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| Conocimientos o Contenidos (C) |
Competencias (COM) |
Habilidades o Destrezas (HD) |
| C01. Domina conocimientos avanzados y demostrados, en un contexto de investigación científica y tecnológica, acerca de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo en el ámbito de la Pedagogía. C02. Domina el conocimiento científico y el desarrollo de la investigación socioeducativa. C03. Reconoce la importancia de la investigación e innovación pedagógica y su impacto en la calidad educativa
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COM01. Comprender y ser capaz de aplicar las herramientas básicas de investigación educativa. COM02. Conseguir que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos socioeducativos nuevos o poco conocidos relacionados con su área de estudio.
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HD01. Maneja teorías científicas adecuada y la metodología precisa en la intervención socioeducativa con menores para formular juicios a partir de información incompleta o limitada. HD02. Adquiere las competencias necesarias para aplicar métodos de investigación para la planificación, diseño y desarrollo de investigaciones pedagógicas.
Objetivos de desarrollo sostenible ¿ Objetivo 3: Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades ¿ Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. ¿ Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas.
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- Diseño y desarrollo de la investigación en educación:
- Métodos y diseños de investigación cuantitativa y cualitativa en Educación:
- Tratamiento analítico en investigación cuantitativa y cualitativa:
- El análisis de datos descriptivo, relacional y multivariado en la investigación educativa:
Cada uno de los contenidos teoricos serán abordados igualmente desde una perpectiva práctica, real y aplicada, que permita al alumnado conocer y justificar los diferentes tratamientos y perspectivas analiticas en un contexto educativo real.
| Actividades formativas |
Horas |
Peso relativo en relación al resto de actividades |
Porcentaje (%) de presencialidad (también síncrona) |
| A1 Clases expositivas en gran grupo. |
10 |
40% |
100% |
| A2. Actividades prácticas |
6 |
20% |
100% |
| A3. Actividades virtuales realizadas a través de la plataforma de Docencia Virtual (Foro de debate, Chat, Wiki, realización de trabajos académicamente dirigidos...). |
24 |
40% |
0% |
| ASPECTO |
CRITERIOS |
INSTRUMENTO |
PESO |
| Asistencia y participación |
Participación activa en clases y actividades. |
Observación y Registro de actividades (presencial/virtual) |
10% |
| Examen teórico-práctivo |
Dominio de conceptos y métodos de investigación. |
Prueba escrita. |
30% |
| Trabajos y proyecots |
Aplicación de técnicas estadísticas y cualitativas a casos educativos. |
Entrega de informes y resolución de ejercicios. |
60% |
| Sistemas de evaluación |
Porcentaje (%) Ponderación Mínima |
Porcentaje (%) Ponderación Máxima |
| S1a. Asistencia y participación en actividades presenciales y en actividades a través de la plataforma de Docencia Virtual |
10% |
20% |
| S2a. Conceptos teóricos de la materia |
40% |
60% |
| S3a. Realización de trabajos, casos o ejercicios |
20% |
40% |
- Métodos De Investigación En Psicología Y Educación : Las Tradiciones Cuantitativa Y Cualitativa . Autor: León, Orfelio G.. Editorial: McGraw-Hill España.(C. Biblioteca)
- Diseño De La Investigación, Análisis Y Redacción De Resultados = Disseny De La Investigació, Anàlisi I Redacció Dels Resultats = Research Design, Analysis And Results Write Up . Autor: Palmero. Editorial: 978-84-123333-6-7.
- Fundamentos De La Investigación Y La Innovación Educativa . Autor: UNIR Editorial. Editorial: 978-84-16602-55-1.
- Estadística Aplicada A La Educación . Autor: Pearson Educación. Editorial: 978-84-8322-636-0.
- Métodos Y Diseños De Investigación En Educación . Autor: Pérez Juste, Ramón.. Editorial: Universidad Nacional de Educación a Distancia.(C. Biblioteca)
- Análisis Estadístico Con Jasp: Una Guía Para Estudiantes. Edición: Universitat Oberta de Catalunya (UOC).. Autor: Goss-Sampson, M., Meneses, J., 2025.
Observaciones: http://hdl.handle.net/10609/102926. - Análisis De Datos Con R En Ciencias Sociales Y De La Salud . Autor: Rey-Sáez, Ricardo. Editorial: Editorial Síntesis.(C. Biblioteca)
- Introduction To The New Statistics : Estimation, Open Science, And Beyond.. Autor: Cumming, Geoff.. Editorial: Taylor & Francis Group.(C. Biblioteca)
- Manual Básico Para La Realización De Tesinas, Tesis Y Trabajos De Investigación . Autor: Eos. Editorial: 9788497273428.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es