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Guía Docente
11112011-Dirección internacional y cooperación empresarial
Curso Académico 2025-26
FICHA IDENTIFICATIVA
Datos de la asignatura:
Código:
11112011
Nombre:
Dirección internacional y cooperación empresarial
Centro:
FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
Titulación:
Grado en Administración y dirección de empresas
Curso:
4
Cuatrimestre:
PRIMER CUATRIMESTRE
Tipo:
Obligatoria
Idioma de impartición:
Español
Nivel PATIE:
-
Plataforma de teleformación:
Modalidad de impartición:
Presencial
Información adicional (PROF)
-




PROFESORADO

COORDINACIÓN
Nombre:
FUENTES LOMBARDO, MARÍA GUADALUPE
Departamento:
U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA
Área:
650 - ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
Categoría:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Despacho:
D3 - 176
Correo-e:
gfuentes@ujaen.es
Teléfono:
953213619

EQUIPO DOCENTE
Nombre:
CANO RUBIO, MIRIAN MONTSERRAT
Departamento:
U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA
Área:
650 - ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
Categoría:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Despacho:
D3 - D3-137
Correo-e:
mcrubio@ujaen.es
Teléfono:
953212351
URL web:
-
Nombre:
HUESO ARRABAL, JUAN ALBERTO
Departamento:
U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA
Área:
650 - ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
Categoría:
PROFESOR AYUDANTE DOCTOR
Despacho:
-
Correo-e:
-
Teléfono:
-
ORCID:
-
URL web:
-




RESUMEN
Conocimientos previos y recomendaciones
Para el buen seguimiento de la asignatura es muy recomendable la asistencia y participación en clase (teoría y práctica). Los enunciados y propuestas de solución de las prácticas de la asignatura sólo serán accesibles para quienes asistan a clase. Rogamos que quienes requieran de necesidades educativas especiales lo comuniquen al inicio del curso a los/as profesores/as de la asignatura. Adicionalmante, el alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
Breve resumen de la asignatura (según memoria RUCT)
Análisis de los efectos de la globalización en el ámbito empresarial · Estudio de los diferentes enfoques teóricos aplicados a la internacionalización empresarial · Motivos que explican la expansión internacional de la empresa y modos de entrada en los mercados internacionales
Prerrequisitos
-




COMPETENCIAS / RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE

COM06 Tener una visión estratégica de la dirección de empresas en un contexto internacional





DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
Teoría

Introducción: la globalización y la decisión estratégica de internacionalización.

Concepto de internacionalización empresarial, teorías, enfoques y modelos que explican la internacionalización de la empresa.
Enfoques de la empresa internacional: tipología de empresas internacionales, partes que integran la estrategia internacional y selección de mercados exteriores.
Las formas de entrada en el desarrollo de la estrategia internacional: la elección del modo de entrada, tipología de modos de entrada, factores a considerar en la elección del modo de entrada y el riesgo político.
El proceso de implantación de la estrategia internacional: organización (centralización descentralización), diseño organizativo de la compañía internacional y problemática cultural en la internacionalización de la empresa.
La cooperación empresarial: concepto y argumentos que justifican los acuerdos de cooperación, tipología de alianzas estratégicas y aspectos clave y uso de acuerdos de cooperación en el desarrollo de la estrategia internacional.

Práctica

Aplicación de los contenidos teóricos de la asignatura a casos prácticos de empresas reales o ficticias. 





METODOLOGÍAS DOCENTES Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Información adicional
LAS CLASES EXPOSITIVAS EN GRAN GRUPO: - ACTIVIDADES INTRODUCTORIAS. - SESION MAGISTRAL. - EXPOSICION DE TEORIA Y EJEMPLOS GENERALES. LAS CLASES EN GRUPOS DE PRACTICAS: - ACTIVIDADES PRACTICAS. - DEBATES. - RESOLUCION DE CASOS PRÁCTICOS.
Metodologías docentes

M1a       Docencia en gran grupo: clases magistrales, exposición de teoría y ejemplos generales y conferencias

M2a       Docencia en pequeño grupo: seminarios, debates, actividades prácticas y aclaración de dudas

Actividades formativas

Actividades formativas

Horas

Peso relativo en relación al resto de actividades

Porcentaje (%) de presencialidad (también síncrona)

A1a. Actividades en gran grupo

112.50

75

40

A2a. Actividades en pequeño grupo

37.50

25

40

 

La asignatura es presencial, los alumnos deben saber que es fundamental la asistencia a clases de teoría y de práctica, así como, la realización de las prácticas durante el cuatrimestre de docencia.

