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Guía Docente
76712004-Técnicas avanzadas en biología celular
Curso Académico 2025-26
FICHA IDENTIFICATIVA
Datos de la asignatura:
Código:
76712004
Nombre:
Técnicas avanzadas en biología celular
Centro:
Centro de Estudios de Postgrado
Titulación:
Máster Univ. en Biotecnología y biomedicina
Curso:
1
Cuatrimestre:
PRIMER CUATRIMESTRE
Tipo:
Obligatoria
Idioma de impartición:
Español
Nivel PATIE:
PATIE 1
Plataforma de teleformación:
Modalidad de impartición:
Presencial
Información adicional (PROF)
-




PROFESORADO

COORDINACIÓN
Nombre:
TORRES LÓPEZ, MARÍA ISABEL
Departamento:
U103 - BIOLOGÍA EXPERIMENTAL
Área:
050 - BIOLOGÍA CELULAR
Categoría:
CATEDRATICO DE UNIVERSIDAD
Despacho:
B3 - B3-361
Correo-e:
mitorres@ujaen.es
Teléfono:
212762
URL web:
-

EQUIPO DOCENTE
Nombre:
DOMÍNGUEZ MACÍAS, JORGE NICOLÁS
Departamento:
U103 - BIOLOGÍA EXPERIMENTAL
Área:
050 - BIOLOGÍA CELULAR
Categoría:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Despacho:
B3 - 304
Correo-e:
jorgendm@ujaen.es
Teléfono:
953213635
URL web:
-
Nombre:
OCAÑA TERRAZA, OSCAR HORACIO
Departamento:
U103 - BIOLOGÍA EXPERIMENTAL
Área:
050 - BIOLOGÍA CELULAR
Categoría:
PROFESOR CONTRATADO DOCTOR
Despacho:
-
Correo-e:
-
Teléfono:
-
ORCID:
-
URL web:
-




RESUMEN
Conocimientos previos y recomendaciones
Esta asignatura está ubicada en el Módulo 1: Fundamentos y Técnicas de Biología Molecular, Celular y Genética, en el que se desarrollan los principios básicos y comunes en los que se sustentarán los otros módulos de la titulación. En esa asignatura se pretende que se adquieran conocimientos del manejo y tipos de microscopios, de la gestión y trabajo con imágenes digitalizadas y de las técnicas de cultivos celulares que más se manejan en el ámbito de la Biotecnología y Biomedicina RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES: Para el alumnado no hispanohablante, se recomienda estar en posesión de una acreditación de, al menos, un nivel B1 de inglés o un nivel B1 de español. Para estudiantes Erasmus que cursen esta asignatura, se recomienda haber cursado estudios similares a grado del ámbito de la Biotecnología y/o Biomedicina El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
Breve resumen de la asignatura (según memoria RUCT)
Conocer los fundamentos y manejo de los distintos tipos de microscopios y su aplicación en los diferentes campos de la investigación, así como los métodos más usuales de captura y tratamiento de las imágenes obtenidas. Introducir al alumno en las técnicas relacionadas con cultivos de células animales, así como sus aplicaciones en el campo de la investigación biomé dica y biotecnológica. Conocimiento de la importancia del uso de células cultivadas en investigación. Ventajas y desventajas de los cultivos celulares. Utilidad clínica e industrial. Conocimiento de los procesos de diferenciación "in vitro" de células madre embrionarias
Prerrequisitos
-




COMPETENCIAS / RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE

código

Denominación de la competencia

CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CE4-1 Conocer los fundamentos y el manejo experimental de cultivos celulares
CE4-2 Conocer los fundamentos y el manejo del citómetro de flujo y "sorting" celular
CE4-3 Conocer los fundamentos y el manejo de las diferentes opciones en microscopía avanzada y técnicas de preparación histológica
CG1 Manejar bibliografía y documentación científica en inglés
CG2 Diseñar y planificar experimentos de investigación
CG3 Ejecutar experimentos de investigación así como interpretar los resultados
CG4 Diseñar estrategias experimentales alternativas
CT2 Desarrollar espíritu crítico y constructivo, con actitud positiva frente al conocimiento
CT3 Demostrar capacidad de generación de nuevas ideas (creatividad)
CT4 Desarrollar capacidad de trabajo en equipo, de líder, de diálogo, de crítica y autocrítica
 
