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Guía Docente
11512019-Salud laboral
Curso Académico 2025-26
FICHA IDENTIFICATIVA
Datos de la asignatura:
Código:
11512019
Nombre:
Salud laboral
Centro:
FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
Titulación:
Grado en Relaciones laborales y recursos humanos
Curso:
3
Cuatrimestre:
PRIMER CUATRIMESTRE
Tipo:
Obligatoria
Idioma de impartición:
Español
Nivel PATIE:
-
Plataforma de teleformación:
Modalidad de impartición:
Presencial
Información adicional (PROF)
-




PROFESORADO

COORDINACIÓN
Nombre:
DELGADO RODRÍGUEZ, MIGUEL
Departamento:
U130 - CIENCIAS DE LA SALUD
Área:
615 - MEDICINA PREVENTIVA Y SALUD PÚBLICA
Categoría:
CATEDRATICO DE UNIVERSIDAD
Despacho:
-
Correo-e:
-
Teléfono:
-
URL web:
-

EQUIPO DOCENTE
Nombre:
SÁNCHEZ QUESADA, CRISTINA
Departamento:
U130 - CIENCIAS DE LA SALUD
Área:
615 - MEDICINA PREVENTIVA Y SALUD PÚBLICA
Categoría:
PROFESOR SUSTITUTO
Despacho:
-
Correo-e:
-
Teléfono:
-
URL web:
-




RESUMEN
Conocimientos previos y recomendaciones
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN: Se sitúa en el tercer curso y constituye una oportunidad para que el alumno conozca los aspectos relacionados con la salud laboral, aspecto que consume gran cantidad de recursos humanos y materiales, y causa de graves conflictos entre trabajadores y patronos RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES: Ninguna
Breve resumen de la asignatura (según memoria RUCT)
Fundamentos de salud laboral. Vigilancia y evaluación de la salud laboral. Agentes físicos y salud laboral. Agentes químicos y salud laboral. Factores psicosociales y salud laboral. Agentes biológicos y salud laboral. Técnicas de investigación en salud laboral.
Prerrequisitos
-




COMPETENCIAS / RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE

COMPETENCIAS

G7 - Capacidad para el análisis comparado
G22 - Creatividad o habilidad para generar nuevas ideas
G26 - Capacidades para reunir e interpretar datos como proceso de investigación en el campo del saber de las relaciones laborales
CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
E6 - Capacidad para la confección e interpretación de indicadores e instrumentos aplicados a materias socio-laborales.
E32 - Identificación y conocimiento de los factores laborales que afectan a la salud

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Resultado 1 Desarrollar la capacidad para el manejo de fuentes jurídicas (legales, jurisprudenciales y doctrinales).
Resultado 2 Desarrollar la capacidad para el análisis comparado de indicadores en materia de salud laboral
Resultado 3 Desarrollar la capacidad para la confección e interpretación de indicadores e instrumentos aplicados a materias socio-laborales
Resultado 4 Desarrollar la capacidad para interpretar y analizar la normativa en materia de prevención de riesgos laborales y de su aplicación en la empresa
Resultado 5 Desarrollar la capacidad para conocer y comprender la responsabilidad social derivada de las iniciativas propias y ajenas en el ámbito de la prevención de riesgos laborales y de la salud laboral




DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
Teoría

1. Conceptos generales: Salud y salud laboral. 2. Epidemiología I: concepto.  Fines. Tipos de estudios. 3. Epidemiología II: Medición. 4. Educación para la salud. 5. Relación entre trabajo y salud. 6. Ley de Prevención de Riesgos Laborales I 7. Ley de Prevención de Riesgos Laborales II 8. Reglamento de los Servicios de Prevención 9. Aseguramiento y prevención de riesgos laborales 10.Organismos públicos con competencia en salud laboral 11.Organización de la prevención en la empresa 12.Plan de act. preventivas. Coord. prevención. ETT 13.Vigilancia de la salud14.Enfermedades profesionales 15.Accidentes laborales 16.Factores psicosociales en el trabajo 17.Prevención general de los riesgos laborales 18.Técnicas analíticas de seguridad al accidente 19.Técnicas operativas sobre el factor humano 20.RD sobre señalización 21.Técnicas operativas sobre el factor técnico 22.Equipos de trabajo 23.Higiene 1 24.Higiene 2 25.Ergonomía y condiciones de trabajo. Tipos. 26.Ergonomía espacial.  Manipulación de cargas 27.Ergonomía temporal. Ergonomía ambiental I 28.Ergonomía ambiental II: ambiente visual 29.Pantallas de visalización. Microclima 30.Electrocución 31.Riesgo de incendio 32.Ruido 33.Vibraciones y radiaciones electromagnéticas 34.Radiaciones ionizantes 35.Riesgos biológicos 36.RD sobre agentes cancerígenos 37.Evaluación de riesgos I 38.Evaluación de riesgos II

Práctica

Evaluación de supuestos prácticos: pantallas, manipulación de catgas, electricidad.





METODOLOGÍAS DOCENTES Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Información adicional
-
Metodologías docentes
M7 - Clases en pequeño grupo: Seminarios
M9 - Clases en pequeño grupo: Laboratorios
Actividades formativas
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo 45.0 75.0 120.0 4.8
  • E32
  • E6
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M-06 - Seminarios
  • M-08 - Laboratorios
15.0 15.0 30.0 1.2
  • G22
  • G26
  • G7
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  




SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Sistemas de evaluación (específico)

 

ASPECTO

CRITERIOS

INSTRUMENTO

PESO

Asistencia y/o participación

en actividades presenciales y/o virtuales

.

.

10.0%

Conceptos teóricos de la materia

.

.

70.0%

Realización de trabajos,

casos o ejercicios

.

.

20.0%

Prácticas de laboratorio/

campo/uso de herramientas TIC

.

.

0.0%

Sistemas de evaluación (general)

SISTEMA DE EVALUACIÓN

PONDERACIÓN MÍNIMA

PONDERACIÓN MÁXIMA

S1-Asistencia y participación

0.0

40.0

S2-Conceptos teóricos de la materia

0.0

80.0

S3-Realización de trabajos, casos o ejercicios

0.0

80.0

S4-Prácticas de laboratorio/ordenador

0.0

70.0





BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía
  1. Salud Laboral: Conceptos Y Técnicas Para La Prevención De Riesgos Laborales.. Autor: Benavides, Fernando G.
    Observaciones: Editorial: Barcelona [etc.]: Masson, 2002..


  2. Selección De Disposiciones E Información General: Prevención De Riesgos. Edición: -. Autor: -. Editorial: [Madrid]: Fremap, 2004.. Autor: FREMAP 2004.




OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Objetivo 3: Salud y bienestar.
Objetivo 4: Educación de calidad.
Objetivo 5: Igualdad de género.
Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico.
Objetivo 10: Reducción de las desigualdades.
Información adicional




CLÁUSULAS
Cláusula de protección de datos para grabación de clases

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula de protección de datos para evaluación on-line

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es