Universidad de Jaén

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Guía Docente
75916001-Trabajo fin de Máster
Curso Académico 2025-26
FICHA IDENTIFICATIVA
Datos de la asignatura:
Código:
75916001
Nombre:
Trabajo fin de Máster
Centro:
Centro de Estudios de Postgrado
Titulación:
Máster Univ. en Investigación en ciencias de la salud
Curso:
1
Cuatrimestre:
DURACION INDETERMINADA
Tipo:
Proyecto/Trabajo fin de Grado
Idioma de impartición:
Español
Nivel PATIE:
PATIE 2
Plataforma de teleformación:
Modalidad de impartición:
Híbrida
Información adicional (PROF)
-




PROFESORADO

COORDINACIÓN
Nombre:
LÓPEZ MEDINA, ISABEL MARÍA
Departamento:
U135 - ENFERMERÍA
Área:
255 - ENFERMERÍA
Categoría:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Despacho:
A0 - 334
Correo-e:
imlopez@ujaen.es
Teléfono:
953212017
URL web:
-

EQUIPO DOCENTE




RESUMEN
Conocimientos previos y recomendaciones
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
Breve resumen de la asignatura (según memoria RUCT)
El desarrollo del Trabajo Fin de Máster incluye la planificación, diseño y desarrollo de una investigación sobre ámbitos de salud, en alguna de las líneas de investigación propuestas cada año. Hay tres modalidades posibles para el desarrollo del TFM: Investigación original. Planificación, desarrollo y presentación del informe de una investigación original realizada. Investigación secundaria. Planificación, desarrollo y presentación del informe de una investigación secundaria (revisión sistemática o revisión integrativa) realizada. Elaboración de un Protocolo o proyecto completo para desarrollar una investigación.
Prerrequisitos
Ninguno




COMPETENCIAS / RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE

COMPETENCIAS

Código Descripción
CG1 Capacidad para identificar los principales apartados de un proyecto de investigación, teniendo en cuenta los principios éticos y el enfoque de investigación adecuado
CG2 Capacidad de análisis crítico de la investigación y de la documentación científica
CG3 Capacidad para planificar y desarrollar proyectos de investigación adecuados al problema, al contexto de la investigación y con rigor metodológico, en el campo de las ciencias de la salud
CG4 Capacidad para comunicar de forma científica los resultados de un proyecto de Investigación
CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

 

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Código

Descripción

Resultado 1

Busca, recupera y selecciona la información científica que permite construir un marco teórico que sustente conceptualmente un proyecto de investigación

Resultado 2

Elabora la planificación y el diseño de un proyecto de investigación en el ámbito de la salud o los cuidados

Resultado 3

Planifica el proceso de recogida de información y realiza el análisis de los datos utilizando procedimientos metodológicos adecuados.

Resultado 4

Redacta un informe de la investigación realizada y comunica los resultados obtenidos de forma clara y eficaz.




DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
Teoría

El desarrollo del Trabajo Fin de Máster incluye la planificación, diseño y desarrollo de una investigación sobre ámbitos de salud, en alguna de las líneas de investigación propuestas cada año.

Hay tres modalidades posibles para el desarrollo del TFM:

* Investigación original. Planificación, desarrollo y presentación del informe de una investigación original realizada.

* Investigación secundaria. Planificación, desarrollo y presentación del informe de una investigación secundaria (revisión sistemática o revisión integrativa) realizada.

* Elaboración de un Protocolo o proyecto completo para desarrollar una investigación.

Práctica
-




METODOLOGÍAS DOCENTES Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Información adicional
El TFM se plantea como una asignatura anual, durante el primer cuatrimestre el alumno desarrollará un total de 2 ECTS destinados a la elección del tema y línea de investigación, asignación de tutor y planificación del proyecto de investigación. Durante el segundo cuatrimestre llevará a cabo el proyecto de investigación bajo la dirección del tutor asignado, con un total de 10 ECTS.
Metodologías docentes
M8 Tutorías colectivas/individuales: Supervisión de trabajos dirigidos
M9 Trabajo fin de máster: Orientación/tutela individualizada
M10 Estudio material docente disponible en la plataforma de docencia virtual y otros sitios web
M11 Trabajos y ejercicios a través de la plataforma de docencia virtual
M12 Debate Virtual
M13 Tutorías Virtuales
Actividades formativas
ACTIVIDAD FORMATIVA Horas

