Universidad de Jaén

Menú local


Universidad de Jaén
Guía Docente
76112005-Ingeniería de los sistemas fotovoltaicos conectados a red
Curso Académico 2025-26
FICHA IDENTIFICATIVA
Datos de la asignatura:
Código:
76112005
Nombre:
Ingeniería de los sistemas fotovoltaicos conectados a red
Centro:
Centro de Estudios de Postgrado
Titulación:
Máster Univ. en Energías renovables
Curso:
1
Cuatrimestre:
PRIMER CUATRIMESTRE
Tipo:
Obligatoria
Idioma de impartición:
Español
Nivel PATIE:
PATIE 2
Plataforma de teleformación:
-
Modalidad de impartición:
Presencial
Información adicional (PROF)
-




PROFESORADO

COORDINACIÓN
Nombre:
MUÑOZ CERÓN, EMILIO
Departamento:
U113 - INGENIERÍA GRÁFICA, DISEÑO Y PROYECTOS
Área:
720 - PROYECTOS DE INGENIERÍA
Categoría:
CATEDRATICO DE UNIVERSIDAD
Despacho:
A3 - 212
Correo-e:
emunoz@ujaen.es
Teléfono:
953212665
URL web:
-

EQUIPO DOCENTE
Nombre:
ROJAS CONCEPCION, RENE ANTONIO
Departamento:
U133 - ING. ELECTRÓNICA Y AUTOMATICA
Área:
785 - TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA
Categoría:
PERS.INVEST.PREDOCTORAL EN FORMACIÓN
Despacho:
-
Correo-e:
-
Teléfono:
-
ORCID:
-
URL web:
-
Nombre:
VIVAR GARCIA, MARTA
Departamento:
U133 - ING. ELECTRÓNICA Y AUTOMATICA
Área:
785 - TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA
Categoría:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Despacho:
-
Correo-e:
-
Teléfono:
-
ORCID:
-
URL web:
-




RESUMEN
Conocimientos previos y recomendaciones
Esta asignatura se imparte en 1º Cuatrimeste, una vez cursadas por el estudiante las Materias 1, 2 y 3 de este Máster. Para una correcta asimiliación de los contenidos y a fin de cursar satisfactoriamente la presente matería, el alumno debe poseer: * Conocimientos sobre el comportamiento eléctrico de la célula y módulo fotovoltaico en función de los parámetros meteorológicos. * Nociones básicas sobre el recurso solar y sus particularidades. * Conocimientos básicos de teoría de circuitos. * Conocimientos matemáticos aprendidos en la Enseñanza Secundaria. * Capacidad de autoaprendizaje mediante la asimilación de un texto y puesta en práctica del contenido del mismo. Por último, también es necesario un espíritu crítico y capacidad de comunicación con el profesor y los compañeros de asignatura. //// El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
Breve resumen de la asignatura (según memoria RUCT)
Tema 1.- Introducción a los SFCR. Tema 2.- Dimensionado de los SFCR (I). Adecuación Generador fotovoltaico e inversor. Tema 3.- Dimensionado de los SFCR (II). Cableado, seguridad y protecciones. Tema 4.- Balance energético de los SFCR. Uso de un software de simulación y dimensionado de SFCR. Tema 5.- La experiencia empresarial en el campo de la generación de energía eléctrica convencional utilizando tecnología FV.
Prerrequisitos
-




COMPETENCIAS / RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE

Competencias

código Denominación de la competencia
CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CE09 Capacidad de análisis y diseño básico de generadores fotovoltaicos, y de manejo de un software de simulación que permita profundizar en el funcionamiento de los dispositivos fotovoltaicos.
CG01 Capacidad de análisis de problemas, síntesis de soluciones y comunicación oral y escrita de los resultados a distintos públicos.
CG08 Sensibilidad hacia temas medioambientales y hacia la búsqueda de un modelo de desarrollo más sostenible
CT04 Capacidad para examinar fuentes especializadas de conocimiento y adquirir habilidades de aprendizaje autodirigido o autónomo.
CT06 Saber aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado R1 Entender el funcionamiento de los sistemas fotovoltaicos conectados a la red (SFCR)
Resultado R2 Ser capaz de realizar la ingeniería básica de un SFCR de acuerdo con unas especificaciones determinadas
Resultado R3 Aprender a manejar un software de ayuda al diseño de los SFCR y a entender el alcance y limitaciones de esta ayuda
Resultado R4 Desempeñar un ejercicio responsable de la ingeniería de los SFCR




DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
Teoría

Tema 1- Introducción a los Sistemas Fotovoltaicos Conectados a Red (SFCR)

  • Revisión del panorama de los SFCR
  • Aplicaciones y Tipologías de SFCR
  • Recordatorio de componentes y funcionamiento: Configuraciones posibles de un SFCR
  • Resumen de la legislación aplicable en España para este tipo de sistemas.

Tema 2- Dimensionado de los SFCR (I): Generador fotovoltaico e inversor

  • Consideraciones previas:
  • Fundamentos de diseño: Dimensionado del inversor: potencia del inversor en función del generador fotovoltaico y del enclave del sistema.
  • Fundamentos de diseño: Dimensionado del generador fotovoltaico: a) número mínimo y máximo de módulos a ser conectados en serie en cada cadena y b) elección del número de cadenas de módulos a ser asociadas en paralelo.
  • Ejemplos prácticos.


