Universidad de Jaén

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Guía Docente
11512012-Gestión del conflicto
Curso Académico 2025-26
FICHA IDENTIFICATIVA
Datos de la asignatura:
Código:
11512012
Nombre:
Gestión del conflicto
Centro:
FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
Titulación:
Grado en Relaciones laborales y recursos humanos
Curso:
3
Cuatrimestre:
PRIMER CUATRIMESTRE
Tipo:
Obligatoria
Idioma de impartición:
Español
Nivel PATIE:
-
Plataforma de teleformación:
Modalidad de impartición:
Presencial
Información adicional (PROF)
-




PROFESORADO

COORDINACIÓN
Nombre:
LUQUE RAMOS, PEDRO JESÚS
Departamento:
U126 - PSICOLOGÍA
Área:
740 - PSICOLOGÍA SOCIAL
Categoría:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Despacho:
C5 - 113
Correo-e:
pjluque@ujaen.es
Teléfono:
953211992

EQUIPO DOCENTE
Nombre:
NAVAS MARTÍNEZ, MARÍA JOSÉ
Departamento:
U126 - PSICOLOGÍA
Área:
740 - PSICOLOGÍA SOCIAL
Categoría:
PROFESOR SUSTITUTO
Despacho:
C5 - 114
Correo-e:
mjnavas@ujaen.es
Teléfono:
953212447
ORCID:
-
URL web:
https://www.ujaen.es/departamentos/psicol/contactos/navas-martinez-maria-jose
Nombre:
PALACIOS PEDRERO, NOAH
Departamento:
U126 - PSICOLOGÍA
Área:
740 - PSICOLOGÍA SOCIAL
Categoría:
PERS.INVEST PREDOCTORAL EN FORMACIÓN
Despacho:
-
Correo-e:
-
Teléfono:
-
ORCID:
-
URL web:
-




RESUMEN
Conocimientos previos y recomendaciones
La asignatura Gestión del Conflicto contribuye a la formación integral del graduado en relaciones laborales y recursos humanos preparándole para afrontar distintos escenarios.
Breve resumen de la asignatura (según memoria RUCT)
Naturaleza y características del conflicto. Tipologías de conflictos. La gestión del conflicto. Naturaleza y características de la negociación. Proceso y estilos de negociación. Naturaleza y características de la mediación. Proceso y estilos de mediación.
Prerrequisitos
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.




COMPETENCIAS / RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE

COMPETENCIAS

G5 - Capacidad de organización y planificación
G11 - Capacidad de trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar.
G13 - Adquirir capacidades de autocontrol, perseverancia, empatía, y flexibilidad en las relaciones personales.
G18 - Respeto a los principios de libertad, igualdad, cooperación y respeto entre los seres humanos
G22 - Creatividad o habilidad para generar nuevas ideas
G29 - Fomentar y garantizar el respeto a los Derechos Humanos y a los principios de accesibilidad universal, igualdad, no discriminación y valores democráticos y de la cultura de la paz
CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
E12 - Conocimiento y aplicación de las técnicas de negociación, liderazgo y dirección de grupos humanos.
E16 - Conocimientos de las causas y del tratamiento del conflicto laboral.
E26 - Habilidades para la práctica de la negociación y la mediación

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Resultado 1 El alumno es capaz de organizar y planificar
Resultado 2 El alumno es capaz de trabajar en un equipo de carácter interdisciplinar
Resultado 3 El alumno muestra autocontrol, perseverancia, empatía y flexibilidad en las relaciones personales
Resultado 4 El alumno respeta los principios de libertad, igualdad, cooperación y respeto entre los seres humanos
Resultado 5 El alumno es creativo y tiene habilidad para generar nuevas ideas
Resultado 6 El alumno fomenta y garantiza el respeto a los Derechos Humanos y a los principios de accesibilidad universal, igualdad, no discriminación y valores democráticos y de la cultura de la paz
Resultado 7 El alumno conoce y aplica las técnicas de negociación, liderazgo y dirección de grupos humanos
Resultado 8 El alumno conoce las causas y el tratamiento del conflicto laboral
Resultado 9 El alumno muestra habilidades para la práctica de la negociación y la mediación




DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
Teoría

Naturaleza, y características del conflicto; Tipologías de conflictos; La gestión del conflicto; Naturaleza y características de la negociación; Proceso y estilos de negociación; Naturaleza y características de la mediación; Proceso y estilos de mediación.
Tema 1. El conflicto en las organizaciones.La optimización del rendimiento mediante la estimulación del conflicto. Condiciones para la estimulación.Estimulación del conflicto.
Tema 2. Gestión del conflicto. Resolución y gestión del conflicto. Aspectos contextuales. Experiencia del conflicto.Gestión del conflicto.
Tema 3. Evaluación de la gestión del conflicto. Evaluación de los estilos y conductas de gestión del conflicto.Efectividad de los estilos y conductas de gestión del conflicto.
Tema 4. La naturaleza de la negociación. La negociación. Estudio de la negociación en las organizaciones. Procesoy resultados de la negociación. Tipos de negociación. Transacciones y disputas. Elección del medio para negociar.
Tema 5. Planificación y estrategias de negociación. Anticipación y preparación. El "pastel fijo" de la negociación.Creando valor en la negociación. Técnicas para la preparación de la negociación. Análisis de la situación de la negociación. Estrategias distributivas. Estrategias integrativas. Aspectos éticos.
Tema 6. Poder y procesos de influencia en la negociación. Poder y tácticas de influencia en la negociación. El poder social y bases de poder en los procesos de negociación. El poder en acción. Poder y grupos.
Tema 7. Características personales de los negociadores. Errores en la negociación. Personalidad. Inteligencia emocional. Género. Aspectos motivacionales.
Tema 8. Intervenciones de mediación. Contextualización. Caracterización de la mediación. Ventajas de l mediación. La estructura de la mediación. Técnicas y habilidades de mediación. La mediación en las relaciones laborales.

