1: Clases magistrales
  • M2: Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M3:  Actividades introductorias

30

45

40

3

-CG2
-CG12
-CE5

A2-Clases en pequeño grupo

  • M10: Aulas de informática
  • M11: Resolución de ejercicios
  • M12: Presentaciones/ exposiciones

30

45

40

3

-CG6
-CG8
-CG16
-CE5





SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Sistemas de evaluación (específico)

Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación de 5 sobre 10 puntos de media ponderada entre la parte de teoría y la parte de prácticas de la asignatura; para realizar dicha media también será imprescindible haber obtenido un mínimo de 4 sobre 10 puntos en cada bloque (parte teórica y parte práctica). En caso de no llegar al mínimo en algún bloque, la calificación reflejada en el acta será como máximo de 4 sobre 10. La evaluación positiva supondrá que el alumno ha alcanzado de forma suficiente los resultados de aprendizaje: R 11 y R 12.

El bloque "Conceptos teóricos de la materia" (S2) se evaluará mediante un examen final y, dependiendo del tiempo y de la disponibilidad del alumnado, se podría realizar evaluación continua de algunos de los temas del curso, cuya nota se acumularía en el examen final siempre que sea mayor o igual que 5, aunque nunca se eliminaría materia, la cual se evalúa completa en el examen final. En la convocatoria extraordinaria 2, y como marca la normativa de la Universidad de Jaén, se podrá evaluar el 100% del bloque.

El bloque "Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC" (S4) se evaluará al 100% mediante evaluación continua (con la asistencia a clase, la elaboración de un cuaderno de prácticas, la exposición de trabajos) y exámenes con los que se comprobará la autoría. Se realizarán una o varias pruebas de evaluación continua. Para presentarse a cada una de ellas será imprescindible tener todas las asistencias y el cuaderno de prácticas impreso. La calificación de este bloque se obtendrá a partir de la obtenida en los exámenes de evaluación continua (hasta 8 puntos de 10) junto con la calificación obtenida en la exposición de problemas (hasta 2 puntos de 10). En la convocatoria extraordinaria sólo se realizará un examen con el 100% para los alumnos que no hayan superado la evaluación continua o no deseen mantenerla. A cada examen y en todas las convocatorias, se traerán, para comprobar su elaboración, obligatoriamente y como requisito indispensable, todos los ejercicios del cuaderno impresos.

Las calificaciones de la evaluación continua y de los bloques S2 y S4, que superen los 5 sobre 10 puntos, si la asignatura no se ha aprobado, se mantendrán en cada una de las convocatorias oficiales del curso académico, si el estudiante lo desea. Los alumnos que hayan hecho evaluación continua aparecerán en el acta de la convocatoria ordinaria 1 como presentados, si se supera el 30% de los contenidos evaluados de esta manera, aunque no realicen el examen final. En los exámenes presenciales de cada convocatoria o en cualquier ejercicio puntuable de clase que se realice, salvo circunstancias especiales y particulares que serán especificadas por su profesor, no se permitirán calculadoras, relojes, dispositivos electrónicos, apuntes, libros o cualquier otro soporte que permita el almacenamiento o trasmisión de datos. En caso de incumplimiento se actuará según el reglamento vigente.

 Competencias evaluadas en el bloque o parte teórica: CE5, CG12 y CG2.

Competencias evaluadas en el bloque o parte práctica: CE5, CG16, CG6 y CG8.

Sistemas de evaluación (general)

Aspecto

Peso

S1-Asistencia y participación 0.0 - 40.0
S2-Conceptos teóricos de la materia 0.0 - 80.0
S3-Realización de trabajos, casos o ejercicios 0.0 - 80.0
S4-Prácticas de laboratorio/ordenador 0.0 - 70.0




BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía
  1. Álgebra Lineal: Con Métodos Elementales. Autor: Merino González, Luis M.. Editorial: Los autores.(C. Biblioteca)


  2. Introducción Al Álgebra Lineal. Autor: Anton, Howard. Editorial: Limusa.(C. Biblioteca)


  3. Álgebra Lineal Y Teoría De Matrices. Autor: Barbolla, Rosa. Editorial: Prentice Hall.(C. Biblioteca)


  4. Algebra Y Geometría Analítica. Autor: Granero Rodríguez, Francisco.. Editorial: McGraw-Hill.(C. Biblioteca)


  5. Algebra Lineal. Autor: Burgos Román, Juan de.. Editorial: McGraw-Hill.(C. Biblioteca)


  6. Métodos Computacionales En Álgebra Para Informáticos : Matemática Discreta Y Lógica . Autor: Ordóñez Cañada, Carmen.. Editorial: Universidad de Jaén.(C. Biblioteca)


  7. Algebra Matricial Para Economía Y Empresa . Autor: Barrios García, Javier Amós.. Editorial: Delta.(C. Biblioteca)


  8. Matemáticas Aplicadas A La Economía Y La Empresa. Autor: Gutiérrez Valdeón, Sinesio.. Editorial: Editorial AC,.(C. Biblioteca)




OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Objetivo 4: Educación de calidad.
Objetivo 5: Igualdad de género.
Objetivo 10: Reducción de las desigualdades.
Información adicional




CLÁUSULAS
Cláusula de protección de datos para grabación de clases

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula de protección de datos para evaluación on-line

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es