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Guía Docente
79012010-Laboratorio de ingeniería de los sistemas fotovoltaicos
Curso Académico 2025-26
FICHA IDENTIFICATIVA
Datos de la asignatura:
Código:
79012010
Nombre:
Laboratorio de ingeniería de los sistemas fotovoltaicos
Centro:
Centro de Estudios de Postgrado
Titulación:
Máster Univ. en Ingeniería de los sistemas fotovoltaicos
Curso:
1
Cuatrimestre:
SEGUNDO CUATRIMESTRE
Tipo:
Obligatoria
Idioma de impartición:
Español
Nivel PATIE:
-
Plataforma de teleformación:
-
Modalidad de impartición:
Híbrida
Información adicional (PROF)
La presente asignatura cuenta con el siguiente profesorado externo: Dr. Andrés Firmán. Universidad Nacional del Nordeste (Argentina). afirman@exa.unne.edu.ar y Dr. Jan Amaru Palomino Töfflinger. Pontificia Universidad Católica del Perú (Perú). japalominot@pucp.edu.pe




PROFESORADO

COORDINACIÓN
Nombre:
MUÑOZ CERÓN, EMILIO
Departamento:
U113 - INGENIERÍA GRÁFICA, DISEÑO Y PROYECTOS
Área:
720 - PROYECTOS DE INGENIERÍA
Categoría:
CATEDRATICO DE UNIVERSIDAD
Despacho:
A3 - 212
Correo-e:
emunoz@ujaen.es
Teléfono:
953212665
URL web:
-

EQUIPO DOCENTE
Nombre:
ANGULO ABANTO, JOSE RUBEN
Departamento:
-
Área:
-
Categoría:
PROFESOR EXTERNO
Despacho:
-
Correo-e:
-
Teléfono:
-
ORCID:
-
URL web:
-
Nombre:
CASA HIGUERAS, JUAN DE LA
Departamento:
U133 - ING. ELECTRÓNICA Y AUTOMATICA
Área:
785 - TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA
Categoría:
CATEDRATICO DE UNIVERSIDAD
Despacho:
A3 - 434
Correo-e:
delacasa@ujaen.es
Teléfono:
953 212804
URL web:
-
Nombre:
FIRMAN, ANDRÉS DANILO
Departamento:
-
Área:
-
Categoría:
PROFESOR EXTERNO
Despacho:
-
Correo-e:
-
Teléfono:
-
ORCID:
-
URL web:
-




RESUMEN
Conocimientos previos y recomendaciones
Para un mejor aprovechamiento de los conceptos teóricos y prácticos de esta asignatura se recomienda haber superado el resto de asignaturas del máster. El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente
Breve resumen de la asignatura (según memoria RUCT)
Instrumentación específica del área. Identificación de los componentes de un sistema FV de una planta real. Medida experimental de las principales variables de operación y trazado de curvas IV. Simulación del comportamiento de un sistema FV y comparación con datos de operación reales. Propuesta de informe de control de calidad de una planta FV real
Prerrequisitos
-




COMPETENCIAS / RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE
Código Denominación Tipo
C09   Conoce las técnicas, protocolos y normas de análisis-evaluación de sistemas fotovoltaicos en condiciones reales de operación.  Conocimientos o contenidos  
C10   Conoce las herramientas software e instrumentación específica comúnmente utilizadas en el sector fotovoltaico y como se utilizan para el diseño/caracterización de instalaciones reales.  Conocimientos o contenidos  
COM01   Proyectar sistemas de generación eléctrica de origen fotovoltaico y/o evaluar la bondad de su desempeño, estado o rentabilidad en el caso de encontrarse en operación.  Competencias  
COM02   Conocer y desarrollar el respeto y la promoción de los Derechos Humanos, de los Derechos Fundamentales, de la cultura de paz y la conciencia democrática, de los mecanismos básicos para la participación ciudadana y de una actitud para la sostenibilidad ambiental y el consumo responsable acordes con los Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS).  Competencias  
COM03  Conocer y aplicar las políticas y prácticas de atención a colectivos sociales especialmente desfavorecidos e incorporar los principios de igualdad entre hombres y mujeres y de accesibilidad universal y diseño para todos a su ámbito de estudio.  Competencias  
COM04  Conocer y aplicar las herramientas para la búsqueda activa de empleo y el desarrollo de proyectos de emprendimiento.  Competencias  
COM05  Desarrollar las aptitudes para el trabajo cooperativo y la participación en equipos, las habilidades de negociación e incorporar los valores de cooperación, esfuerzo, respeto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad.  Competencias  
COM06   Analizar, razonar críticamente, pensar con creatividad y evaluar el propio proceso de aprendizaje discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas.  Competencias  
COM07  Poseer y comprender conocimientos que aportan una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.  Competencias  
COM08  Integrar y aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.  Competencias  
COM09  Capacidad de enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.  Competencias  
COM10  Argumentar sus conclusiones ¿y los conocimientos y razones últimas que las sustentan¿ a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.  Competencias  
HD01  Demuestra habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.  Habilidades o destrezas  
HD03  Aplica herramientas de investigación en el ámbito de la ingeniería de los sistemas fotovoltaicos  Habilidades o destrezas  
HD11  Diseña y simula un proyecto fotovoltaico utilizando herramientas software profesionales.  Habilidades o destrezas  
HD12  Experimenta utilizando instrumentación específica con los componentes fundamentales de un sistema fotovoltaico real y es capaz de caracterizarlos.  Habilidades o destrezas  




DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
Teoría

Esta asignatura consta de dos bloques, diferenciados por el carácter presencial o virtual de su enseñanza. Se detallan a continuación los contenidos del bloque de enseñanza virtual (4 ECTS) que se corresponde con los contenidos teóricos:

  • Tema 1 - Simulación de Sistemas FV.
  • Tema 2 - Proceso y Metodología para el trazado de curvas IV.
  • Tema 3 - Caracterización de diferentes tecnologías fotovoltaicas bajo condiciones de ensayo particulares.
Práctica

Se detallan a continuación los contenidos del bloque de enseñanza presencial (2 ECTS) que se corresponde con los contenidos prácticos

  • Sesión Práctica 1 - Identificación de los componentes constituyentes de sistemas y plantas fotovoltaicas.
  • Sesión Práctica 2 - Análisis y Uso de la instrumentación básica para la realización de medidas y control de calidad de plantas fotovoltaicas.
  • Sesión Práctica 3 - Medida Experimental de parámetros de funcionamiento de sistemas fotovoltaicos.




METODOLOGÍAS DOCENTES Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Información adicional
M3a-A3a - Trabajo dirigido en docencia virtual: teorías y ejemplos generales, resolución de ejercicios, uso de herramientas TIC, foros, etc. -- Hasta 9 sesiones de clases magistrales participativas, de hasta 2 horas de duración cada una, realizadas por videoconferencia donde se impartirán los conceptos fundamentales de la materia en formato online síncrono. Estas sesiones quedarán grabadas para los estudiantes que no puedan asistir de manera síncrona. Realización de distintas actividades (Tutorías colectivas, sesiones síncronas y asíncronas de videoconferencia personalizadas o en pequeños grupos utilizando Google MEET, etc.) que permitan al estudiante asentar y reforzar los conocimientos que han obtenido en el resto de actividades formativa. /// M4a-A3a - Estudios de Procedimientos y casos en un escenario profesional. -- Se propondrá a los estudiantes estudios de procedimientos o casos prácticos directamente relacionados con los contenidos de la materia y con la ingeniería de los sistemas FV. El formato podrá ser síncrono o asíncrono. /// M5a-A3a - Supervisión de trabajos dirigidos. -- Se propondrá a los estudiantes la realización de diferentes trabajos o relaciones de ejercicios con carácter individual o grupal a través de la plataforma de docencia virtual. Se podrá proponer la exposición de los mismos en gran grupo en formato síncrono o asíncrono.
Metodologías docentes
Código Denominación
M2b Seminarios, debates, actividades prácticas y aclaración de dudas
M3a Trabajo dirigido en docencia virtual: teorías y ejemplos generales, resolución de ejercicios, uso de herramientas TIC, Foros, etc.
M4a Estudios de procedimientos/casos en un escenario profesional
M5a Supervisión de trabajos dirigidos
Actividades formativas
Actividad Horas Presencialidad
(%)
ECTS Contenidos, Competencias y Habilidades/Destrezas (códigos)
A2b - Actividades de docencia aplicada en pequeño grupo 50 40% 2 C09, C10, COM01, COM02, COM03, COM04, COM05, COM06, COM07, COM08, COM09, COM10, HD01, HD03, HD11 y HD12.
 A3a Actividades dirigidas en plataforma de docencia virtual 100 0% 4 C09, C10, COM01, COM02, COM03, COM04, COM05, COM06, COM07, COM08, COM09, COM10, HD01, HD03, HD11 y HD12.




SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Sistemas de evaluación (específico)



ASPECTO

CRITERIOS

INSTRUMENTO

PESO

Participación del estudiante en el desarrollo de la asignatura.

Participación y/o entrega de actividades síncronas/asíncronas propuestas.