Práctica

Actividad grupal: dinámicas de grupos, casos prácticos, análisis de videos; entre otros. Evaluación continua y/o actividad individual (examen de contenidos prácticos).





METODOLOGÍAS DOCENTES Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Información adicional
-
Metodologías docentes
M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
M9 - Clases en pequeño grupo: Laboratorios
Actividades formativas
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M-01 - Clases magistrales
30.0 60.0 90.0 3.6
  • E12
  • E16
  • E26
  • G11
  • G13
  • G18
  • G22
  • G29
  • G5
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M-08 - Laboratorios
30.0 30.0 60.0 2.4
  • E12
  • E16
  • E26
  • G11
  • G13
  • G18
  • G22
  • G29
  • G5
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  




SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Sistemas de evaluación (específico)

Los resultados de aprendizaje de la asignatura son evaluados en su conjunto por los distintos sistemas de evaluación contemplados en esta guía, ya que dichos resultados contemplan facetas diversas que son evaluadas por los mismos.
- Conceptos teóricos de la materia. Contenidos de la asignatura. Dominio de los conocimientos teóricos, operativos y/o prácticos de la materia. Exámenes teóricos: Pruebas objetivas de elección y/o de elaboración. Para aprobar la asignatura es imprescindible
obtener al menos un 2.7 (sobre 6 puntos) en este apartado. 60%.
- Realización de trabajos, casos o ejercicios. Realización de Actividades programadas (trabajos, informes y/o casos-problema). Entrega de actividades programadas, en el tiempo previsto para ellas, correctamente resueltas. Revisión y evaluación de los trabajos y/o actividades presentadas (orales y/o escritas); y/o realización de pruebas objetivas de elección y/o de elaboración. La nota de este apartado se guarda durante el siguiente año académico a la realización de las prácticas. Hasta 3.5 puntos. 35%.
- Asistencia y participación.
Asistencia y/o participación activa en clases teóricas, actividades prácticas y/o foros de discusión (de manera presencial y/o virtual). Observación y/o registro por parte del profesorado. Hasta 0. 5.5%
- Observaciones.
Para el alumnado que en las convocatorias extraordinarias tengan derecho a obtener un 10 se les informa queel aspecto de los conceptos teóricos de la matería se evaluará con la misma prueba que al alumnado que estén en otra situación. La prueba de teoría puntúa sobre 6 y para superar la asignatura hay que obtener un mínimo de 2.7. Para las competencias propias de los aspectos de asistencia y participación y realización de trabajos o ejercicios la evaluación será mediante una prueba objetiva de elección y/o elaboración. Esta prueba puntúa sobre 4 y tendrá como referencia el material de las clases de prácticas, así como la bibliografía básica y complementaria de la asignatura.
* En el caso de que durante el curso se habilite la posibilidad de que los estudiantes participen en una investigación la participación en la misma será de carácter voluntario y podrán obtener una puntuación extra que se sumaría a 100% de los puntos posibles contemplados en los aspectos contemplados en esta guía docente, una vez superada
la asignatura.
A los estudiantes que no participasen en la investigación se les daría la oportunidad de conseguir tal puntuaciónextra mediante una actividad académica relacionada con la asignatura. En cualquier caso se informaría de todo ello a los estudiantes mediante los canales oficiales; así mismo se informaría de ello a los órganos pertinentes.

Sistemas de evaluación (general)

SISTEMA DE EVALUACIÓN

PONDERACIÓN MÍNIMA

PONDERACIÓN MÁXIMA

S1-Asistencia y participación

0.0

40.0

S2-Conceptos teóricos de la materia

0.0

80.0

S3-Realización de trabajos, casos o ejercicios

0.0

80.0

S4-Prácticas de laboratorio/ordenador

0.0

70.0





BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía
  1. Gestión Del Conflicto, Negociación Y Mediación . Editorial: Pirámide.(C. Biblioteca)


  2. Mediación : Proceso, Tácticas Y Técnicas . Autor: Diego Vallejo, Raúl de.. Editorial: Pirámide.(C. Biblioteca)


  3. Técnicas De Negociación: Cómo Negociar Eficaz Y Exitosamente . Autor: Ovejero Bernal, Anastasio. Editorial: McGraw-Hill, Interamericana de España.(C. Biblioteca)


  4. Salud Laboral : Riesgos Laborales Psicosociales Y Bienestar Laboral . Editorial: Pirámide.(C. Biblioteca)
Bibliografía complementaria
  1. Obtenga El Sí, En La Práctica: Guía Para Preparar, Paso A Paso, Cualquier Negociación. Autor: Fisher, Roger. Editorial: Gestión 2000.(C. Biblioteca)


  2. Manual Práctico Para Mediadores : El Misterio De La Mediación : Cómo Gestionar Un Conflicto Desde Sus Cenizas . Autor: Alés Sioli, Javier. Editorial: Atelier.(C. Biblioteca)




OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Objetivo 3: Salud y bienestar.
Objetivo 4: Educación de calidad.
Información adicional




CLÁUSULAS
Cláusula de protección de datos para grabación de clases

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula de protección de datos para evaluación on-line

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es