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Guía Docente
79413006-Lesiones deportivas y rehabilitación del aparato locomotor
Curso Académico 2025-26
FICHA IDENTIFICATIVA
Datos de la asignatura:
Código:
79413006
Nombre:
Lesiones deportivas y rehabilitación del aparato locomotor
Centro:
Centro de Estudios de Postgrado
Titulación:
Máster Univ. en Investigación y docencia en cienc. actividad física y salud
Curso:
1
Cuatrimestre:
SEGUNDO CUATRIMESTRE
Tipo:
Optativa
Idioma de impartición:
Español
Nivel PATIE:
PATIE 2
Plataforma de teleformación:
Modalidad de impartición:
Presencial
Información adicional (PROF)
El régimen de estudios tendrá un carácter semipresencial. Para esta decisión se ha tenido en cuenta que una parte sustancial de los alumnos/as matriculados necesitará compatibilizar sus estudios de Máster con la actividad laboral. Las enseñanzas de Máster se llevarán a cabo durante un periodo anual. Este diseño del curso se hace indispensable para completar el periodo de formación, así como el periodo de investigación necesario para la elaboración y defensa del Trabajo Fin de Máster. Se utilizará un modelo mixto (semipresencial), en el que convivirá la asistencia a clase por parte del alumnado con trabajos de aprendizaje dirigido, utilizando en todo caso, las instalaciones y medios existentes en la UJA (Laboratorios, Salas de informática, Biblioteca, Plataforma virtual, Web personal, etc...). Durante las semanas de clase presencial el horario se desarrollará entre los martes, miércoles y jueves de 16,30h a 21h. Se podrán utilizar algunos viernes para Actividades Académicamente Dirigidas (AAD), Conferencias o de Evaluación. Nota: La primera sesión de cada asignatura se considerará de asistencia obligatoria ya que en esta se plantearán los contenidos, objetivos y evaluación. Dé una forma más detallada la asistencia del alumnado podrá llevarla a cabo durante cuatro sesiones presenciales de 4.5 horas de duración cada una de ellas. Además dispondrá de actividades colaborativas on-line (asíncronas) y sesiones síncronas de tutoría en línea (calendario por determinar).




PROFESORADO

COORDINACIÓN
Nombre:
CRUZ DIAZ, DAVID
Departamento:
U130 - CIENCIAS DE LA SALUD
Área:
413 - FISIOTERAPIA
Categoría:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Despacho:
B3 - 066
Correo-e:
dcruz@ujaen.es
Teléfono:
953213408
URL web:
-

EQUIPO DOCENTE




RESUMEN
Conocimientos previos y recomendaciones
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN: La asignatura permite al alumnado la iniciación y especialización en el campo de las lesiones deportivas y rehabilitación de aparato locomotor. RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES: La asignatura contempla adaptaciones en cuanto a la temporalidad y facilitación de material para el alumnado que puediera presentar algún tipo de necesidad educativa. El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente. El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
Breve resumen de la asignatura (según memoria RUCT)
Esta asignatura aborda el estudio de la anatomía y la fisiopatología de las lesiones más frecuentes en el ámbito de la actividad física, así como las estrategias de prevención mediante la reeducación neuromuscular y el trabajo propioceptivo aplicado según objetivos específicos. Se profundiza en la planificación del tratamiento del deportista lesionado desde una perspectiva multidisciplinar, incorporando las bases de la recuperación funcional deportiva. Además, se analiza críticamente el estado actual de la investigación en rehabilitación deportiva, fomentando la toma de decisiones fundamentadas en evidencia científica. Estos contenidos contribuyen al logro del tercer Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) de Naciones Unidas: garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades.
Prerrequisitos
Los especificados en la Memoria de la titulación correspondiente. En este caso, estar matriculados en el Máster, siendo el número mínimo de créditos exigido para poder llevar a cabo la matriculación de 30 créditos.