Seguimiento personalizado de la participación/entregas realizadas por el estudiante.

10%

Contenidos teóricos y competencias impartidos en la asignatura

Dominio del estudiante de los contenidos teórico/prácticos impartidos en la asignatura.

Examen sobre los conceptos teórico-prácticos impartidos

40%

Realización/entrega/exposición oral de trabajos, procedimientos, casos o ejercicios prácticos

Calificación obtenida por el estudiante de los trabajos entregados o expuestos oralmente.

Evaluación individualizada por parte del profesorado de cada uno de los trabajos entregados.

50%

INFORMACIÓN DETALLADA:
El sistema de evaluación tiene como finalidad evaluar los conocimientos, competencias y habilidades o destrezas de la asignatura y, por tanto, verificar que el estudiantado ha adquirido los resultados del proceso de formación y aprendizaje previstos. La evaluación se obtendrá como media ponderada de: (1) participación activa del estudiante en el desarrollo de la asignatura, (2) Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos impartidos, y (3) Calificación obtenida por el estudiante en los trabajos, ejercicios o actividades propuestas.


Gracias a (1) se evaluarán la adquisición de las siguientes competencias y habilidades o destrezas: COM01; COM02; COM03; COM04; COM05; COM06; COM07; COM08; COM09; COM10; HD01 y HD03.

Con el aspecto (2) se evaluarán: C09 y C10; COM01; COM07; COM08; COM09; COM10; HD11. 

Finalmente, el aspecto (3) permitirá la evaluación de: C09 y C10; COM01; COM05; COM06; COM07; COM08; COM09; COM10; HD01; HD03; HD11; HD12


INFORMACIÓN IMPORTANTE A TENER EN CUENTA:
Será obligatoria la participación del estudiantado en las actividades de laboratorio presenciales, no superando la asignatura en el caso de no realizarlas.
El examen sobre los conceptos de la asignatura se realizará durante el periodo de docencia presencial, en la fecha indicada para ello en el cronograma.

Es imprescindible aprobar el examen sobre los conceptos teóricos y prácticos impartidos para poder superar la asignatura.
La evaluación de los casos o ejercicios prácticos se llevará a cabo mediante distintas pruebas, que pueden ser online o presenciales, siendo necesario aprobar dicha evaluación para superar la asignatura.
En la convocatoria extraordinaria, si fuera necesario, se podría requerir la presencia física del alumnado para la realización de la evaluación pertinente.

 

Sistemas de evaluación (general)
Aspecto Criterios Peso ECTS Resultados de aprendizaje
S2a Participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación en actividades virtuales síncronas y asíncronas planteadas en la asignatura.  0.0-20   COM05; COM06; COM09; COM10; HD01
S3a Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia Calificación obtenida en el examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la asignatura. 0.0-50.0   C09; C10; COM01; COM07; COM08; COM10; HD11
S4a Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos Calificación obtenida en los trabajos, casos o ejercicios prácticos propuestos. 20.0-50.0   C09; C10; COM01; COM02; COM03; COM04; COM05; COM06; COM08; COM09; COM10; HD01; HD03; HD11; HD12
S4b Realización de examen oral individualizado por videoconferencia Calificación obtenida en el examen oral sobre los conceptos teóricos y prácticos de la asignatura. 0.0-50.0   C09; C10; COM01; COM07; COM08; COM10; HD11




BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía
  1. The Performance Of Photovoltaic (Pv) Systems : Modelling, Measurement And Assessment . Autor: Pearsall, Nicola. Editorial: Woodhead Publishing.(C. Biblioteca)


  2. Photovoltaic Modules : Technology And Reliability . Autor: Wirth, Harry. Editorial: De Gruyter.(C. Biblioteca)


  3. Photovoltaic Module Reliability . Autor: Wohlgemuth, J.. Editorial: Wiley.(C. Biblioteca)


  4. Photovoltaic Laboratory . Autor: Parrish, Peter. Editorial: CRC Press.(C. Biblioteca)


  5. Grid-Connected Systems. My First Project. Pvsyst 8. Autor: PVSyst.


  6. Planning And Installing Photovoltaic Systems: A Guide For Installers, Architects And Engineers . Editorial: Routledge.(C. Biblioteca)


  7. Mantenimiento De Instalaciones Solares Fotovoltaicas. Enae0108.. Autor: de las Heras León, María Elvira.. Editorial: IC Editorial.(C. Biblioteca)




OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Objetivo 7: Energía asequible y no contaminante.
Información adicional




CLÁUSULAS
Cláusula de protección de datos para grabación de clases

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula de protección de datos para evaluación on-line

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es