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Denominación de la competencia |
| CB6 | Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación |
| CE10 | Familiaridad con la realidad sociocultural de los países de habla inglesa |
| CE3 | Conocimiento en profundidad de las principales tendencias y enfoques de cara a la investigación en los estudios literarios y lingüísticos en lengua inglesa |
| CG2 | Profundización en la utilización de las herramientas, programas y aplicaciones de las tecnologías de la información y la comunicación |
| CG3 | Razonamiento crítico |
| CG8 | Capacidad de diseñar y gestionar proyectos, informes, presentaciones y trabajos de investigación, tanto individuales como colectivos, relacionados con el ámbito de estudio |
| CT1 | Capacidad de análisis, síntesis, organización y planificación |
| CT6 | Aprendizaje autónomo y creativo |
| Resultados de aprendizaje | |
Resultado R1 |
Los/as estudiantes obtendrán un conocimiento teórico y práctico avanzado de las técnicas de análisis del discurso y la crítica literaria. |
Resultado R2 |
Los/as estudiantes relacionarán aspectos teóricos y críticos para el estudio de la literatura y los estudios culturales. |
Resultado R3 |
Los/as estudiantes profundizarán en el estudio especializado de las diversas literaturas en lengua inglesa. |
Resultado R4 |
Los/as estudiantes explorarán en detalle las principales manifestaciones de cultural popular (música, televisión, literatura, ..) en inglés en un mundo multicultural. |
Introducción
Unidad 1: La Inglaterra Anglosajona (Latín e Inglés Antiguo)
1.1. Las mujeres en la Europa/Inglaterra Medieval (I)
1.2. Mujeres escritoras en la Inglaterra anglosajona (s. VII hasta 1066)
Unidad 2: El periodo del Inglés Medio
2.1. Las mujeres en la Europa/Inglaterra medieval (2)
2.2. Mujeres escritoras en el periodo de Inglés Medio: Visiones y textos religiosos
2.3. Mujeres escritoras en el periodo de Inglés Medio: traductoras y compiladoras
Unidad 3: La Inglaterra del Renacimiento
3.1. Las mujeres en la Europa/Inglaterra renacentista
3.2. Mujeres escritoras en la Inglaterra renacentista
Unida 4: Inglaterra en el siglo XVIII
4.1. Las mujeres en el siglo XVIII
4.2. Mujeres escritoras en la Inglaterra del siglo XVIII
Se trata de una asignatura teórico-práctica, por lo que los mismos contenidos de la sección
anterior se examinarán desde un punto de vista práctico.
M5 Tutorías colectivas/individuales en la plataforma virtual y a través de correo electrónico: Supervisión de trabajos dirigidos
M7 Tutorías colectivas/individuales a través de vídeo grabaciones: Debates
M8 Tutorías colectivas/individuales a través de vídeo grabaciones y correo electrónico: Aclaración de dudas
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
| A1 - Clases expositivas en gran grupo | 0.0 | 25.0 | 25.0 | 1.0 |
|
| A10 - Realización de un trabajo escrito | 0.0 | 12.5 | 12.5 | 0.5 |
|
| A12 - Tutorías virtuales (colectivas/individuales a través del uso de las TICs) | 0.0 | 12.5 | 12.5 | 0.5 | |
| A13 - Aprendizaje autónomo a través de plataforma (E-Learning) | 0.0 | 12.5 | 12.5 | 0.5 |
|
| A9 - Participación en las discusiones semanales que tienen lugar en el foro virtual | 0.0 | 12.5 | 12.5 | 0.5 |
|
| TOTALES: | 0.0 | 75.0 | 75.0 | 3.0 |
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación activa en los foros en las fechas propuestas/ Active participation in the forum within the relevant dates | Plataforma virtual/ Virtual platform | 20.0% |
| Informe de autoevaluación razonado/ Self-assessment report | El alumno ha de demostrar la asimilación de los conocimientos y la capacidad de análisis crítico/ the student will have to prove the assimilation of the contents and their application in critical analysis | Entrega de trabajo/written paper. Entrevista personal con el/la estudiante/interview with the student | 80.0% |
Si se detecta que el alumnado ha plagiado y/o usado programas de Inteligencia Artificial (tales como ChatGPT o Gemini) en la elaboración de cualquiera de las actividades de la asignatura, obtendrá automáticamente la calificación de 0 en esa actividad.
Aspecto |
Criterios |
Peso |
ECTS |
Resultados de aprendizaje |
S1 Participación activa en los foros de debate virtual dentro de las fechas propuestas (debates, casos o ejercicios). |
20.0 - 40.0 |
|||
S8 Informe de autoevaluación razonado. |
60.0 - 80.0 |
- Women'S Writing In Middle English . Autor: Routledge. Editorial: 9781408204146.
- God'S Words, Women'S Voices: The Discernment Of Spirits In The Writing Of Late-Medieval Women Visionaries. Autor: Voaden, Rosalynn. Editorial: York Medieval Press.
- Women, .
- The Professionalization Of Women Writers In Eighteenth-Century Britain . Autor: Schellenberg, Betty A.. Editorial: Cambridge University Press.
- New Readings On Women In Old English Literature . Autor: Indiana University Press. Editorial: 0253334136.
- Conceptualising Women?S Working Lives : Moving The Boundaries Of Discourse . Autor: SensePublishers. Editorial: 9789462092099.
- Early Women Writers : 1600-1720. Edición: Routledge. Autor: Pacheco, Anita, 2014.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es