COMPETENCIAS / RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE
Código Denominación
C10 Distingue los principios didácticos fundamentales para la corresponsabilidad en la prevención de riesgos y de las lesiones deportivas del aparato locomotor.
C6 Conoce una amplia variedad de recursos tecnológicos empleados en la medición, valoración y evaluación en el campo de las ciencias de la actividad física y la salud.
C8 Identifica y conoce los avances de innovación en la planificación y evaluación en EF y deporte, incidiendo en diferentes edades, contextos y niveles de aplicación.
COMT5 Analizar, razonar críticamente, pensar con creatividad y evaluar el propio proceso de aprendizaje discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas.
HD4 Realiza un plan motivacional avanzado dirigido hacia la adherencia hacia la práctica de actividad física y deportiva.
HD8 Analiza la situación psicológica del deportista lesionado, así como los procesos de rehabilitación deportiva.




DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
Teoría

Anatomía y fisiopatología de las lesiones más frecuentes en el ámbito de la actividad física.
· Prevención de las lesiones deportivas del aparato locomotor. Reeducación neuromuscular propioceptiva.
· Aplicación práctica del trabajo propioceptivo en el deportista según el objetivo de prevención marcado.
· Planificación multidisciplinar básica y avanzada del tratamiento aplicado al deportista lesionado. Bases de la recuperación deportiva funcional.
· Estado actual de la investigación aplicada a los procesos de rehabilitación deportiva. Análisis crítico de la situación.

  • Anatomía y fisiopatología de las lesiones más frecuentes en el ámbito de la actividad física.
  • Prevención de las lesiones deportivas del aparato locomotor. Reeducación neuromuscular propioceptiva.
  • Aplicación práctica del trabajo propioceptivo en el deportista según el objetivo de prevención marcado.
  • Planificación multidisciplinar básica y avanzada del tratamiento aplicado al deportista lesionado.
  • Bases de la recuperación deportiva funcional.
  • Estado actual de la investigación aplicada a los procesos de rehabilitación deportiva. Análisis crítico de la situación.

Los contenidos de esta asignatura conectan con el tercer objetivo de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas (ODS):

- Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades.

Práctica

Las actividades prácticas que realiza el alumnado en esta asignatura de máster son fundamentales para consolidar los conocimientos teóricos sobre anatomía, fisiopatología y recuperación funcional de lesiones en el ámbito de la actividad física. A través de estas prácticas, los estudiantes aplican técnicas de evaluación y diagnóstico funcional para identificar las principales lesiones del aparato locomotor, analizando sus mecanismos de producción y factores de riesgo. Asimismo, se entrenan en el diseño e implementación de programas de prevención y reeducación neuromuscular propioceptiva, adaptados a las necesidades del deportista y al objetivo preventivo específico.

Además, se desarrollan sesiones prácticas orientadas a la aplicación de estrategias de recuperación deportiva funcional, en las que se abordan los principios de una planificación terapéutica multidisciplinar, desde el tratamiento inicial hasta la vuelta a la práctica deportiva. Estas experiencias se complementan con el análisis crítico de estudios científicos actuales sobre rehabilitación deportiva, lo que permite al alumnado integrar la evidencia empírica con la práctica profesional, fortaleciendo sus competencias en evaluación, intervención y toma de decisiones basadas en la investigación.





