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COMPETENCIAS
| G3 - Capacidad para gestionar la información |
| G4 - Capacidad de análisis y síntesis |
| G26 - Capacidades para reunir e interpretar datos como proceso de investigación en el campo del saber de las relaciones laborales |
| G27 - Capacidad para el diseño y gestión de proyectos |
| CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio |
| CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
| CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
| E6 - Capacidad para la confección e interpretación de indicadores e instrumentos aplicados a materias socio-laborales. |
| E54 - Conocer los fundamentos de la Sociología y saber aplicar las estrategias de investigación sociológica. |
| E55 - Conocer y aplicar los métodos y técnicas de investigación sociológica. |
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
| Resultado 1 | Ser capaz de analizar la realidad social a través de los instrumentos analíticos de la Sociología y sintetizarlos en una perspectiva de conjunto. |
| Resultado 2 | Relacionar las diversas disciplinas a la hora de realizar un análisis de las relaciones laborales. |
| Resultado 3 | Saber introducir la continua información que la particular realidad social nos ofrece dentro de esquemas de comprensión y organización construidos desde la disciplina sociológica para un mejor desarrollo de la profesión. |
| Resultado 4 | Desarrollar reflexiones que partiendo del análisis sociológico, obliguen a repensar la actividad profesional que cotidianamente desarrollaremos en función de la titulación |
| Resultado 5 | Efectiva comprensión de las nociones básicas de Sociología y de sus instrumentos analíticos, así como de las formas de investigación e interpretación de los resultados de las mismas, con el fin de ampliar y profundizar las bases formativas de futuros profesionales en relaciones laborales. |
| Resultado 6 | Habilidades para el diseño y la gestión de proyectos relacionados con las relaciones laborales. |
| Resultado 7 | Ser respetuosos con las diferencias y tratar con igualdad a todos los colectivos y personas dentro de una cultura democrática y por la paz. |
| Resultado 8 | Saber confeccionar e interpretar los indicadores socio-laborales. |
| Resultado 9 | Efectiva comprensión de las nociones básicas de Sociología y de sus instrumentos analíticos, así como de las formas de investigación e interpretación de los resultados de las mismas. |
| Resultado 10 | Saber aplicar los métodos y técnicas de investigación sociológica |
BLOQUE I. LA PERSPECTIVA SOCIOLÓGICA
Tema 1. LA PERSPECTIVA SOCIOLÓGICA (I). LA SOCIOLOGÍA COMO DISCIPLINA CIENTÍFICA.
-¿Qué es la Sociología?
-El desarrollo de un punto de vista sociológico: La imaginación sociológica
-Los comienzos: El contexto histórico del nacimiento de la Sociología
Tema 2. LA PERSPECTIVA SOCIOLÓGICA (II)
-Tipos de sociedades premodernas y modernas.
-Conceptos básicos de Cultura (tipos, componentes, diversidad cultural, cambio cultural, relativismo cultural, etnocentrismo¿).
-Conceptos básicos de Socialización (tipos, mecanismos y agentes).
TEMA 3. LA PERSPECTIVA SOCIOLÓGICA (III).
-Criterios epistemológicos sobre estratificación y estructura de clases.
-Teorías clásicas sobre estratificación: marxista, weberiana y funcionalista.- Las clases sociales en la sociedades industriales avanzadas.
- Movilidad social. Pobreza y desigualdad
BLOQUE II - EL MÉTODO CIENTIFICO Y LAS CIENCIAS SOCIALES:
TEMA 4. INVESTIGACIÓN, METODOLOGÍA Y TÉCNICA. PERSPECTIVAS DE LA INVESTIGACIÓN.-
TEMA 5. EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN / EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN.
BLOQUE III - METODOLOGÍA ESTRUCTURAL Y TÉCNICAS/PRÁCTICAS CUALTITATIVAS:
TEMA 6. LA OBSERVACIÓN DIRECTA.