Resultados de aprendizaje

Resultado R10

Conocer los métodos de captura de imágenes a través del microscopio

Resultado R11

Manejar un programa de análisis de imagen e interpretar los resultados obtenidos

Resultado R12

El alumno sabrá cultivar y mantener células de mamífero, realizando pases celulares, así como manipularlas genéticamente mediante transfección

Resultado R13

El alumno será capaz de realizar marcajes intra- y extracelulares con anticuerpos y medir la expresión de marcadores mediante citometría de flujo y técnicas de ELISA

Resultado R14

El alumno será capaz de aislar mediante 'sorting' magnético subpoblaciones celulares y estudiar su ciclo celular

Resultado R9

Saber utilizar todos los tipos de microscopios así como realizar la preparación previa de las muestras biológicas




DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
Teoría

Conocer los fundamentos y manejo de los distintos tipos de microscopios y su aplicación en los diferentes campos de la investigación, así como los métodos más usuales de captura y tratamiento de las imágenes obtenidas.

 

El microscopio óptico biológico. Componentes ópticos y mecánicos.

 

Otros tipos de microscopios ópticos, elementos que los integran, manejo y aplicaciones de los mismos

 

Microscopios electrónicos: bases de su funcionamiento y componentes.

 

Métodos de preparación de muestras con destino a los diferentes tipos de microscopios electrónicos.

 

Técnicas especializadas en detección y análisis aplicadas a la microscopía.

Práctica

Biología de las células en cultivo. Equipamiento mínimo y consideraciones prácticas. Los cultivos celulares como método alternativo a la experimentación animal.

 

Tipos de cultivos.  Medios de cultivo. Sustratos: papel de la matriz extracelular. Papel del suero en los cultivos celulares.

 

Líneas celulares. Crecimiento y mantenimiento de las células en cultivo. Subcultivo de las líneas celulares. Congelación y descongelación.

 

Proliferación Celular. Apoptosis. Ciclo celular

 

Utilización  de la microscopia de fluorescencia y la microscopia confocal en relación con el cultivo de explantes de tejidos

 

Tratamiento y gestión de las imágenes digitales. Fundamentos del análisis de imagen y manejo de aplicaciones informáticas al efecto

 

Técnicas de reconstrucción fotográfica en microscopía óptica, tanto en 2D como en 3D





METODOLOGÍAS DOCENTES Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Información adicional
La docencia de la asignatura vendrá marcada por las siguientes actividades formativas y metodologías: - Clases de teoría en gran grupo en las que el profesorado expondrá los fundamentos teóricos. Resolución de problemas con proyección biomédica relacionados con los contenidos. Se proporcionará material docente de apoyo (textos, imágenes, videos) que estará disponible en la plataforma de docencia virtual de la universidad (plataforma PLATEA), en la biblioteca o en Internet. Se fomentará el debate, la participación activa y la asistencia a tutorías para consultar cualquier duda surgida. - Clases prácticas en pequeño grupo impartidas en el laboratorio docente del área de Biología Celular. El alumnado contará, con el guion de prácticas en el que aparecerán detallados los objetivos, fundamento, material a utilizar y protocolo a seguir. El guion también puede contener un cuestionario al final de cada práctica, que permitirá analizar el grado de comprensión de cada uno de los experimentos y técnicas por parte del alumnado.
Metodologías docentes
M2 M2 Clases expositivas: Exposición de teoría y ejemplos generales
M4 M4 Clases expositivas: Conferencias
M6 M6 Clases prácticas: Resolución de ejercicios/problemas
M7 M7 Clases prácticas: Prácticas de laboratorio/campo/informática
M9  M9 Clases prácticas: Seminarios/Debates
M10 M10 Tutorías colectivas/individuales: Supervisión de trabajos dirigidos
M11 M11 Tutorías colectivas/individuales: Aclaración de dudas
Actividades formativas
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)

A1 - Clases expositivas en gran grupo

  • M 32 - Conferencia plenaria, sesión magistral
  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
22.0 0.0 22.0 0.88
  • CB10
  • CB6
  • CB7
  • CB8
  • CB9
  • CE4-1
  • CE4-2
  • CE4-3
  • CG1
  • CG2
  • CG3
  • CG4
  • CT2
  • CT3
  • CT4

