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Denominación de la competencia |
| CB8 | Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios |
| CB9 | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades |
| CE13 | Conocer la base de la intervención psicosocial con distintas poblaciones objetivo implicadas en violencia de género (víctimas primarias, secundarias, terciarias y victimarios). |
| CG5 | Conocer las medidas de igualdad y contra la violencia de género que permita asesorar a personas y organizaciones sociales en la aplicación de las mismas. |
| CG6 | Localizar y seleccionar la información y las fuentes relevantes para la resolución de problemas y la elaboración de estrategias ante los conflictos de género suscitados. |
| CG9 | Conocer e identificar el fenómeno de las violencias de género desde una perspectiva multidisciplinar y en el contexto de un mundo globalizado. |
| CT1 | Capacidad para las relaciones interpersonales y el trabajo en grupo y su liderazgo. |
| CT2 | Capacidad para analizar críticamente la complejidad de la información y de la realidad social diversa y multicultural. |
| CT3 | Capacidad para adaptarse a situaciones cambiantes y entornos de incertidumbre. |
| Resultados de aprendizaje | |
Resultado R15 |
Que el alumnado conozca las bases de la Intervención psicosocial en violencia de género. |
Resultado R16 |
Que el alumnado se familiarice con los distintos tipos de intervención existentes. |
Resultado R17 |
Que el alumnado sea capaz de trabajar de manera interdisciplinar en equipos de trabajo adaptándose a los cambios sociales y legislativos. |
En esta asignatura se tratan los aspectos psicosociales de la intervención en violencia de género (VG). En concreto, se desarrollarán los siguientes contenidos.
1) Bases psicosociales de la VG
a) Percepción psicosocial de la VG
b) Características psicosociales de los grupos implicados (víctimas, victimarios y víctimas vicarias)
c) VG en parejas jóvenes
d) Emociones e Inteligencia emocional como factores protectores y de intervención psicosocial
2) Ámbitos de intervención en VG.
a) Programas de intervención con maltratadores
b) Intervención con mujeres víctimas
c) Violencia vicaria e intervención con menores.
Las prácticas se incorporan a cada sesión y se realizarán trabajos relacionados con el ámbito de formación del estudiantado (en la medida de lo posible). Al ser estudiantes de distintas titulaciones de origen, no se hará intervención psicológica, sino comunitaria, educativa y psicosocial.
Clases en gran grupo con uso del ABP y dinámicas de grupo
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
| 769_A1 - Clases expositivas
|
20.0 | 42.5 | 62.5 | 2.5 |
|
| 769_A2 - Tutorías colectivas/individuales
|
4.0 | 8.5 | 12.5 | 0.5 |
|
| TOTALES: | 24.0 | 51.0 | 75.0 | 3.0 |
INFORMACIÓN DETALLADA:
La asignatura se desarrolla a lo largo de dos semanas en las que el estudiantado aprenderá conceptos y herramientas de intervención. Dado que el máster es interdisciplinar, la intervención psicosocial se analizará en función de la especialidad de origen de tal forma que apliquen los conocimientos al contexto profesional en el que desarrollarán su actividad.
Por tanto, las clases teóricas serán generales pero el estudiantado realizará trabajos específicos en su ámbito de conocimiento, en la medida de lo posible.
Las actividades concretas incluyen: clases expositivas, lecturas de textos generales, lecturas de textos especializadas, realización de trabajos, realización de prácticas en clase y prueba escrita sobre el conocimiento adquirido.
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales. Asistencia y participación (control de asistencia mediante recogida de firmas, intervención activa en clase y participación en foros de debate) 20%
Conceptos teóricos de la materia (prueba escrita tipo test y/o prueba escrita de desarrollo).
60.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios (realización de un trabajo individual y/o grupal;
exposición en clase sobre casos concretos y puesta en común). Valoración de trabajos 20.0%
Aspecto |
Criterios |
Peso |
ECTS |
Resultados de aprendizaje |
S1 Asistencia y participación (control de asistencia mediante recogida de firmas, intervención activa en clase y participación en foros de debate) |
20.0 - 25.0 |
|||
S2 Conceptos teóricos de la materia (prueba escrita tipo test y/o prueba escrita de desarrollo) |
60.0 - 80.0 |
|||
S3 Realización de trabajos, casos o ejercicios (realización de un trabajo individual y/o grupal; exposición en clase sobre casos concretos y puesta en común). |
20.0 - 25.0 |
- Violencia Contra Las Mujeres: Descripción E Intervención Biopsicosocial . Autor: Universidad de Jaén. Editorial: 9788484394952.
- Feminismo Y Psicología Social . Autor: Ferrer Pérez, Victòria A.. Editorial: Grupo 5.(C. Biblioteca)
- Battered Women And Their Families : Intervention Strategies And Treatment Programs . Autor: Springer Pub.. Editorial: 1-280-82330-5.
- Guía De Intervención En Casos De Violencia De Género : Una Mirada Para Ver . Autor: Síntesis. Editorial: 978-84-907712-6-6.
- Detrás De La Pared : Una Mirada Multidisciplinar Acerca De Los Niños, Niñas Y Adolescentes Expuestos A La Violencia De Género . Autor: Editorial Desclée de Brouwer. Editorial: 84-330-3731-5.
- Manual De Intervención Con Maltratadores. Autor: Lila Murillo, María Soledad. Editorial: Publicacions de la Universitat de València.(C. Biblioteca)
- Violencia De Género: Actuación En El Ámbito Educativo Con Menores Víctimas. Edición: 1. Autor: Miguel Pérez García y colaboradores, 2024.
Observaciones: Although gender violence is a scourge that is being widely studied from multiple perspectives, there are still gaps in knowledge and field work that have been scarcely considered..(C. Biblioteca)
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
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Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es