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Guía Docente
78512005-Instrumentación y mediciones geodésicas de alta precisión
Curso Académico 2025-26
FICHA IDENTIFICATIVA
Datos de la asignatura:
Código:
78512005
Nombre:
Instrumentación y mediciones geodésicas de alta precisión
Centro:
Centro de Estudios de Postgrado
Titulación:
Máster Univ. en Ingeniería geodésica y geofísica aplicada
Curso:
1
Cuatrimestre:
PRIMER CUATRIMESTRE
Tipo:
Obligatoria
Idioma de impartición:
Español
Nivel PATIE:
-
Plataforma de teleformación:
Modalidad de impartición:
Presencial
Información adicional (PROF)
-




PROFESORADO

COORDINACIÓN
Nombre:
BORQUE ARANCÓN, Mª JESÚS
Departamento:
U119 - INGENIERÍA CARTOGR. GEODESICA Y FOTOGRAM
Área:
505 - INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA
Categoría:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Despacho:
A3 - 340
Correo-e:
mjborque@ujaen.es
Teléfono:
953212374

EQUIPO DOCENTE
Nombre:
GIL CRUZ, ANTONIO JOSÉ
Departamento:
U119 - INGENIERÍA CARTOGR. GEODESICA Y FOTOGRAM
Área:
505 - INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA
Categoría:
CATEDRATICO DE UNIVERSIDAD
Despacho:
A3 - 339
Correo-e:
ajgil@ujaen.es
Teléfono:
953212467
URL web:
http://www4.ujaen.es/~ajgil/




RESUMEN
Conocimientos previos y recomendaciones
Esta asignatura ofrece una formación especializada en Ingeniería Geodésica, enfocándose en mediciones de alta precisión. El objetivo es comprender y aplicar procedimientos y metodologías geodésicas para la medición exacta de la Tierra y está diseñado para que el alumnado, incluso sin experiencia topográfica previa, adquiera dichos conocimientos y habilidades. A lo largo de la asignatura, se explorarán tanto los fundamentos teóricos como las aplicaciones prácticas de las principales tecnologías geodésicas utilizadas en la actualidad. Se abordará el funcionamiento de equipos avanzados, permitiendo al estudiante comprender cómo se determinan posiciones, distancias y alturas con gran exactitud. El programa formativo cubrirá el manejo básico del instrumental y el procesamiento de los datos obtenidos preparando al estudiante para desafíos profesionales que requieren un conocimiento experto en tecnología geodésica.
Breve resumen de la asignatura (según memoria RUCT)
Ingeniería Geodésica: · Introducción a la Ingeniería Geodésica.· Definición y objeto de la Ingeniería Geodésica Metodología. Instrumentación: · Niveles digitales para nivelación de alta precisión· Estaciones totales robotizadas· Sensores de satélites· Otros sensores Equipamiento auxiliar: · Miras invar codificadas· Prismas de precisión· Sondas meteorológicas· Soportes y sistemas de centrado forzado· Otro equipamiento complementario Técnicas de medición de precisión: · Técnica NAP· Técnicas de medición angular y distanciométrica.· Técnicas de medición GNSS Evaluación de la calidad. Normas técnicas. Sistemas automáticos de control en tiempo real. · Software· Conexiones· Comunicaciones· Sistemas de alerta
Prerrequisitos
Esta asignatura no tiene prerrequisitos de conocimientos específicos para ser cursada.




COMPETENCIAS / RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CG1IGEO Conocer y utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas al ámbito de la Ingeniería Geodésica y Geofísica aplicad General
CG2IGEO Conocer y aplicar la normativa y regulación local, autonómica, nacional e internacional en el ámbito de la Ingeniería Geodésica y Geofísica aplicada General
CG3IGEO Comprender y ser capaz de aplicar herramientas de investigación en el ámbito de la Ingeniería Geodésica y Geofísica aplicada General
CG4IGEO Comprender, analizar y evaluar teorías, resultados y desarrollos en el idioma de referencia, además de en la lengua materna, en el ámbito de la Ingeniería Geodésica y Geofísica aplicada General
CT1 Conocer y desarrollar el respeto y la promoción de los Derechos Humanos, de los Derechos Fundamentales, de la cultura de paz y la conciencia democrática, de los mecanismos básicos para la participación ciudadana y de una actitud para la sostenibilidad ambiental y el consumo responsable.
CT2 Conocer y aplicar las políticas y prácticas de atención a colectivos sociales especialmente desfavorecidos e incorporar los principios de igualdad entre hombres y mujeres y de accesibilidad universal y diseño para todos a su ámbito de estudio.
CT3 Conocer y aplicar las herramientas para la búsqueda activa de empleo y el desarrollo de proyectos de emprendimiento.
CT4 Desarrollar las aptitudes para el trabajo cooperativo y la participación en equipos, las habilidades de negociación e incorporar los valores de cooperación, esfuerzo, respeto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad.
CT5 Analizar, razonar críticamente, pensar con creatividad y evaluar el propio proceso de aprendizaje discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas.
E01MIGEO Aplicar procedimientos matemáticos avanzados en los estudios de Geodesia por satélites y de Geofísica aplicadas a la Ingeniería y la Geología.
E02MIGEO Realizar diagnósticos en el ámbito específico de la Geodesia y Geofísica
E03MIGEO Planificar y gestionar los recursos disponibles teniendo en cuenta los principios básicos de eficiencia, calidad y prevención de riesgo.
E04MIGEO Seleccionar la instrumentación y los recursos informáticos adecuados para el estudio a realizar y aplicar sus conocimientos para utilizarlos de manera correcta.
E05MIGEO Saber elaborar una memoria clara y concisa de los resultados de su trabajo y de las conclusiones obtenidas.
E06MIGEO Adquirir la experiencia investigadora para aplicarla en labores propias de su profesión en el ámbito de la I+D+i
E07MIGEO Entender la estructura y funcionamiento básicos de los sistemas de comunicaciones.
E08MIGEO Conocer la utilidad y las aplicaciones de la instrumentación geodésica de precisión
 
