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COMPETENCIAS
| G4 - Capacidad de análisis y síntesis |
| G7 - Capacidad para el análisis comparado |
| CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio |
| E6 - Capacidad para la confección e interpretación de indicadores e instrumentos aplicados a materias socio-laborales. |
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
| Resultado 1 | Entender la importancia la economía del trabajo en una economía de mercado y sus dimensiones macro y microeconómicas. |
| Resultado 2 | Usar las herramientas de que dispone el análisis económico para introducirse en el estudio del mercado de trabajo. |
| Resultado 3 | Buscar, localizar, obtener, descartar y seleccionar información sobre cualquier aspecto relacionado con el mercado laboral. |
| Resultado 4 | Conocer y gestionar las fuentes de información económica laboral relevante y su contenido. Ser capaz de analizar esa información, y de extraer conclusiones. |
| Resultado 5 | Desarrollar la capacidad de búsqueda, almacenamiento y tratamiento de información para la toma de decisiones y el aprendizaje autónomo. |
El funcionamiento de los mercados de trabajo. Mercado, instituciones y Estado. Trabajo, empleo y paro:conceptos e indicadores. Factores determinantes de la oferta y la demanda de trabajo. La determinación de los salarios y la estructura salarial. Elementos microeconómicos, macroeconómicos y estructurales del desempleo. Efectos económicos de la discriminación laboral y de la política salarial. Estudio económico de la intervención del sector público en el mercado de trabajo.
LECCIÓN 1. INTRODUCCIÓN
1.1. La Economía Laboral como disciplina.
1.2. Evolución de la Economía Laboral.
1.3. Perspectiva económica.
1.4. Visión panorámica.
1.5. Fuentes de información sobre el mercado de trabajo.
LECCIÓN 2. LA OFERTA DE TRABAJO
2.1. Modelo básico de la oferta de trabajo del individuo.
2.2. Aplicación y ampliación del modelo básico.
LECCIÓN 3. LA INVERSIÓN EN CAPITAL HUMANO
3.1. La inversión en capital humano: conceptos y datos.
3.2. El modelo de capital humano.
3.3. La inversión en capital humano y la distribución de ganancias.
3.4. La formación en el trabajo.
3.5. Críticas a la Teoría del capital humano.
LECCIÓN 4. LA DEMANDA DE TRABAJO
4.1. La demanda derivada de trabajo.
4.2. La función de producción a corto plazo de una empresa.
4.3. La demanda de trabajo a corto plazo: vendedor perfectamente competitivo.
4.4. La demanda de trabajo a corto plazo: vendedor imperfectamente competitivo.
4.5. La demanda de trabajo a largo plazo.
4.6. La demanda de trabajo del mercado.
4.7. La elasticidad de la demanda de trabajo.
4.8. Los determinantes de la demanda de trabajo.
LECCIÓN 5. LA DETERMINACIÓN DE LOS SALARIOS Y LA ASIGNACIÓN DEL TRABAJO
5.1. Teoría de un mercado de trabajo perfectamente competitivo.
5.2. El monopolio en el mercado de productos.
5.3. El monopsonio.
5.4. Los sindicatos y la determinación de los salarios.
5.5. El monopolio bilateral.
5.6. El modelo de la telaraña.
LECCIÓN 6. LA ESTRUCTURA SALARIAL
6.1. Diferencias salariales: heterogeneidad.
6.2. Diferencias salariales: imperfecciones del mercado de trabajo.
LECCIÓN 7. LOS SINDICATOS Y EL ESTADO
7.1. Los sindicatos y sus efectos económicos.
7.2. Empleo y salarios en el sector público.
7.3. La legislación sobre el salario mínimo.
LECCIÓN 8. DISCRIMINACIÓN EN EL MERCADO DE TRABAJO
8.1. Diferencias por sexo.
8.2. La discriminación y sus dimensiones.
8.3. Medidas contra la discriminación.
LECCIÓN 9. EMPLEO Y PARO
9.1. Las estadísticas de empleo y paro. Conceptos básicos.
9.2. La determinación macroeconómica de la producción y del empleo.
9.3. Paro friccional, paro estructural y paro por nivel insuficiente de demanda.
9.4. Medidas para reducir el paro.
Aplicación de los contenidos teóricos a la práctica a través del uso de metodologías docentes activas: Aprendizaje Basado en Proyectos, estudio de casos, resolución de problema reales.
| M7 - Clases en pequeño grupo: Seminarios |
| M9 - Clases en pequeño grupo: Laboratorios |
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
| A1 - Clases expositivas en gran grupo | 30.0 | 70.0 | 100.0 | 4.0 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
15.0 | 35.0 | 50.0 | 2.0 |
|
| TOTALES: | 45.0 | 105.0 | 150.0 | 6.0 |
La calificación final del alumno será el resultado de la agregación de las notas obtenidas en una prueba escrita de contenidos teóricos-prácticos y en una serie de actividades programadas durante el curso.
