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| Código | Denominación de la competencia |
| G1 | Conocimientos firmes e innovadores en un campo del saber. |
| G17 | Conocimiento de otras culturas y costumbres |
| G2 | Capacidad de resolución de problemas, antiguos y nuevos, para su aplicación científica y profesional |
| G3 | Capacidad para organizar e interpretar la información |
| G5 | Aprendizaje autónomo |
| G6 | Capacidad de análisis y síntesis |
| G9 | Capacidad de decisión |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R4 | Adquirir una especial formación en la tutela o protección de los derechos fundamentales tanto a nivel nacional como internacional |
| Resultado R9 | Comprender los orígenes jurídicos comunes de Europa como instrumento básico para su integración |
Con esta asignatura se pretende que el alumnado tenga una visión completa de las normas que regulan los Derechos Humanos a nivel internacional y Europeo. En particular, el catálogo de derechos reconocidos, los diferentes mecanismos de garantía, las jurisdicciones internacionales y europeas que actúan en este campo de defensa de los Derechos Humanos.
TEMA 1. Historia, evolución y fundamentos de la protección de los derechos humanos
- Introducción
- Evolución de la protección internacional de los derechos humanos: antecedentes.
- Universalización de los Derechos Humanos
TEMA 2. El sistema de la Organización de Naciones Unidas .
- El sistema de ONU: nivel internacional general.
- Los mecanismos convencionales.
- Los mecanismos extra-convencionales. El Consejo de Derechos Humanos y el Alto Comisionado de Naciones Unidas para los Derechos Humanos.
- Los derechos humanos y el mantenimiento de la paz y la seguridad internacional.
TEMA 3. Derechos humanos, igualdad y protección de determinados colectivos
- Protección internacional del niño.
- Protección internacional de la mujer.
- Protección internacional de las personas con discapacidad.
- Protección internacional de los derechos del colectivo LGTBIQ
TEMA 4. El sistema europeo (I): El Consejo de Europa.
- La protección de los derechos humanos en el Consejo de Europa.
- Instrumentos: el Convenio europeo de Derechos Humanos de 1950 y otros instrumentos.
- El Tribunal europeo de Derechos Humanos.
- Protocolos y jurisprudencia del Tribunal europeo de Derechos Humanos
TEMA 5. El sistema europeo (II): La Unión Europea.
- La protección de los derechos humanos en la Unión Europea.
- La dimensión ad extra. Los derechos humanos en la dimensión exterior de la Unión Europea Dimensión ad intra:
2.1. El sistema jurisprudencial del Tribunal de Justicia de la Unión Europea.
2.2. La Carta de Derechos Fundamentales de la Unión Europea.
2.3. La adhesión al Convenio Europeo de Derechos Humanos.
2.4. La protección en los Estados miembros de la Unión Europea.
TEMA 6. La lucha contra determinadas violaciones graves de los derechos humanos.
- La exigencia de la responsabilidad penal internacional individual.
- Los derechos humanos en el ámbito penitenciario.
- Breve referencia a la protección de algunos derechos especificos.
- Los Tribunales penales internacionales especiales.
- La Corte Penal Internacional.
- La jurisdicción universal. Especial referencia a España.
TEMA 7. La protección de derechos humanos en América Latina
- La Organización de Estados Americanos y el sistema de la Convención americana de derechos humanos.
- La Corte interamericana de los Derechos Humanos y su jurisprudencia
TEMA 8. La protección de derechos humanos en otros sistemas regionales
- La Organización para la Unidad Africana a la Unión Africana: la Carta Africana de Derechos Humanos y de los Pueblos.
- La protección de los DDHH en el mundo árabe: la Carta Arabe de Derechos Humanos
- La protección de los derechos humanos en el mundo islámico: la Organización para la Cooperación Islámica y la Declaración de los Derechos Humanos Islámicos.
TEMA 9. Globalización y protección internacional de los derechos humanos.
- Empresas transnacionales/multinacionales y derechos humanos.
- Empresas transnacionales/multinacionales y el medioambiente.
- Empresas transnacionales/multinacionales: Influencia en el mundo académico y científico y en el centro de toma de decisiones
- Universalismo y relativismo de los derechos humanos en la sociedad internacional contemporánea.
- Las teorías multinivel como marco metodológico para la comprensión del sistema universal de Derechos Humanos.
TEMA 10. La acción exterior de los Estados en materia de derechos humanos, especial referencia a España
- La recepción de las normas internacionales sobre derechos humanos en España.
- La función del artículo 10.2 de la Constitución Española.
- La aplicación de las decisiones y sentencias internacionales sobre derechos humanos en España.