A2 - Clases en grupos de prácticas

  • M 33 - Seminarios, laboratorio, manejo de PC, resolución de ejercicios, trabajos dirigidos
  • M 7 - Prácticas de laboratorio/campo/informática
  • M11 - Resolución de ejercicios
36.0 0.0 36.0 1.44  
A21 - Trabajo autónomo del alumno (estudio, lecturas, p.inf., ejerc., etc.) 90.0 0.0 90.0 3.6  

A3 - Tutorías colectivas

  • M14 - Foros
2.0 0.0 2.0 0.08  
TOTALES: 150.0 0.0 150.0 6.0  




SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Sistemas de evaluación (específico)
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Valoración Asistencia Valoración Asistencia Valoración Asistencia 25%
Valoración Participación Valoración Participación Valoración Participación 25%
Valoración capacidad realizar exposiones Valoración capacidad realizar exposiones Valoración capacidad realizar exposiones 5%
Conceptos teóricos Valoración de los conocimientos sobre conceptos teóricos en la materia Valoración de los conocimientos sobre conceptos teóricos en la materia 0%
Realización Trabajos, casos o ejercicios Valoración capacidad de realizar trabajos, casos o ejercicios Valoración capacidad de realizar trabajos, casos o ejercicios 20%
Prácticas de laboratorio/uso herramienta TIC Valoración de la destreza en la realización de prácticas de laboratorio Valoración de la destreza en la realización de prácticas de laboratorio 25%

El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial

Dado el carácter práctico de la asignatura, para la evaluación de los conocimientos de la materia es condición obligatoria y necesaria la asistencia, la participación y realización de las sesiones prácticas y las sesiones teóricas. El alumnado deberá realizar y presentar una memoria global de las sesiones prácticas de laboratorio, en la que se incluya la metodología, los resultados obtenidos y la discusión de los mismos, así como la bibliografía consultada para la elaboración de dicha memoria. La realización de trabajos y casos clínicos será evaluada por el profesorado, así como su capacidad de realizar las exposiciones orales de los mismos.      

El alumnado que no asista ni participe en las sesiones prácticas y teóricas no podrá superar la asignatura en la convocatoria ordinaria, debiendo presentarse a la convocatoria extraordinaria II.

En la convocatoria extraordinaria II, la evaluación consistirá en la realización en el laboratorio de uno de los experimentos desarrollados durante las sesiones prácticas, seguida de una exposición oral de los resultados obtenidos, su análisis y discusión, así como un debate con el profesorado evaluador.

Sistemas de evaluación (general)
S1 Valoración de la asistencia   25.0 - 40.0
S2 Valoración de la participación   25.0 - 40.0
S3 Valoración de los conocimientos sobre conceptos teóricos de la materia   0.0 - 15.0
S4 Valoración de la capacidad de realización de trabajos, casos o ejercicios   15.0 - 25.0
S5 Valoración de la destreza en la realización de prácticas de laboratorio/campo/informática   20.0 - 35.0
S6 Valoración de la capacidad de realizar presentaciones/exposiciones/seminarios/debates   5.0 - 15.0




BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía
  1. Culture Of Animal Cells: A Manual Of Basic Technique. Autor: Freshney, R. Ian. Editorial: Wiley-Liss.


  2. 3d Cell Culture : Methods And Protocols . Autor: Springer US. Editorial: 9781071636749.


  3. Confocal Microscopy : Methods And Protocols . Autor: Springer US. Editorial: 9781071614020.


  4. Current Protocols In Cytometry. Autor: John Wiley and Sons. Editorial: 0-471-16131-4.


  5. 4d Electron Microscopy : Imaging In Space And Time . Autor: Zewail, Ahmed H.. Editorial: Imperial College Press.




OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Objetivo 3: Salud y bienestar.
Objetivo 4: Educación de calidad.
Objetivo 5: Igualdad de género.
Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico.
Objetivo 12: Producción y consumo responsable.
Objetivo 16: Paz, justicia e instituciones sólidas.
Información adicional




CLÁUSULAS
Cláusula de protección de datos para grabación de clases

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula de protección de datos para evaluación on-line

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es