METODOLOGÍAS DOCENTES Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Información adicional
El régimen de estudios tendrá un carácter semipresencial. Para esta decisión se ha tenido en cuenta que una parte sustancial de los alumnos/as matriculados necesitará compatibilizar sus estudios de Máster con la actividad laboral. Las enseñanzas de Máster se llevarán a cabo durante un periodo anual. Este diseño del curso se hace indispensable para completar el periodo de formación, así como el periodo de investigación necesario para la elaboración y defensa del Trabajo Fin de Máster. Se utilizará un modelo mixto (semipresencial), en el que convivirá la asistencia a clase por parte del alumnado con trabajos de aprendizaje dirigido, utilizando en todo caso, las instalaciones y medios existentes en la UJA (Laboratorios, Salas de informática, Biblioteca, Plataforma virtual, Web personal, etc...). Durante las semanas de clase presencial el horario se desarrollará entre los martes, miércoles y jueves de 16,30h a 21h. Se podrán utilizar algunos viernes para Actividades Académicamente Dirigidas (AAD), Conferencias o de Evaluación. Nota: La primera sesión de cada asignatura se considerará de asistencia obligatoria ya que en esta se plantearán los contenidos, objetivos y evaluación. Dé una forma más detallada la asistencia del alumnado podrá llevarla a cabo durante cuatro sesiones presenciales de 4.5 horas de duración cada una de ellas. Además dispondrá de actividades colaborativas on-line (asíncronas) y sesiones síncronas de tutoría en línea (calendario por determinar).
Metodologías docentes
Código Denominación
M1 Clases magistrales
M10 Tutorías colectivas/individuales: Comentarios de trabajos individuales.
M11 Aprendizaje colaborativo.
M13 Docencia a través del aula invertida
M14 Docencia articulada en el uso intensivo de las tecnologías digitales de la información y la comunicación
M15 Conferencias y seminarios
M16 Trabajo fin de máster: Orientación/tutela individualizada
M3 Enseñanza mediante la búsqueda y resolución de problemas
M6 Debates
M7 Presentación/exposiciones
M8 Tutorías colectivas/individuales: Supervisión de trabajos dirigidos
Actividades formativas
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE
A1 - Clases expositivas en gran grupo, estas tienen un carácter teórico-práctico y ... 18.0 27.0 45.0 1.8
  • C10
  • C6
  • C8
  • COMT5
  • HD4
  • HD8
A2 - Actividades en plataforma virtual (realización de trabajos, entrega de ejercicios, foros, debate 6.0 9.0 15.0 0.6
  • C10
  • C6
  • C8
  • COMT5
  • HD8
A3 - Sesiones de tutoría presencial y en línea 2.0 3.0 5.0 0.2
  • C10
  • C6
  • C8
  • COMT5
  • HD8
A4 - Foros, exposiciones y sesiones síncronas con los estudiantes 12.0 18.0 30.0 1.2
  • C10
  • C6
  • C8
  • COMT5
  • HD4
  • HD8
A5 - Sesiones presenciales opcionales 2.0 3.0 5.0 0.2
  • C10
  • C6
  • C8
  • COMT5
  • HD8
TOTALES: 40.0 60.0 100.0 4.0  




SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Sistemas de evaluación (específico)

El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial.

Es obligatoria la asistencia al 50% de las clases establecidas en el calendario presencial para poder tener derecho a evaluación continua.

Sistemas de evaluación (general)
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación Asistencia participativa resolución de tareas-control de asistencia 30.0%
Prueba escrita sobre conceptos teóricos de la materia Conocimiento teórico-práctico examen/prueba 40.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Aplicación práctica de conocimientos resolución de tareas 30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

La evaluación consistirá en la realización de las siguientes actividades:

Diario de clase y portofolio.

Test de evaluación continua.

Asistencia participativa.

Exposición y trabajo grupal.

Examen de conocimientos teórico-prácticos que se realizará obligatoriamente de forma presencial.





BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía
  1. Actividad Física Y Deportiva: Anatomía, Fisiología Y Lesiones Relacionadas (Aparato Locomotor). Autor: Delgado Martínez, Alberto D.. Editorial: Grupo Editorial Universitario.


  2. Biomechanics In Sport : Performance Enhancement And Injury Prevention . Editorial: Blackwell Science.


  3. La Anatomía De Las Lesiones Deportivas . Autor: Walker, Brad. Editorial: Paidotribo.


  4. Biomecánica Básica : Aplicada A La Actividad Física Y El Deporte . Editorial: Editorial Paidotribo México.


  5. La Anatomía De Las Lesiones Deportivas . Autor: Walker, Brad. Editorial: Paidotribo.


  6. Lesiones Deportivas: Diagnóstico, Tratamiento Y Rehabilitación . Editorial: Médica Panamericana.




OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Objetivo 3: Salud y bienestar.
Objetivo 4: Educación de calidad.
Objetivo 5: Igualdad de género.
Información adicional




CLÁUSULAS
Cláusula de protección de datos para grabación de clases

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula de protección de datos para evaluación on-line

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es