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Guía Docente
11612016-Introducción a la contabilidad
Curso Académico 2025-26
FICHA IDENTIFICATIVA
Datos de la asignatura:
Código:
11612016
Nombre:
Introducción a la contabilidad
Centro:
FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
Titulación:
Grado en Turismo
Curso:
1
Cuatrimestre:
SEGUNDO CUATRIMESTRE
Tipo:
Obligatoria
Idioma de impartición:
Español
Nivel PATIE:
-
Plataforma de teleformación:
Modalidad de impartición:
Presencial
Información adicional (PROF)
-




PROFESORADO

COORDINACIÓN
Nombre:
RODRÍGUEZ GARCÍA, SARAY
Departamento:
U137 - ECONOMÍA FINANCIERA Y CONTABILIDAD
Área:
230 - ECONOMÍA FINANCIERA Y CONTABILIDAD
Categoría:
PROFESOR SUSTITUTO
Despacho:
D3 - 145
Correo-e:
srodrigu@ujaen.es
Teléfono:
953214291
ORCID:
-
URL web:
-

EQUIPO DOCENTE




RESUMEN
Conocimientos previos y recomendaciones
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:Iniciar al alumno en el estudio de la Contabilidad Financiera, suministrando los conceptos básicos.Aprender la metodología. Conocer la existencia de normas para la elaboración de la información contable. Tener una visión global sobre los estados contables.RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
Breve resumen de la asignatura (según memoria RUCT)
Iniciar al alumno en el estudio de la Contabilidad Financiera, suministrando los conceptos básicos.Aprender la metodología. Conocer la existencia de normas para la elaboración de la información contable. Tener una visión global sobre los estados contables.Concepto de contabilidadEl patrimonioLos hechos contables y las cuentasEl proceso contable generalLa normalización contable
Prerrequisitos
-




COMPETENCIAS / RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE

Código

Denominación

C16

Conoce e identifica las transacciones económicas más comunes, así como aprende a registrarlas contablemente y conoce como se elaboran los estados financieros

C17

Conoce la actividad contable básica y el lenguaje específico de la contabilidad

C18

Conoce los principios contables para el cálculo del resultado del ejercicio y para la elaboración de los estados contables básicos (Balance y Cuenta de Pérdidas y Ganancias)

HD11

Elabora un sistema de información contable que suministre información a los usuarios externos

 





DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
Teoría

Concepto de contabilidad

El patrimonio

Los hechos contables y las cuentas

El proceso contable general

La normalización contable

 

 

TEMA 1: CONCEPTO DE CONTABILIDAD

1.1. Importancia de la información económica. 1.2. La Contabilidad como instrumento de la gestión empresarial. 1.3. Concepto de Contabilidad. 1.4. División de la Contabilidad. 

TEMA 2: EL PATRIMONIO

2.1. Concepto de patrimonio. 2.2. Conceptos de activo, pasivo y patrimonio neto. 2.3. Concepto de rendimiento financiero o resultado. Una primera aproximación. 2.4. La ecuación patrimonial y su desarrollo: elementos y masas patrimoniales. 2.5. Inventario: concepto, clasificación, fases en su elaboración y estructura formal. 2.6. Equilibrio patrimonial y financiero.

TEMA 3: LOS HECHOS CONTABLES Y LA CUENTA

3.1. Concepto y clasificación de los hechos contables. 3.2. Concepto de cuenta. 3.3. Clases de cuentas: cuentas de activo, pasivo, neto, gastos e ingresos. 3.4. Tecnicismos de las cuentas. 3.5. El método de la partida doble.

TEMA 4: CLASIFICACIÓN DE LAS CUENTAS SEGÚN SU FUNCIONAMIENTO: CUENTAS ADMISTRATRATIVAS Y ESPECULATIVAS

4.1. El procedimiento contable de las mercaderías como cuenta única administrativa. 4.2. El procedimiento contable de las mercaderías como cuenta desglosada especulativa.

TEMA 5: EL RENDIMIENTO FINANCIERO

5.1. El resultado obtenido por el enfoque de las transacciones. 5.2. Concepto y clases de ingresos. Una primera idea. 5.3. Concepto y clases de gastos. Una primera idea. 5.4. La cuenta de pérdidas y ganancias del ejercicio. 5.5. Otros resultados no recogidos en la cuenta de pérdidas y ganancias.

TEMA 6: EL PROCESO CONTABLE GENERAL

6.1. Apertura de la Contabilidad. 6.2. Operaciones diarias y el IVA. 6.3. Balance de comprobación e inventario real. 6.4. El proceso de regularización: la determinación del resultado. 6.5. El proceso de agregación. 6.6. Cierre de la Contabilidad.

