Universidad de Jaén

COM04 Tener una visión estratégica de la dirección de empresas.

C05 Conoce los conceptos básicos de: Dirección de Empresas

Las direcciones de desarrollo de la empresa
La dirección de empresas diversificadas

Métodos de desarrollo: fusiones y adquisiciones 

Métodos de desarrollo: cooperación y alianzas de empresas 

La estrategia de internacionalización 

Evaluación e implantación de estrategias 

El soporte organizativo para la implantación estratégica 

La planificación y el control estratégico

Análisis y Discusión de Casos Prácticos 

La metodología de estudio de casos es central en la asignatura. Se utilizan casos de empresas  que presentan desafíos estratégicos complejos en diversas industrias.
Los estudiantes trabajarán, individualmente o en grupo, en el análisis de estos casos, identificando los problemas estratégicos, aplicando los marcos teóricos aprendidos y proponiendo soluciones y cursos de acción estratégicos.

Elaboración y Presentación de Planes Estratégicos:

Los estudiantes, generalmente en grupos, tendrán la oportunidad de elaborar un plan estratégico para una empresa. 
Estas propuestas se presentarán y defenderán en clase, fomentando las habilidades de comunicación y argumentación.

Análisis de Artículos de Actualidad y Tendencias Estratégicas:

Discusión de artículos de prensa económica, revistas especializadas o informes sobre tendencias clave que impactan la dirección estratégica (ej. digitalización, sostenibilidad, globalización, etc.).
El objetivo es conectar la teoría con la realidad empresarial actual y fomentar una visión crítica y actualizada.
 

Debates y Role-Playing:

Organización de debates sobre dilemas estratégicos o controversias actuales en el ámbito empresarial.
Ejercicios de role-playing donde los estudiantes asumen el papel de directivos en situaciones estratégicas específicas (ej. un consejo de administración discutiendo una adquisición).

Clases Teóricas Expositivas: Dedicaremos sesiones a la explicación de los conceptos fundamentales, modelos y herramientas de la dirección estratégica. Estas clases se diseñarán para ser interactivas, fomentando la participación activa del alumnado a través de preguntas, debates y ejemplos que ilustren la teoría. Se hará uso de presentaciones visuales y, cuando sea pertinente, se compartirán recursos adicionales para ampliar la información.

Clases Prácticas y Resolución de Casos: Esta es una piedra angular de la asignatura. Trabajaremos intensamente con casos de estudio de empresas, tanto nacionales como internacionales. Los estudiantes, individualmente o en grupo, deberán analizar estos casos aplicando los marcos teóricos aprendidos, identificar los desafíos estratégicos, proponer soluciones y justificar sus decisiones. Las sesiones en el aula se centrarán en la discusión guiada de estas propuestas, el debate de las distintas perspectivas y la argumentación de las conclusiones. El análisis de casos no solo afianza el conocimiento, sino que también mejora la capacidad crítica y de resolución de problemas.

Debates y Discusiones en Grupo: Se fomentará activamente el debate en el aula sobre temas actuales de dirección estratégica, noticias económicas relevantes o dilemas éticos y estratégicos. Esto ayuda a desarrollar el pensamiento crítico, la capacidad de argumentación y la habilidad para escuchar y procesar diferentes puntos de vista.

Trabajo Autónomo y Tutorías: Se esperará que los estudiantes realicen un trabajo autónomo significativo de lectura, investigación y preparación de casos y proyectos. 

Clases Teóricas Presenciales:

Descripción: Sesiones magistrales interactivas donde se presentarán los fundamentos teóricos, modelos y herramientas clave de la formulación, implementación y control estratégico. Se fomentará la participación activa del estudiante a través de preguntas, debates y la discusión de ejemplos ilustrativos.
Objetivo: Adquirir una base sólida de conocimientos teóricos y conceptuales necesarios para el análisis y la toma de decisiones estratégicas.

Clases Prácticas de Resolución de Casos y Ejercicios:

Descripción: Sesiones dedicadas al análisis y resolución de casos de estudio de empresas. Los estudiantes trabajarán en la aplicación de los modelos y herramientas estratégicas a situaciones concretas, identificando problemas, proponiendo soluciones y argumentando sus decisiones. 
Objetivo: Desarrollar la capacidad de análisis crítico, aplicar los conocimientos teóricos a la práctica, tomar decisiones en contextos complejos y mejorar las habilidades de resolución de problemas.