Resultados de aprendizaje
Resultado RB10 Ser capaces de asumir la responsabilidad de su propio desarrollo profesional y de su especialización en uno o más campos de estudio.
Resultado RB6 Haber adquirido conocimientos avanzados y demostrado, en un contexto de investigación científica y tecnológica o altamente especializado, una comprensión detallada y fundamentada de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo en uno o más campos de estudio.
Resultado RB7 Saber aplicar e integrar sus conocimientos, la comprensión de estos, su fundamentación científica y sus capacidades de resolución de problemas en entornos nuevos y definidos de forma imprecisa, incluyendo contextos de carácter multidisciplinar tanto investigadores como profesionales altamente especializados.
Resultado RB7b Ser capaces de predecir y controlar la evolución de situaciones complejas mediante el desarrollo de nuevas e innovadoras metodologías de trabajo adaptadas al ámbito científico/investigador, tecnológico o profesional concreto, en general multidisciplinar, en el que se desarrolle su actividad.
Resultado RB7c Haber desarrollado la autonomía suficiente para participar en proyectos de investigación y colaboraciones científicas o tecnológicas dentro su ámbito temático, en contextos interdisciplinares y, en su caso, con una alta componente de transferencia del conocimiento.
Resultado RB8 Saber evaluar y seleccionar la teoría científica adecuada y la metodología precisa de sus campos de estudio para formular juicios a partir de información incompleta o limitada incluyendo, cuando sea preciso y pertinente, una reflexión sobre la responsabilidad social o ética ligada a la solución que se proponga en cada caso.
Resultado RB9 Saber transmitir de un modo claro y sin ambigüedades a un público especializado o no, resultados procedentes de la investigación científica y tecnológica o del ámbito de la innovación más avanzada, así como los fundamentos más relevantes sobre los que se sustentan.
Resultado RE01MIGEO Es capaz de aplicar procedimientos matemáticos avanzados en los estudios de Geodesia por satélites y de Geofísica aplicadas a la Ingeniería y la Geología.
Resultado RE02MIGEO Es capaz de realizar diagnósticos en el ámbito específico de la Geodesia y Geofísica
Resultado RE03MIGEO Planifica y gestiona los recursos disponibles teniendo en cuenta los principios básicos de eficiencia, calidad y prevención de riesgo.
Resultado RE04MIGEO Es capaz de seleccionar la instrumentación y los recursos informáticos adecuados para el estudio a realizar y aplicar sus conocimientos para utilizarlos de manera correcta.
Resultado RE05MIGEO Demuestra que sabe elaborar una memoria clara y concisa de los resultados de su trabajo y de las conclusiones obtenidas.
Resultado RE06MIGEO Demuestra haber adquirido experiencia investigadora para aplicarla en labores propias de su profesión en el ámbito de la I+D+i
Resultado RE07MIGEO Demuestra que entiende la estructura y funcionamiento básicos de los sistemas de comunicaciones.
Resultado RE08MIGEO Demuestra que conoce  la utilidad y las aplicaciones de la instrumentación geodésica de precisión
Resultado RG1IGEO Demuestra que conoce y utiliza las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas al ámbito de la Ingeniería Geodésica y Geofísica aplicada
Resultado RG2IGEO Demuestra que conoce y aplica la normativa y regulación local, autonómica, nacional e internacional en el ámbito de la Ingeniería Geodésica y Geofísica aplicada
Resultado RG3IGEO Demuestra que comprende y utiliza herramientas de investigación en el ámbito de la Ingeniería Geodésica y Geofísica aplicada
Resultado RG4IGEO Es capaz de comprender, analizar y evaluar teorías, resultados y desarrollos en el idioma de referencia, además de en la lengua materna, en el ámbito de la Ingeniería Geodésica y Geofísica aplicada
Resultado RT1 Demuestra el conocimiento y respeto de los Derechos Fundamentales, de la cultura de paz y la conciencia democrática, de los mecanismos básicos para la participación ciudadana y de una actitud para la sostenibilidad ambiental y el consumo responsable.
Resultado RT2 Demuestra conocimiento y es capaz de aplicar las políticas y prácticas de atención a colectivos sociales especialmente desfavorecidos incorporando los principios de igualdad entre hombres y mujeres y de accesibilidad universal y diseño para todos a su ámbito de estudio.
Resultado RT3 Conoce y aplica las herramientas para la búsqueda activa de empleo y el desarrollo de proyectos de emprendimiento.
Resultado RT4 Demuestra habilidades para el trabajo cooperativo, la participación en equipos y la negociación, incorporando los valores de cooperación, esfuerzo, respecto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad.
Resultado RT5 Analiza y razona críticamente, discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas, demostrando pensamiento creativo y capacidad para evaluar el propio proceso de aprendizaje.




DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
Teoría

Tema 1. Introducción a la Ingeniería Geodésica.
Definición y objeto de la Ingeniería Geodésica
Instrumentación
Metodología
Normas técnicas
Sistemas automáticos de control
Tema 2. Instrumentación y técnicas de medición angular y distanciométrica.
Estaciones totales, estaciones totales robotizadas,
Distanciómetros, distanciómetros submilimétricos,
Técnicas de medición de precisión.
Equipamiento auxiliar: psicrómetros, sondas meteorológicas, prismas de precisión, placas de puntería, bases nivelantes.
Tema 3. Instrumentación y técnicas de nivelación de alta precisión.
Niveles digitales de alta precisión
Técnica NAP
Señalización
Equipamiento auxiliar: miras invar codificadas, puntales, trípodes no extensibles.
Tema 4. Sensores de satélites
Receptores y antenas GNSS
Técnicas de medición de precisión.
Equipamiento auxiliar.
 

Práctica

Tema 1. Introducción a la Ingeniería Geodésica.
Prácticas Tema 1
Tema 2. Instrumentación y técnicas de medición angular y distanciométrica.
Problemas Tema 2
Prácticas Tema 2
Tema 3. Instrumentación y técnicas de nivelación de alta precisión.
Problemas Tema 3
Prácticas Tema 3
Tema 4. Sensores de satélites
Prácticas Tema 4





METODOLOGÍAS DOCENTES Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Información adicional
-
Metodologías docentes

ACTIVIDADES/ METODOLOGÍAS

CREDITOS ECTS

COMPETENCIAS

 

A1b-Actividades de docencia teórica

 

M1b_A1b - Clases magistrales, exposición de teoría y ejemplos generales y conferencias

M2b_A1b - Seminarios, debates, actividades prácticas y aclaración de dudas

M3a_A1b - Trabajo dirigido en docencia virtual: teorías y ejemplos generales, resolución de ejercicios, uso de herramientas TIC, Foros, etc.

 

 

2

*CB10 *CB6 *CB7 *CB8 *CB9 *CG1IGEO *CG2IGEO *CG3IGEO *CG4IGEO *CT1 *CT2 *CT3 *CT4 *CT5 *E01MIGEO *E02MIGEO *E03MIGEO *E04MIGEO *E05MIGEO *E06MIGEO *E07MIGEO *E08MIGEO

 

 

A2b-Actividades de docencia aplicada

 

M1b_A2b - Clases magistrales, exposición de teoría y ejemplos generales y conferencias

M2b_A2b - Seminarios, debates, actividades prácticas y aclaración de dudas M3a_A2b - Trabajo dirigido en docencia virtual: teorías y ejemplos generales, resolución de ejercicios, uso de herramientas TIC, Foros, etc.

 

 

2

*CB10 *CB6 *CB7 *CB8 *CB9 *CG1IGEO *CG2IGEO *CG3IGEO *CG4IGEO *CT1 *CT2 *CT3 *CT4 *CT5 *E01MIGEO *E02MIGEO *E03MIGEO *E04MIGEO *E05MIGEO *E06MIGEO *E07MIGEO *E08MIGEO

 

 

A3a-Actividades dirigidas en plataforma de docencia virtual

 

M1b_A3a - Clases magistrales, exposición de teoría y ejemplos generales y conferencias

M2b_A3a - Seminarios, debates, actividades prácticas y aclaración de dudas M3a_A3a - Trabajo dirigido en docencia virtual: teorías y ejemplos generales, resolución de ejercicios, uso de herramientas TIC, Foros, etc.