TEMA 7: LOS LIBROS DE CONTABILIDAD

7.1. Los libros de Contabilidad, soportes materiales de la información. 7.2. El circuito documental. 7.3. Normativa legal sobre los libros de contabilidad. 7.4. Requisitos formales de los libros de contabilidad.

TEMA 8: LA NORMALIZACION CONTABLE EN ESPAÑA

8.1. Concepto de normalización contable. 8.2. Evolución de la normalización contable en España. 8.3. Las directivas contables europeas, como soporte de la normativa española. 8.4. Las Normas Internacionales de Contabilidad. Una breve referencia. 8.5. El Plan General de Contabilidad y el Plan General de Pequeñas y Medianas Empresas.

TEMA 9: LAS CUENTAS ANUALES EN EL PGC.

9.1 Aspectos generales de las cuentas anuales. 9.2. El balance. 9.3. La cuenta de resultados. 9.4. La memoria. 9.5. El estado de cambios en el patrimonio neto. 9.6. El estado de flujos de efectivo.

 

Práctica

Supuestos prácticos de cada tema





METODOLOGÍAS DOCENTES Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Información adicional
INFORMACIÓN DETALLADA:En cuanto a las clases de teoría, los alumnos deben llevar a cada sesión los temas que se les facilitan mediante la plataforma PLATEA, para un buen seguimiento y aprovechamiento de las clases. El profesor expone cada tema con la ayuda de presentaciones que se corresponden, de forma más resumida, con el contenido de los temas facilitados. Complementariamente se sirve de ejemplos prácticos, cuando conviene para una mejor comprensión de determinadas cuestiones. Igualmente, el profesor usa la pizarra con el fin de matizar, aclarar o esquematizar mejor los puntos que se explican.Para las clases prácticas se les facilita también, a través de la referida plataforma PLATEA, una relación de ejercicios. A partir de ahí, para cada sesión, se les señala los supuestos prácticos que deben realizar como trabajo autónomo. Esos ejercicios después se resuelven en clase, utilizando la pizarra, presentaciones y/u hojas de cálculo. En varias sesiones, se utilizará un software de contabilidad informatizada para la resolución de ejercicios, con el objetivo de que los alumnos conozcan y se familiaricen con este tipo de herramientas. En todos los casos, se interactúa con los alumnos para la resolución, y en ocasiones se pide su colaboración en la pizarra.
Metodologías docentes

Código

Denominación

M1

Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales

M5

Clases en pequeño grupo: Actividades practicas
Actividades formativas
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE
A1 - Clases expositivas en gran grupo 45.0 67.5 112.5 4.5
  • C16
  • C17
  • C18
  • HD11
A2 - Clases en pequeño grupo 15.0 22.5 37.5 1.5
  • C16
  • C17
  • C18
  • HD11
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  




SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Sistemas de evaluación (específico)
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales     0.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los contenidos teóricos de la materia. Examen 50.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Dominio de los conocimientos prácticos de la materia Examen 50.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC     0.0%

INFORMACIÓN DETALLADA:

Respecto al sistema de evaluación hay que hacer las siguientes aclaraciones:

1) EXAMEN FINAL (100%). Consta de una parte teórica (50%) y otra parte práctica (50%). 

  • Para superar el examen  es obligatorio obtener al menos un 30% de la puntuación en cada una de las partes.
  • Los alumnos que no concurran al examen final no agotarán convocatoria y figurarán en el acta con la calificación de "No presentado". No obstante, los alumnos que no concurran a ninguna de las convocatorias oficiales agotarán una convocatoria aunque no hayan concurrido a ninguna de las dos convocatorias oficiales.

2) El sistema de evaluación es el mismo para todas las convocatorias (ordinarias y extraordinarias).

Sistemas de evaluación (general)
Sistemas de evaluación Porcentaje (%) Ponderación Mínima Porcentaje (%) Ponderación Máxima
S1-Asistencia y participación

0.0

40.0

S2-Conceptos teóricos de la materia

0.0

80.0

S3-Realización de trabajos, casos o ejercicios

0.0

80.0

S4-Prácticas de ordenador o laboratorio

0.0

70.0





BIBLIOGRAFÍA




OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Objetivo 4: Educación de calidad.
Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico.
Objetivo 10: Reducción de las desigualdades.
Objetivo 16: Paz, justicia e instituciones sólidas.
Información adicional




CLÁUSULAS
Cláusula de protección de datos para grabación de clases

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula de protección de datos para evaluación on-line

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es