TEMA 7. LA ENTREVISTA
TEMA 8. EL GRUPO DE DISCUSIÓN.
TEMA 9. ANÁLISIS DEL DISCURSO, ANALISIS DE CONTENIDO Y RECOPILACION DE DATOS EXISTENTES
BLOQUE IV - METODOLOGÍA DISTRIBUTIVA Y TÉCNICAS CUANTITATIVAS:
TEMA 10. LA INVESTIGACIÓN POR ENCUESTA. (CUESTIONARIO CERRADO)
TEMA 11. ESCALA Y ENTREVISTA ESTRUCTURADA.
BLOQUE V - METODOLOGÍAS PARTICIPATIVAS:
TEMA 12. SOCIOANÁLISIS Y METODOLOGÍAS PARTICIPATIVAS.
Se formarán grupos (de 5 a 7 alumnos) que tendrá como finalidad la realización compartida de un trabajo práctico de indagación .Con ello se tratará de poner en funcionamiento los conceptos e instrumentos analíticos analizando textos y aprendiendo a leer datos sobre la realidad social, en su dimensión más actual.
| M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales |
| M3 - Clases expositivas en gran grupo: Actividades introductorias |
| M4 - Clases expositivas en gran grupo: Conferencias |
| M6 - Clases en pequeño grupo: Actividades practicas |
| M7 - Clases en pequeño grupo: Seminarios |
| M8 - Clases en pequeño grupo: Debates |
| M12 - Clases en pequeño grupo: Presentaciones/exposiciones |
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 75.0 | 120.0 | 4.8 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
15.0 | 15.0 | 30.0 | 1.2 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
| ASPECTO |
CRITERIOS | INSTRUMENTOS | PESO |
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales |
15% | ||
| Conceptos teóricos de la materia |
65% | ||
| Realización de trabajos, casos o ejercicios |
20% |
| SISTEMA DE EVALUACIÓN |
PONDERACIÓN MÍNIMA |
PONDERACIÓN MÁXIMA |
| S1-Asistencia y participación |
0.0 |
40.0 |
| S2-Conceptos teóricos de la materia |
0.0 |
80.0 |
| S3-Realización de trabajos, casos o ejercicios |
0.0 |
80.0 |
| S4-Prácticas de laboratorio/ordenador |
0.0 |
70.0 |
- Estrategias De Investigación En Las Ciencias Sociales Fundamentos Para La Elaboración De Un Trabaj. Edición: Tirant lo Blanch. Autor: Requena Santos, F., Ayuso Sánchez, L., 2018.(C. Biblioteca)
- Sociología. Edición: Alianza Editorial.. Autor: Giddens, Anthony, 2000.(C. Biblioteca)
- Sociología. Edición: Prentice-Hall. Autor: Macionis, J., Plummer, K., 2000.(C. Biblioteca)
- El Análisis De La Realidad Social : Métodos Y Técnicas De Investigación. Edición: Madrid : Alianza. Autor: García Ferrando, Manuel, comp.;Ibáñez, Jesús, comp.;Alvira Martín, Francisco, comp, 2010.(C. Biblioteca)
- (2015): Metodología De La Investigación Social Cuantitativa. Parte I. Edición: Ed. UAB. Barcelona. Autor: López-Roldán, P. y Fachelli, S., 2015.(C. Biblioteca)
- Técnica De Recogida De Información: La Entrevista.. Autor: Folgueiras Bertomeu, P., 2017.(C. Biblioteca)
- Proyectos Y Estrategias De Investigación Social : La Perspectiva De La Intervención. Edición: Editorial: Aravaca, Madrid : McGraw-Hill. Autor: Callejo Gallego, Javier, 2005.(C. Biblioteca)
- El Pluralismo Metodológico En La Investigación Social, Ensayos Típico. Edición: Editorial: Granada: Universidad. Autor: Jornadas De Metodologia De La Investigacion Social, 1991.(C. Biblioteca)
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es