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COMPETENCIAS
| G1 - Capacidad para aplicar los conocimientos a la toma de decisiones y la resolución de problemas relativos a las relaciones de trabajo y al diseño de estrategias y políticas sociolaborales. |
| G3 - Capacidad para gestionar la información |
| G4 - Capacidad de análisis y síntesis |
| G15 - Capacidad de razonamiento crítico y auto-crítico. |
| G18 - Respeto a los principios de libertad, igualdad, cooperación y respeto entre los seres humanos |
| G29 - Fomentar y garantizar el respeto a los Derechos Humanos y a los principios de accesibilidad universal, igualdad, no discriminación y valores democráticos y de la cultura de la paz |
| CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio |
| CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
| CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
| E1 - Conocimiento y aplicación del marco normativo de las relaciones de empleo, trabajo y protección social |
| E33 - Análisis crítico de las políticas sociolaborales |
| E36 - Capacidad para identificar los diferentes colectivos con dificultades de empleabilidad y los problemas específicos que les afectan |
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
| Resultado 1 | Saber realizar un análisis crítico de las políticas sociolaborales |
| Resultado 2 | Conocer el método del análisis de las políticas públicas sociolaborales |
| Resultado 3 | Saber detectar los colectivos con dificultades de empleabilidad y las medidas para incorporarlos al trabajo |
| Resultado 4 | .Diseñar estrategias y políticas sociolaborales |
| Resultado 5 | Asesorar sobre estrategias de promoción socioeconómica e inserción laboral |
Concepto y técnicas de regulación de las políticas socio-laborales. Crisis del concepto de derechos de ciudadanía socio-laboral. La ordenación normativa de la política de empleo e intermediación laboral. La política de colocación: modelos y sujetos de la intermediación en el mercado de trabajo. La política de fomento de empleo Identificación y ordenación de las "políticas de demanda". Ordenación y gestión de las políticas de reparto del empleo El sistema de formación profesional: derechos, políticas y programas La política convencional de empleo: las cláusulas de empleo de los convenios colectivos Políticas de empleo y colectivos más desfavorecidos El enfoque de género en las políticas y el Derecho del Empleo
- TEMA 1.- LA POLÍTICA DE EMPLEO. Derecho Social del Empleo. Concepto de política de empleo. Fuentes del Derecho del Empleo: Normativas y profesionales. Dimensión subjetiva. Políticas activas y políticas pasivas. Finalidad de la política de empleo. Dimensión de la política de empleo. El empleo como fenómeno socioeconómico.
- TEMA 2.- INSTITUCIONALIZACIÓN DE LA POLÍTICA DE EMPLEO. Dimensión internacional de la política de empleo. Dimensión europea de la política de empleo. Dimensión constitucional de la política de empleo. Dimensión territorial de la política de empleo: Nacional, Autonómica, Local.
- TEMA 3.- POLÍTICA DE INTERMEDIACIÓN Y POLÍTICA DE COLOCACION. La colocación como actividad principal de empleo: objetivo. Colocación institucional y colocación formal. Modelo de colocación en la OIT. Colocación e intermediación en la UE. El modelo de colocación e intermediación vigente en España: concepto, principios, agentes. El proceso de colocación. Intermediación vs interposición: las ETT. Autoempleo y política de fomento del trabajo autónomo.
- TEMA 4.- POLÍTICA DE FOMENTO DEL EMPLEO. Clasificación de las medidas de fomento del empleo. Medidas económicas. Estímulos a la contratación. Fomento del empleo de colectivos con dificultades de acceso al mercado de trabajo. Políticas de reparto del empleo.
- TEMA 5.- POLÍTICA DE FORMACION PROFESIONAL. Adecuación de la formación a las necesidades empresariales y productivas. El derecho a la formación profesional. Modelo español de formación profesional. Política comunitaria de formación profesional. Programas de formación-empleo. Plan de formación en la empresa. Permisos individuales de formación.
- TEMA 6.- POLÍTICAS DE EMPLEO PARA COLECTIVOS ESPECÍFICOS. Políticas migratorias. Políticas de empleo juvenil. El empleo de las personas con discapacidad. El empleo de las personas de edad. Género y políticas de empleo. Políticas de empleo para colectivos en situación o riesgo de exclusión social: las Empresas de Inserción.
- TEMA 7.- GOBIERNO, TRANSPARENCIA Y CONTROL DE LOS ACTOS DE EMPLEO. Supervisión pública de los actos de empleo. Deberes de notificación. Autorización administrativa. Control colectivo de los actos de empleo. Régimen sancionador y de responsabilidad en materia de empleo.
Las prácticas se programan en atención al contenido de cada uno de los temas que se abordan en el programa teórico de la asignatura, con el fin de profundizar en dichos contenidos, a través del trabajo individual o grupal del alumnado.
| M7 - Clases en pequeño grupo: Seminarios |
| M9 - Clases en pequeño grupo: Laboratorios |
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
| A1 - Clases expositivas en gran grupo | 45.0 | 75.0 | 120.0 | 4.8 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
15.0 | 15.0 | 30.0 | 1.2 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
Se evaluará conjuntamente tanto los contenidos teóricos como los contenidos prácticos.
- El examen se realizara con caracter general de forma oral, salvo circunstancia sobrevenida, debiendo el alumnado acreditar la asimilación de los contenidos y conceptos básicos de la materia. La valoración de esta prueba puede representar hasta el 70% de la calificación final.
- La valoración del componente práctico de la asignatura consistirá en la evaluación individual y grupal de los trabajos y prácticas expuestos/entregados por el alumnado, así como de su asistencia y participación activa en clase.
- Será imprescindible superar el examen oral para la toma en consideración de las prácticas, a efectos de determinar la calificación final
| SISTEMA DE EVALUACIÓN |
PONDERACIÓN MÍNIMA |
PONDERACIÓN MÁXIMA |
| S1-Asistencia y participación |
0.0 |
40.0 |
| S2-Conceptos teóricos de la materia |
0.0 |
80.0 |
| S3-Realización de trabajos, casos o ejercicios |
0.0 |
80.0 |
| S4-Prácticas de laboratorio/ordenador |
0.0 |
70.0 |
- Dimensión Jurídica De La Política De Empleo. El Derecho Del Empleo Como Nueva Categoría Sistemática. Edición: Mergablum Consejo Andaluz de Relaciones Laborales. Autor: Molina Hermosilla Olimpia.
- Manual De Derecho Del Empleo. Autor: AAVV Monereo Pérez (Dir.), 2011.
- Teoría De Las Relaciones Laborales.. Edición: CEF, Centro de Estudios Financieros. Autor: Molina Navarrete, C., 2011.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es