Lecturas y Búsqueda de Información:

Descripción: Los estudiantes realizarán lecturas complementarias de bibliografía especializada, artículos académicos, informes sectoriales y noticias de actualidad para ampliar y profundizar en los temas de la asignatura. También se les guiará en la búsqueda de información relevante para sus proyectos y análisis de casos.
Objetivo: Fomentar el aprendizaje autónomo, la capacidad de investigación y la actualización constante en el ámbito de la dirección estratégica.
 

Tutorías Individuales y Grupales:

Descripción: Horas de consulta programadas o bajo demanda donde los estudiantes podrán plantear dudas sobre la teoría, recibir orientación en sus trabajos prácticos (especialmente en el plan estratégico) y obtener retroalimentación sobre su progreso.
Objetivo: Resolver dudas, proporcionar apoyo individualizado o grupal, guiar el proceso de aprendizaje y asegurar la comprensión de los contenidos.
 

Debate y Discusión en el Aula:

Descripción: Fomentar la participación activa en clase a través de la discusión de temas de actualidad, controversias estratégicas y la crítica constructiva de las propuestas de los compañeros.
Objetivo: Desarrollar el pensamiento crítico, la capacidad de argumentación, la escucha activa y la habilidad para defender las propias ideas de forma razonada.

Prueba Final teoría-práctica (80% de la calificación final):

Descripción: Se realizará una prueba escrita que evaluará la comprensión de los conceptos teóricos fundamentales de la dirección estratégica, la capacidad de análisis estratégico y la habilidad para aplicar los modelos y herramientas estudiados a problemas o casos hipotéticos. Puede incluir preguntas de desarrollo, ejercicios prácticos cortos o la resolución de un mini-caso.

Objetivo: Medir el grado de adquisición de los conocimientos teóricos y la capacidad de aplicación individual. Fomentar el pensamiento crítico, la capacidad de análisis en tiempo real, la argumentación y el compromiso con el proceso de aprendizaje

Evaluación de las prácticas (20% de la calificación final):

Descripción: Casos prácticos: Análisis y resolución de situaciones empresariales reales o simuladas (10% de la calificación final). Participación activa en clase (10% de la calificación final). La asistencia es obligatoria al 90% de las clases prácticas.

Objetivo: Demostrar que se han comprendido los conceptos trabajados en el temario de la asignatura. Capacidad para interactuar de forma respetuosa con las opiniones de los demás. Relevancia y valor añadido de las aportaciones realizadas.

Pruebas Escritas: Exámenes de conocimientos que evalúan la comprensión de los conceptos teóricos y la capacidad de aplicar marcos estratégicos a situaciones generales.

Participación en Clase: Valoración de la intervención activa y constructiva en los debates, discusiones de casos y otras actividades en el aula, reflejando el compromiso y la capacidad de argumentación.

1. La Dirección Estratégica De La Empresa : Teoría Y Aplicaciones . Autor: Guerras Martín, Luis Ángel. Editorial: Civitas Thomson Reuters.(C. Biblioteca)



2. Casos De Dirección Estratégica De La Empresa . Autor: Civitas. Editorial: 9788447048984.



3. Dirección Estratégica: Análisis De La Estrategia De Las Organizaciones. Autor: Johnson, Gerry. Editorial: Prentice Hall.(C. Biblioteca)



4. Dirección Estratégica: Conceptos, Técnicas Y Aplicaciones. Autor: Grant, Robert M.. Editorial: Civitas.(C. Biblioteca)



5. Fundamentos De Dirección Estratégica De La Empresa . Autor: Navas López, José Emilio.. Editorial: Civitas.(C. Biblioteca)



6. Dirección Estratégica: Nuevas Perspectivas Teóricas. Autor: Bueno Campos, Eduardo. Editorial: Pirámide.(C. Biblioteca)



7. Administración Estratégica : Teoría Y Casos . Autor: McGraw-Hill Interamericana. Editorial: 9786071507570.



8. Strategic Management: An Integrated Approach . Autor: Hill, Charles W. L.. Editorial: Houghton Mifflin.(C. Biblioteca)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

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Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

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