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| Conocimientos o Contenidos (C) |
Competencias (COM) |
Habilidades o Destrezas (HD) |
| CO1. Domina conocimientos avanzados y demostrados, en un contexto de investigación científica y tecnológica, acerca de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo en el ámbito de la Pedagogía. CO2. Domina el conocimiento científico y el desarrollo de la investigación socioeducativa. C11. Domina los elementos principales para una correcta interpretación de resultados, así como las pautas de redacción, en la creación de un artículo científico. CO14. Conoce la estructura y contenidos de un proyecto y/o trabajo de investigación especializado en el campo de la pedagogía. CO51. Conoce la estructura y contenidos de un proyecto y/o trabajo de investigación especializado en el campo de innovación pedagócica CO52. Domina los elementos de redacción, conceptuales y procedimentales para la creación de un artículo científico
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COM01. Comprender y ser capaz de aplicar las herramientas básicas de investigación educativa. COM02. Conseguir que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos socioeducativos nuevos o poco conocidos relacionados con su área de estudio. COM7. Presentar y defender públicamente los aspectos teórico -prácticos de una investigación en el campo de la pedagogía COMT3. Conocer y aplicar las herramientas para la búsqueda activa de empleo y el desarrollo de proyectos de innovación pedagógica. CE8. Elaborar un trabajo completo de investigación dentro del ámbito de la pedagogía. CB8 Integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. CB9. Saber comunicar conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. CE26. Elaborar un trabajo completo de investigación cuantitativa dentro del ámbito de la Pedagogía. CE27. Presentar y defender públicamente los aspectos teórico- prácticos de una investigación en el campo de la Pedagogía
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HD01. Maneja teorías científicas adecuada y la metodología precisa en la intervención socioeducativa con menores para formular juicios a partir de información incompleta o limitada. HD02. Adquiere las competencias necesarias para aplicar métodos de investigación para la planificación, diseño y desarrollo de investigaciones pedagógicas. HD06. Diseña y defiende un proyecto de investigación empleando los recursos tecnológicos más adecuados. HD09. Redacta un trabajo de investigación y defiende en profundidad ante un tribunal, debatiendo convenientemente los principales resultados del estudio. HD52. Lleva a cabo búsquedas avanzadas de información relativa a estudios relativos a las ciencias de la Pedagogía mediante el acceso a bases de datos digitales internacionales. HD53. Lleva a cabo un registro avanzado de datos, así como el proceso de preparación de una matriz informatizada de datos en función de las variables de cada estudio. HD54. Analiza estadísticamente una matriz de datos e interpreta los resultados obtenidos, discute y elabora conclusiones coherentes. HD55. Redacta un trabajo de investigación y defiende en profundidad ante un tribunal, debatiendo convenientemente los principales resultados del estudio.
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El TFM constituirá un trabajo académico original de investigación basado en los contenidos tratados en las diferentes asignaturas que componen el mismo. Se organizará preferentemente como artículos de investigación, donde al menos debera¿n expresarse claramente unos antecedentes, objetivos, metodologi¿a, resultados, discusio¿n y conclusiones, con citas bibliogra¿ficas intercaladas en el texto que se desarrollara¿n en un listado de referencias estructurado. El TFM se realizara¿ de forma individual bajo la supervisio¿n de un tutor o tutora de entre quienes determine la Comisión de Coordinacio¿n Acade¿mica del ma¿ster. El TFM estara¿ enfocado hacia un problema de investigacio¿n relacionado con las asignaturas del Ma¿ster.
M15a Trabajo fin de máster: Orientación/tutela individualizada
| Actividades formativas |
Horas |
Peso relativo en relación al resto de actividades |
Porcentaje (%) de presencialidad (también síncrona) |
| A2. Actividades prácticas |
160 |
100% |
100% |
S4a. Defensa del Trabajo Fin de Máster. Ponderación máxima: 100%.
Incluye tanto la evaluación de la memoria del TFM como de la exposición y debate ante un tribunal de expertos. El porcentaje de valoración asignado a cada parte es de un 70% y 30% respectivamente. Se detalla a continuación:
1. Evaluación de la memoria (70%):
¿ Estructura y formato. Corrección gramatical y ortográfica = 1 punto.
¿ Calidad del contenido, planteamiento original, desarrollo, coherencia y actualización = 5 puntos.
¿ Conocimiento y utilización de bibliografía relevante y actualizada en relación con el tema seleccionado = 1 punto.
2. Evaluación de la exposición y defensa (30%):
¿ Claridad y orden en la exposición; dominio del contenido y presentación de las principales aportaciones del trabajo = 2 puntos.
¿ Comunicación verbal y no verbal. Respuesta razonada a las cuestiones planteadas por los/las evaluadores/as = 1 punto.
| Sistemas de evaluación |
Porcentaje (%) Ponderación Mínima |
Porcentaje (%) Ponderación Máxima |
| S3a. Realización de trabajos, casos o ejercicios |
100% |
100% |
- Manual Básico Para La Realización De Tesinas, Tesis Y Trabajos De Investigación . Editorial: Eos.(C. Biblioteca)
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es