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COMPETENCIAS
| G1 - Capacidad para aplicar los conocimientos a la toma de decisiones y la resolución de problemas relativos a las relaciones de trabajo y al diseño de estrategias y políticas sociolaborales. |
| G3 - Capacidad para gestionar la información |
| CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio |
| CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
| CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
| CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
| E8 - Capacidad para la gestión de los recursos humanos. |
| E9 - Capacidad para la planificación estratégica de los recursos humanos. |
| E12 - Conocimiento y aplicación de las técnicas de negociación, liderazgo y dirección de grupos humanos. |
| E13 - Conocimiento de los contextos empresariales y su aplicación a la elaboración de estrategias. |
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
| Resultado 26 | Ser capaz de participar en la elaboración y diseño de estrategias organizativas, desarrollando la estrategia de recursos humanos |
| Resultado 47 | Ser capaz de relacionar los procesos de desarrollo y empleo con los contextos empresariales y las diversas estrategias que implementan. |
Fundamentos de la gestión estratégica de los recursos humanos: premisas y enfoques.
Análisis externo desde la perspectiva estratégica de los recursos humanos.
Ajuste con las estrategias de la empresa.
Ajuste con el entorno.
Ajuste con las características organizativas.
Ajuste con las capacidades organizativas.
Ajuste con las prácticas o procesos de recursos humanos.
Análisis interno desde la perspectiva estratégica de la gestión de los recursos humanos.
Formulación e implantación de los objetivos y estrategias de Recursos humanos
Herramientas para la dirección de recursos humanos.
Módulo 1: La función de los RRHH (FRRHH)
Tema 1. La función y dirección de los RRHH: entorno y tendencias
Tema 2. La dirección estratégica de la empresa: análisis estratégico, formulación estratégica, evaluación y selección de estrategias
Módulo 2: La Dirección Estratégica de los RRHH (DERRHH)
Tema 3. Fundamentos de la gestión estratégica de los RRHH: premisas y enfoques
Tema 4. El análisis externo desde la perspectiva estratégica de los RRHH
Tema 5. El análisis interno desde la perspectiva estratégica de los RRHH
Tema 6. La formulación e implantación de objetivos y estrategias de RRHH: ajuste con las estrategias de la empresa, con el entorno, con las características y las capacidades organizativas y con las prácticas o procesos de RRHH
Las clases prácticas se desarrollarán a través de la resolución de casos de estudio, comentarios a noticias de actualidad y otras actividades. Se promoverá la participación activa de los estudiantes y la metodología de aula invertida.
| M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales |
| M2 - Clases expositivas en gran grupo: Exposición de teoría y ejemplos generales |
| M3 - Clases expositivas en gran grupo: Actividades introductorias |
| M4 - Clases expositivas en gran grupo: Conferencias |
| M6 - Clases en pequeño grupo: Actividades practicas |
| M7 - Clases en pequeño grupo: Seminarios |
| M8 - Clases en pequeño grupo: Debates |
| M11 - Clases en pequeño grupo: Resolución de ejercicios |
| M12 - Clases en pequeño grupo: Presentaciones/exposiciones |
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
36.0 | 60.0 | 96.0 | 3.84 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
24.0 | 30.0 | 54.0 | 2.16 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
- Conceptos teóricos de la materia. Realización de un examen final. Tendrá una ponderación del 50% sobre la nota final.
- Realización de trabajos, casos o ejercicios. Tendrá una ponderación del 50% sobre la nota final.
Evaluación continua
Parte teórica: evaluación mediante pruebas teóricas escritas durante el cuatrimestre (30%) + examen teórico final escrito (20%).
Parte práctica: evaluación continua mediante la resolución de diversos casos prácticos (50%).
Evaluación no continua
Parte teórica: evaluación mediante examen final escrito (50%).
Parte práctica: evaluación mediante supuesto práctico final escrito (50%).
| SISTEMA DE EVALUACIÓN |
PONDERACIÓN MÍNIMA |
PONDERACIÓN MÁXIMA |
| S1-Asistencia y participación |
0.0 |
40.0 |
| S2-Conceptos teóricos de la materia |
0.0 |
80.0 |
| S3-Realización de trabajos, casos o ejercicios |
0.0 |
80.0 |
| S4-Prácticas de laboratorio/ordenador |
0.0 |
70.0 |
- Dirección Estratégica De Los Recursos Humanos : Teoría Y Práctica. Autor: Pirámide. Editorial: 9788436825282.
- La Gestión Estratégica De Los Recursos Humanos . Autor: Pearson. Editorial: 8420536733.
- Gestión De Recursos Humanos . Autor: Gómez-Mejía, Luis R.. Editorial: Pearson Educación,.(C. Biblioteca)
- Planificación Y Gestión De Recursos Humanos (2a. Ed.).. Autor: Ramos Ramos, Paloma.. Editorial: Editorial ICB.(C. Biblioteca)
- Strategic Human Resource Management : Formulating And Implementing Hr Strategies For A Competitive Advantage . Autor: Das Gupta, Ananda. Editorial: Routledge.(C. Biblioteca)
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es