 

 

1

*CB10 *CB6 *CB7 *CB8 *CB9 *CG1IGEO *CG2IGEO *CG3IGEO *CG4IGEO *CT1 *CT2 *CT3 *CT4 *CT5 *E01MIGEO *E02MIGEO *E03MIGEO *E04MIGEO *E05MIGEO *E06MIGEO *E07MIGEO *E08MIGEO

 

Actividades formativas

 

A1b Actividades de docencia teórica   (50 horas / 32 h presenciales)

A2b Actividades de docencia aplicada (50 horas /32 h presenciales)

A3a Actividades dirigidas en plataforma de docencia virtual ( 25 horas /0 presenciales)

.





SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Sistemas de evaluación (específico)

ASPECTO. CRITERIOS. INSTRUMENTO.

PESO

Asistencia en actividades presenciales y/o virtuales 10.0%
Participación en actividades presenciales y/o virtuales 10.0%
Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia 50.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos 30.0%

 

Sistemas de evaluación (general)
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia en actividades presenciales y/o virtuales 10.0%
Participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación en actividades presenciales y/o virtuales 10.0%
Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia 50.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos 30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

La calificación final de la asignatura se obtiene con la siguiente ponderación:

10 % Asistencia en actividades presenciales y/o virtuales:

Instrumento: Control de Asistencia.

Competencias a evaluar: TODAS

Resultados a evaluar: TODOS

10 % Participación en actividades presenciales y/o virtuales:

Instrumento: Control de Participación.

Competencias a evaluar: TODAS

Resultados a evaluar: TODOS

50 %  Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia.

Instrumento: Examen.

Competencias a evaluar: TODAS

Resultados a evaluar: TODOS

30 % Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos.

Instrumento: Realización, entrega y exposición de prácticas, ejercicios y trabajos propuestos.

Competencias a evaluar: TODAS

Resultados a evaluar: TODOS





BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía
  1. Geodetic Deformation Monitoring: From Geophysical To Engineering Roles [Recurso Electrónico] : Iag S. Autor: Sansò, Fernando..


  2. * Engineering Surveying.. Edición: 6th. ed.. Autor: Schofield, Wilfred.


  3. Geodetic Sciences : Observations, Modeling And Applications ..


  4. Manuales De Intrumentación Geodésica Y Topográfica. Edición: -. Autor: Leica , Trimble.....


  5. Instrumentación Y Metodología Empleadas En Las Técnicas Altimétricas Clásicas.. Autor: J.L.Valbuena, M.D.Vara, M.L.Soriano, Rodriguez, M.J.Sevilla.
    Observaciones: Instituto de astronomía y Geodesia . Publicación 190..


  6. Elementary Surveying An Introduction To Geomatics.. Autor: P.R. Wolf, C.D.Ghilani.
    Observaciones: Prentice Hall. New Jersey.


  7. Engineering Surveying.. Edición: Edición: 6th. Autor: Schofield, Wilfred..
    Observaciones: Editorial: Amsterdam : Elsevier, 2007.


  8. Surveying With Construction Application.. Autor: Kavanagh, Barry F.
    Observaciones: Upper Saddle River: Prentice Hall, 2007..


  9. Manual Leica Geosystems. Bases Nivelantes Para Topografía.
    Observaciones: White Paper. 2010..


  10. Topografía Y Geomática Básicas En Ingeniería..
    Observaciones: Sección Geodesia y Topografía (16). Ed. Bellisco Ediciones. 2012..




OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Objetivo 4: Educación de calidad.
Objetivo 5: Igualdad de género.
Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico.
Objetivo 17: Alianzas para conseguir los objetivos.
Información adicional
. A lo largo del curso, teniendo en cuenta la procedencia de nuestro alumnado, se trabajará para potenciar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición fomentando importantes Objetivos de Desarrollo Sostenible, como son: Objetivo 4 ( Educación de calidad) : Garantizando una educación inclusiva, equitativa y de calidad, promoviendo oportunidades de aprendizaje. Objetivo 5 ( Igualdad de género ) : Por el número y porcentajes de años anteriores trabajaremos la igualdad entre los géneros y empoderamiento de todas las mujeres en la ingeniería. Objetivo 8 ( Trabajo decente y crecimiento económico): Promovemos la importancia de un trabajo decente para todos, potenciando el esfuerzo, proporcionando a los jóvenes los conocimientos y oportunidades para crear empleo sobre todo a la vuelta a sus países de origen. Objetivo 17 ( Alianzas para lograr objetivos) : Revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible ya que se comparten datos de Instituciones internacionales viendo la importancia de disponer de datos en abierto para compartir y trabajar globalmente.




CLÁUSULAS
Cláusula de protección de datos para grabación de clases

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula de protección de datos para evaluación on-line

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es