Tema 3- Dimensionado de los SFCR (II). Cableado, seguridad y protecciones

  • Dimensionado de la sección de los conductores: criterio de máxima caída de tensión y criterio de máxima intensidad admisible.
  • Dimensionado de interruptores. Ejemplos prácticos. Protecciones de las personas frente a contactos directos e indirectos en la red DC: análisis del riesgo; medidas de protección.
  • Diseño de la protección frente a sobretensiones en la red DC y AC: protección externa; protección interna; especificación e instalación de descargadores de sobretensión
  • Diseño de la protección frente a sobreintensidades: protección con fusibles; protección con interruptores; especificación e instalación de dispositivos de protección.


Tema 4- Balance energético de los SFCR. Uso de un software de simulación y dimensionado de SFCR

  • Aplicación de la norma UNE 61724:2021

Tema 5- La experiencia profesional en el campo de la generación de energía eléctrica convencional utilizando tecnología FV (Ponencia Externa)

  • Los SFCR en condiciones reales de operación.
  • Puesta en marcha, caracterización y mantenimiento.
Práctica

Sesiones prácticas correspondientes al Tema 4: Balance energético de los SFCR. Uso de un software de simulación y dimensionado de un SFCR

  • Principios básicos de manejo de un software profesional (Ej. PVSyst)
  • Diseño de un SFCR
  • Análisis de la estimación de la producción de un SFCR

El alumno implementará en las sesiones prácticas los conceptos teóricos aprendidos en el Tema 2: Dimensionado de lso SFCR (I)





METODOLOGÍAS DOCENTES Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Información adicional
-
Metodologías docentes
Código Denominación
M2 Exposición de teoría y ejemplos generales
M4 Conferencias, seminarios, etc. 
M6 Actividades prácticas
M10 Herramientas TIC
Actividades formativas
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M4 - Conferencias, seminarios, etc
24.0 36.0 60.0 2.4
  • CB10
  • CG01
  • CG08
  • CT04
A14 - Visitas técnicas 4.0 6.0 10.0 0.4
  • CB7
  • CG08
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M10 - Herramientas TIC
  • M6 - Actividades prácticas
12.0 18.0 30.0 1.2
  • CB7
  • CE09
  • CT06
TOTALES: 40.0 60.0 100.0 4.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Actividades Formativas

Formato

(presencial/online)

Metodología docente

A1. Clases expositivas en gran grupo.

*M2. Exposición de teoría y ejemplos

Presencial

11 sesiones de clases magistrales participativas, de dos horas de duración cada una, realizadas en el aula

A1. Clases expositivas en gran grupo.

*M2. Conferencia de profesional o experto del sector fotovoltaico

Presencial

1 sesión de dos horas de duración donde un experto del sector disertará sobre aspectos prácticos y/o empresariales de la asignatura

A14. Visitas técnicas

Presencial

1 sesión de 4 horas de duración en la cual se realizará una visita a una planta/laboratorio FV.

A2- Clases de grupos de prácticas.

*M10 Herramientas TIC

Presencial

3 sesiones de clases magistrales participativas, de dos horas de duración cada una, realizadas en laboratorio y apoyadas en PC, donde se formará al estudiante sobre los aspectos fundamentales relacionados con el uso de software profesional para el diseño de sistemas fotovoltaicos

A2- Clases de grupos de prácticas.

*M6 Actividades prácticas

Presencial

3 sesiones prácticas de 2 horas de duración donde el estudiante, aplicando todos los conocimientos teóricos previos, realizará un proyecto básico de un sistema fotovoltaico conectado a la red utilizando herramientas software profesionales.





SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Sistemas de evaluación (específico)

Se utilizará un procedimiento de evaluación de prueba única tanto en la convocatoria ordinaria como extraordinaria de la materia.


Paralelamente, parte de los conocimientos prácticos de la asignatura podrán ser superados por curso y contabilizarse dentro de la calificación global. Para ello, el estudiante deberá asistir obligatoriamente a las sesiones prácticas sobre PVSYST (o el software que el docente determine) y realizar/entregar, con carácter individual, un proyecto de sistema conectado a red utilizando este software.
En el caso que el estudiante no pueda asistir a las PRÁCTICAS o no las superé por curso, podrá, a criterio del docente, demostrar sus conocimientos o bien con la resolución de ejercicios prácticos adicionales, o en el examen final de la asignatura, que contendrá un apartado relacionado con las prácticas.


En cualquier caso, para superar la asignatura, es obligatorio superar el examen de teoría

Sistemas de evaluación (general)
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación Observación, notas y calificaciones del profesor 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teórico-prácticos de la materia. Examen escrito sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia 90.0%




BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía
  1. Planning And Installing Photovoltaic Systems: A Guide For Installers, Architects And Engineers . Editorial: Routledge.


  2. Photovoltaics : System Design And Practice . Autor: Haberlin, Heinrich.. Editorial: John Wiley & Sons Ltd.


  3. Advances In Grid-Connected Photovoltaic Power Conversion Systems. Editorial: Woodhead Publishing, an imprint of Elsevier.


  4. Grid-Connected Solar Electric Systems : The Earthscan Expert Handbook For Planning, Design And Installation . Autor: Stapleton, Geoff. Editorial: Earthscan.


  5. Iec 61724: Photovoltaic System Performance Monitoring - Guidelines For Measurement, Data Exchange And Analysis = Surveillance Des Qualités De Fonctionnement Des Systèmes Photovoltaíques - Recommandations Pour La Mesure, Le Transfert Et L'Analyse Des Données. Editorial: Bureau Central de la Commision Electrotechnique Internationale.




OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Objetivo 7: Energía asequible y no contaminante.
Información adicional




CLÁUSULAS
Cláusula de protección de datos para grabación de clases

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula de protección de datos para evaluación on-line

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es