Parte práctica de la asignatura: aplicación del Derecho Internacional y Europeo de los Derechos Humanos
La parte práctica de esta asignatura tiene como finalidad fundamental dotar al alumnado de las herramientas necesarias para aplicar de manera operativa, crítica y argumentada el Derecho Internacional y Europeo de los Derechos Humanos. Esta dimensión formativa, concebida como complementaria e integrada en el desarrollo teórico de los contenidos, busca promover la adquisición de competencias analíticas, interpretativas y metodológicas que permitan al estudiante desenvolverse con solvencia en contextos jurídicos reales o simulados.
A lo largo del curso, se propondrán diversas actividades orientadas a consolidar el conocimiento sustantivo del sistema internacional de protección de los derechos humanos y a desarrollar habilidades propias del razonamiento jurídico. Estas actividades podrán incluir, entre otras, el análisis de resoluciones y dictámenes emitidos por tribunales y órganos internacionales y regionales; la resolución de supuestos prácticos en los que se planteen posibles vulneraciones de derechos fundamentales; la elaboración de informes jurídicos estructurados y argumentados; la participación en debates o talleres temáticos en torno a cuestiones controvertidas de actualidad; y la simulación de procedimientos ante mecanismos internacionales o europeos de protección.
El enfoque práctico de la asignatura también implica una aproximación activa al manejo de fuentes normativas y jurisprudenciales, así como a los principios metodológicos del trabajo jurídico en el ámbito internacional. Se fomentará así el uso sistemático y razonado de tratados internacionales, convenciones regionales, jurisprudencia consolidada y documentos interpretativos emitidos por organismos especializados. Asimismo, se promoverá la reflexión crítica sobre la eficacia de los sistemas de garantía, la interacción entre niveles de protección, los límites del formalismo jurídico y los desafíos contemporáneos vinculados a la universalidad de los derechos humanos.
La parte práctica podrá organizarse de forma modular, adaptándose a la estructura de los bloques temáticos del programa, de manera que cada unidad teórica se acompañe de actividades que permitan su aplicación a contextos concretos. Esta organización permitirá, a su vez, una evaluación continua del aprendizaje, centrada no sólo en la asimilación de contenidos, sino en la capacidad del alumnado para operar con los conceptos, normas e instituciones estudiadas.
| M1-Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales |
| M2-Clases expositivas en gran grupo: Exposición de teoría y ejemplos generales |
| M3-Clases expositivas en gran grupo: Actividades introductorias |
| M4-Clases expositivas en gran grupo: Conferencias |
| M6-Clases en pequeño grupo: Actividades practicas |
| M7-Clases en pequeño grupo: Seminarios |
| M8-Clases en pequeño grupo: Debates |
| M11-Clases en pequeño grupo: Resolución de ejercicios |
| M12-Clases en pequeño grupo: Presentaciones/exposiciones |
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 75.0 | 120.0 | 4.8 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
15.0 | 15.0 | 30.0 | 1.2 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
La evaluación de la asignatura se estructura en torno a dos componentes principales: la adquisición de conocimientos teóricos y la realización de actividades prácticas. En condiciones ordinarias, la calificación final se determina del siguiente modo:
-
80%: Evaluación de contenidos teóricos, mediante prueba escrita u oral, que podrá consistir en preguntas tipo test, de desarrollo o una combinación de ambas.
-
20%: Valoración de las actividades prácticas realizadas a lo largo del curso, que pueden incluir análisis de casos, resolución de supuestos, elaboración de trabajos o exposiciones, según determine el profesorado.
| S1-Asistencia y participación |
0.0 |
40.0 |
| S2-Conceptos teóricos de la materia |
0.0 |
80.0 |
| S3-Realización de trabajos, casos o ejercicios |
0.0 |
80.0 |
| S4-Prácticas de laboratorio/ordenador |
0.0 |
70.0 |
- Lecciones De Derecho Internacional Público. Edición: Tecnos. Autor: Jonatán Cruz Ángeles, 2025.
- Esquemas De Derecho De La Unión Europea . Autor: Gutie?rrez Castillo, Vi?ctor Luis.
- La Idea De Europa En Textos, Imágenes Y Sonidos : (Un Recorrido Virtual) . Editorial: Instituto Universitario de Estudios Internacionales y Europeos ?Francisco de Vitoria?.
- Derechos Humanos Y Nuevos Modelos De Familia : Estudio En El Marco De Los Sistemas Europeo E Interamericano De Proteccio?N De Derechos Humanos . Autor: Cruz Ángeles, Jonatán.. Editorial: Thomson Reuters - Aranzadi.
- El Estado De La Jurisdiccio?N Universal En El Derecho Internacional Y En El Derecho Interno Espan?Ol . Autor: Vallejo Peña, Carmen.. Editorial: Tirant Lo Blanch.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
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Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es