Presencialidad (%)

ECTS Competencias (códigos)
A5 Tutorías colectivas/individuales 6 100 0.24

* CE1

* CE2

* CE3

* CE9

A6 Planificación, diseño y desarrollo del Trabajo fin de máster 294 0 11.76

* CB10

* CB6

* CB7

* CB8

* CB9

* CE1

* CE13

* CE15

* CE16

* CE2

* CE3

* CE9

* CG1

* CG2

* CG3

* CG4

* CT1

* CT2

* CT3

* CT4

* CT5

* CT6

* CT7

* CT8





SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Sistemas de evaluación (específico)
Aspecto Peso
S4 Valoración por parte del tribunal de la memoria escrita del Trabajo Fin de Máster

60%

S5 Defensa oral del Trabajo Fin de Máster

40%

S6 Informe del tutor/a del Trabajo Fin de Máster 10%

 

La evaluación del TFM la realizará un tribunal formado de acuerdo con la normativa de Estudios de Postgrado de la Universidad de Jaén. Este tribunal valorará la memoria escrita, así como la exposición del TFM realizada en el acto de defensa pública.

El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial.

Sistemas de evaluación (general)
Aspecto Criterios Peso ECTS Resultados de aprendizaje
S4 Valoración por parte del tribunal de la memoria escrita del Trabajo Fin de Máster   40.0 - 70.0    
S5 Defensa oral del Trabajo Fin de Máster   20.0 - 60.0    
S6 Informe del tutor/a del Trabajo Fin de Máster   10.0 - 30.0    


 

 





BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía
  1. How To Write And Publish A Scientific Paper. Autor: Day, Robert A.. Editorial: Cambridge University Press.(C. Biblioteca)


  2. Cómo Elaborar, Tutorizar Y Evaluar Un Trabajo Fin De Máster . Autor: AQU Catalunya.


  3. Guía Metodológica De Investigación En Ciencias De La Salud : Escritura Científica En Clínica, Bioestadística Aplcasa En Ciencias De La Salud, Búsqueda Bibliográfica En Internet Según La Medicina Basada En La Evidencia . Autor: Díaz Portillo, Jacobo.. Editorial: Instituto Nacional de Gestión Sanitaria.


  4. Investigación Científica En Ciencias De La Salud. Autor: Polit, Denise F.. Editorial: Interamericana-McGraw-Hill.(C. Biblioteca)


  5. Cómo Hacer El Mejor Tfg/Tfm : Consejos Para Que Tu Trabajo De Fin De Grado O Máster Resulte Exitoso . Autor: Sánchez Pérez, José. Editorial: Atelier.(C. Biblioteca)




OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Objetivo 3: Salud y bienestar.
Objetivo 4: Educación de calidad.
Objetivo 13: Acción por el clima.
Información adicional
Desde la asignatura Trabajo Fin de Máster, se contribuye a los siguientes ODS:3. "Salud y bienestar. Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades". Las líneas temáticas ofertadas para la realiación de los TFM, abordan diversos procesos de salud y enfermedad de personas en distintas etapas del ciclo vital, en consonacia con los aspectos incluidos en las metas desde 3.1 a 3.9 de este ODS.4. "Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos". Se contribuye específicamente a las metas 4.3 Asegurar el acceso igualitario de todos los hombres y las mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria y 4.4 Aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento.13. "Acción por el clima. Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos". En las líneas temáticas ofrecidas para la realización del TFM, se encuentra la línea de Cambio climático, salud y sostenibilidad ambiental, en consonacia con la meta 13.3. Mejorar la educación, la sensibilización y la capacidad humana e institucional respecto de la mitigación del cambio climático, la adaptación a él, la reducción de sus efectos y la alerta temprana.




CLÁUSULAS
Cláusula de protección de datos para grabación de clases

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula de protección de datos para evaluación on-line

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es