Menú local
código |
Denominación de la competencia |
| CB6 | Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación |
| CB9 | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades |
| CE11 | Adquirir la formación para proponer objetivos y actuaciones tendentes a superar la brecha de género existente en las empresas e instituciones tanto públicas como privadas, a través de la formulación, ejecución y evaluación de medidas y planes de igualdad. |
| CG2 | Aplicar los conocimientos adquiridos sobre el análisis de género y mostrar la capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos, incluyendo contextos de carácter multidisciplinar. |
| CG3 | Integrar la teoría y metodología de los estudios realizados para formular juicios, elaborar planes, proyectos de trabajo o artículos académicos que desarrollen transversalmente análisis de género y que incluyan responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de los conocimientos adquiridos |
| CG4 | Saber transmitir de un modo claro y sin ambigüedades las conclusiones de los estudios de género realizados (así como los conocimientos y razones últimas que las sustentan) ante un público especializado o no especializado. |
| CT2 | Capacidad para analizar críticamente la complejidad de la información y de la realidad social diversa y multicultural. |
| CT4 | Capacidad para analizar el propio proceso de aprendizaje de manera creativa y autónoma. |
| CT5 | Adquisición de criterios éticos y valores profesionales vinculados a la igualdad de género. |
| Resultados de aprendizaje | |
Resultado R47 |
Saber aplicar los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales adquiridos desde la perspectiva de género en el desarrollo de la investigación social. |
Resultado R48 |
Argumentar y sustentar sobre bases científicas sólidas y rigurosas la planificación, organización y ejecución de su investigación. |
Resultado R49 |
Formular propuestas encaminadas a superar la brecha de género existente en todos los ámbitos de la sociedad. |
Resultado R50 |
Seleccionar y manejar adecuadamente la bibliografía. |
Resultado R51 |
Exponer claramente y defender de manera convincente los resultados del trabajo de investigación. |
Esta asignatura consiste en la realización de un proyecto de investigación en torno a la violencia de género desde una perspectiva multidisciplinar, aplicando las categorías analíticas nacidas de las teorías feministas y de los denominados Estudios de Género.
Dirigido en todo momento por un/a tutor/a, el alumnado deberá demostrar que está en posesión de habilidades tan relevantes como la capacidad de hacer frente a un tema de investigación, de desarrollarlo metodológicamente desde un punto de vista crítico, y de justificar sus resultados de una manera lógica.
El TFM conlleva, pues, un alto porcentaje de trabajo autónomo por parte del alumnado, lo que le permitirá acreditar la adquisición y el desarrollo de las competencias requeridas para la obtención del título
Dado el carácter interdisciplinar de este Máster, la Comisión de Coordinación Académica del mismo ha acordado la obligatoriedad de elegir una de las siguientes opciones:
- Proyecto de investigación.
- Proyecto de investigación orientado a la intervención.
Ambas tipologías seguirán la siguiente estructura:
* Portada conforme al modelo que se facilitará.
* Índice.
* Resumen y palabras claves (español e inglés).
* Introducción. Contextualización del trabajo (antecedentes, estado actual de la cuestión del tema y problemas de investigación, y objetivos).
* Fundamentos teóricos del trabajo.
* Metodología.
* Desarrollo.
* Conclusiones.
* Bibliografía.
El TFM ha de ser obligatoriamente dirigido y supervisado por el Tutor o la Tutora de mismo. Esta tarea se hará a través de tutorías individuales, las cuales serán presenciales en la medida de lo posible, así como también a través de tutorías virtuales en modo síncrono y asíncrono.
El alumnado ha de realizar su TFM de forma autónoma, cumpliendo el calendario de plazos y entregas propuesto por su tutor o tutora y realizando las correspondientes modificaciones indicadas por el/la mismo/a durante su seguimiento.
Se recuerda que el Plagio es delito, conllevando las sanciones reglamentarias recogidas por la normativa de la Universidad de Jaén. Del mismo modo, ocurrirá con el uso de la Inteligencia Artificial.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
| 769_A4 - Trabajo Fin de Máster | 6.0 | 294.0 | 300.0 | 12.0 |
|
| TOTALES: | 6.0 | 294.0 | 300.0 | 12.0 |
El 70% de peso de calificación atribuido a la Defensa del Trabajo Fin de Máster, corresponde a:
* 30%: defensa y exposición del TFM ante el tribunal.
* 40%: contenidos teóricos del TFM evaluados por el tribunal.
El tribunal dispone de una rúbrica elaborada por la CCAM en la que se han fijado los items y los niveles de desempeño con sus correspondientes descriptores.
El tutor o la tutora, además de la calificación debe entregar un informe de evaluación argumentativo.
Aspecto |
Criterios |
Peso |
ECTS |
Resultados de aprendizaje |
S5 Informe del tutor/a del TFM |
30.0 - 40.0 |
|||
S6 Defensa del Trabajo Fin de Máster |
60.0 - 70.0 |
- Cómo Elaborar, Tutorizar Y Evaluar Un Trabajo Fin De Máster . Autor: AQU Catalunya.
- Cómo Investigar : Trabajo Fin De Grado, Tesis De Máster, Tesis Doctoral Y Otros Proyectos De Investigación . Autor: ACCID. Editorial: 9788416904693.
- Cum Laude : Guía Para Realizar Una Tesis Doctoral En Derecho O Un Trabajo De Fin De Grado O Máster En Derecho . Autor: Cuerda Riezu, Antonio. Editorial: Tecnos.
- Cómo Elaborar Y Defender Un Trabajo Académico En Humanidades : Del Trabajo Del Fin De Grado Al Trabajo De Fin De Máster . Autor: Muñoz-Alonso, Gemma.. Editorial: Bubok Publishing S.L..
- Estructura, Metodología Y Escritura Del Trabajo De Fin De Máster . Autor: Muñoz-Alonso López, Gemma. Editorial: Escolar y Mayo.
- El Trabajo De Fin De Grado Y De Máster : Redacción, Defensa Y Publicación . Autor: Cunha, Iria da. Editorial: UOC.
- Introducción A La Redacción Académica Pautas Formales Y Temáticas Para El Desarrollo De Trabajos Científico-Académicos . Autor: Koval, Santiago. Editorial: [s.n].
- La Comprensión Lectora En El Ámbito Académico : Propuestas Didácticas Para El Aula Universitaria. Autor: Asensio Pastor, Margarita Isabel. Editorial: Universidad de Almería.
- Cómo Escribir Un Trabajo De Fin De Máster . Autor: Síntesis. Editorial: 978-84-1357-085-3.
- Cómo Investigar : Trabajo Fin De Grado, Tesis De Máster, Tesis Doctoral Y Otros Proyectos De Investigación . Autor: ACCID. Editorial: 9788416904693.
- Estrategias De Investigación En Las Ciencias Sociales Fundamentos Para La Elaboración De Un Trabajo De Fin De Grado O Un Trabajo De Fin De Master . Autor: Tirant lo Blanch. Editorial: 9788491696957.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es