La prueba escrita de contenidos teóricos-prácticos representará el 70 por 100 de la calificación final, siendo necesario obtener una puntuación mínima de 4 sobre 10 para superar el examen. Se valorarán las competencias G4 Capacidad de análisis y síntesis y G7 Capacidad para el análisis comparado.
Adicionalmente, el alumno deberá realizar durante el periodo lectivo actividades programadas consistentes en la presentación de casos, ejercicios, trabajos individuales, grupales y/o tests de autoevaluación, que tendrán una valoración máxima del 30 por 100 de la calificación final. Se valorarán las competencias E6 Capacidad para la confección e interpretación de indicadores e instrumentos aplicados a materias socio-laborales, G4 Capacidad de análisis y síntesis y G7 Capacidad para el análisis comparado.
Esta prueba podrá ser sustituida por la redacción y exposición publica de una serie de trabajos referidos a cada uno de los temas, si el número de alumnos así lo permitiera. Se valorarán las competencias E6, G4 y G7.
La asistencia a clase y la participación se considerarán obligatorias y necesarias para asimilar adecuadamente los contenidos teórico-prácticos de la asignatura.
| SISTEMA DE EVALUACIÓN |
PONDERACIÓN MÍNIMA |
PONDERACIÓN MÁXIMA |
| S1-Asistencia y participación |
0.0 |
40.0 |
| S2-Conceptos teóricos de la materia |
0.0 |
80.0 |
| S3-Realización de trabajos, casos o ejercicios |
0.0 |
80.0 |
| S4-Prácticas de laboratorio/ordenador |
0.0 |
70.0 |
- Economía Del Trabajo Y Política Laboral. Edición: Ediciones pirámides. Autor: José M. Lasierra (2014).(C. Biblioteca)
- Introducción A La Economía Del Trabajo. Edición: Centro de estudios financieros S.L.. Autor: José Manuel Rodríguez Rodríguez (2023).(C. Biblioteca)
- Economía Laboral. Edición: 7ª Madrid : McGraw Hill, D.L.. Autor: McConnell, Campbell R. (2011).
Observaciones: (C. Biblioteca). - Ejercicios De Economía Laboral. Edición: Madrid: McGraw-Hill. Autor: Hernández Rubio, Carolina (2005).
Observaciones: (C. Biblioteca). - Ejercicios De Economía Laboral [Recurso Electrónico].. Edición: Madrid : Mcgraw-Hill Interamericana. Autor: Hernández Rubio, Carolina (2005).
Observaciones: (C. Biblioteca).
- El Salario Mínimo Y Sus Efectos Sobre El Mercado De Trabajo (2010).
- Relaciones Laborales En La Crisis España (2011). Autor: Pérez Infante, José Ignacio. Ruesga Benito, Santos M. Valdés Dal-Ré, Fernando..
- El Mercado De Trabajo En La Obra De Luis Toharia.
- Economía Laboral. Edición: 6ª. Autor: McConnell, Campbell R...
- Introducción A La Economía Laboral (2003). Edición: 2ª. Autor: Costa Vallés, Manuel.
- Economía Del Trabajo Y Política Laboral (2002). Autor: Lasierra, José M.
- Las Modalidades De La Contratación Laboral. Autor: Sala Franco, Tomás.
- Las Estadísticas Del Mercado De Trabajo En España (2006). Autor: Pérez Infante, José Ignacio.
- Negociación Colectiva Y Salarios En España. Autor: Fina, Lluís.
- Las Estadísticas Administrativas Como Fuentes De Información Para El Estudio Del Mercado De Trabajo (2007). Autor: Albert, Cecilia.
- Mercado De Trabajo Y Políticas De Empleo (2001). Autor: Fina, Lluís.
Observaciones: Edición: Madrid: Consejo Económico y Social, 2001. Autor: Fina, Lluís. Editorial: - (C. Biblioteca).
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