La única forma de que un estudiante pueda acceder a los contenidos prácticos, enunciados y su solución es atendiendo a las clases prácticas de la asignatura.

Así, a lo largo del cuatrimestre, se realizarán ejercicios y actividades prácticas propuestas y explicadas en las clases. En las mismas sólo pueden participar los estudiantes que atiendan las clases. De este modo, sin haber atendido la clase no se podrá participar en estos ejercicios y actividades prácticas.

Adicionalmente y de manera voluntaria, un total de 20 estudiantes (Grupo A, mañana) podrán participar en una actividad de aprendizaje virtual colaborativo con estudiantes del Instituto Tecnológico de Monterrey (México). 





SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Sistemas de evaluación (específico)

Se realizará una prueba final, examen, de los conceptos teóricos de la materia (50%)  (5 puntos máximo) y se realizará una prueba final, examen, de los contenidos prácticos de la asignatura (50%) (5 puntos máximo).

Si en la prueba final de los conceptos teóricos, el estudiante no alcanza un mínimo de 1,5 puntos, no se le sumará a la calificación obtenida aquella que se corresponda de la nota de la prueba final de los contenidos prácticos.

Adicionalmente y de manera voluntaria, un total de 20 estudiantes (Grupo A) podrán participar en una actividad de aprendizaje virtual colaborativo con estudiantes del Instituto Tecnológico de Monterrey (México). Esta actividad se evaluará con 1 punto añadido a la calificación total obtenida por el/la estudiante en los apartados anteriores. Téngase en cuenta que la calificación final no podrá superar los 10 puntos.

Por otro lado, 30 alumnos del grupo de ADE (en inglés) podrán participar, voluntariamente, en una actividad de aprendizaje colaborativo virtual con estudiantes de Dirección Internacional de las Universidades Federico II de Nápoles (Italia) y de Aleksandër Moisiu de Durrës (Albania). Dicha actividad permitirá al alumno alcanzar 1 punto adicional a la calificación total obtenida en los apartados anteriores. Téngase en cuenta que la calificación final no podrá superar los 10 puntos.

Sistemas de evaluación (general)

Sistemas de evaluación

Porcentaje (%) Ponderación Mínima

Porcentaje (%) Ponderación Máxima

S1a. Asistencia en actividades presenciales y/o virtuales

0.0

40.0

S2a. Participación en actividades presenciales y/o virtuales

0.0

40.0

S3a. Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia

0.0

80.0

S4a. Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos

0.0

80.0





BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía
  1. Dirección Estratégica Internacional . Autor: Jiménez Quintero, José Antonio.. Editorial: Pirámide.(C. Biblioteca)


  2. Dirección Internacional De La Empresa . Autor: Pla Barber, José.. Editorial: McGraw Hill Interamericana.(C. Biblioteca)


  3. Estrategias De Internacionalización De La Empresa : Cómo Realizar Negocios Internacionales . Autor: García, Gloria.. Editorial: Pirámide.(C. Biblioteca)


  4. La Cooperación Empresarial: Análisis De Su Proceso. Autor: Menguzzato, Martina.. Editorial: IMPIVA.(C. Biblioteca)


  5. Negocios Internacionales 10ed Cómo Competir En El Mercado Global. Editorial: McGraw-Hill.(C. Biblioteca)


  6. Dirección De Empresas Internacionales . Autor: Pla Barber, José.. Editorial: Pearson Educación.(C. Biblioteca)
Bibliografía complementaria
  1. La Internacionalización De La Empresa Familiar. Editorial: Edición Digital.(C. Biblioteca)


  2. Cooperación Y Empresas: Retos, Presente Y Futuro. Autor: González, Lydia.. Editorial: Thomson.(C. Biblioteca)


  3. The Palgrave Handbook Of Cross-Cultural Business Negotiation . Editorial: Palgrave macmillan.(C. Biblioteca)


  4. The Palgrave Handbook Of Family Firm Internationalization . Editorial: Palgrave Macmillan.(C. Biblioteca)




OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Objetivo 1: Fin de la pobreza.
Objetivo 4: Educación de calidad.
Objetivo 5: Igualdad de género.
Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico.
Objetivo 17: Alianzas para conseguir los objetivos.
Información adicional




CLÁUSULAS
Cláusula de protección de datos para grabación de clases

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula de protección de datos para evaluación on-line

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es