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Guía Docente
75223005-Variedades del español
Curso Académico 2025-26
FICHA IDENTIFICATIVA
Datos de la asignatura:
Código:
75223005
Nombre:
Variedades del español
Centro:
Centro de Estudios de Postgrado
Titulación:
Máster Univ. en Lengua española y literatura: investigación y aplicaciones
Curso:
1
Cuatrimestre:
PRIMER CUATRIMESTRE
Tipo:
Optativa
Idioma de impartición:
Español
Nivel PATIE:
-
Plataforma de teleformación:
-
Modalidad de impartición:
Presencial
Información adicional (PROF)
Virtual




PROFESORADO

COORDINACIÓN
Nombre:
CONTRERAS IZQUIERDO, NARCISO MIGUEL
Departamento:
U114 - FILOLOGÍA ESPAÑOLA
Área:
567 - LENGUA ESPAÑOLA
Categoría:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Despacho:
D2 - 005
Correo-e:
ncontrer@ujaen.es
Teléfono:
2385

EQUIPO DOCENTE
Nombre:
MARTOS ELICHE, FERMIN
Departamento:
-
Área:
-
Categoría:
PROFESOR EXTERNO
Despacho:
-
Correo-e:
-
Teléfono:
-
ORCID:
-
URL web:
-




RESUMEN
Conocimientos previos y recomendaciones
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente. El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
Breve resumen de la asignatura (según memoria RUCT)
La asignatura tiene como objetivo adentrar a los estudiantes en el conocimiento del lenguaje, como base desde la cual enfrentarse a la enseñanza de la L2. Dado que es posible que el alumnado del Máster presente un perfil profesional orientado a la docencia y que solo desde un profundo conocimiento lingüístico se puede diseñar un proceso de enseñanza-aprendizaje efectivo, la asignatura tiene una gran utilidad para su futuro desempeño como docentes de lenguas extranjeras. El estudio de las variedades del español 1.1. El español en el mundo 1.2. Español o castellano 1.3. Unidad y diversidad 1.4. ¿Qué norma enseñar? Las variedades diafásicas 2.1. Introducción: modalidad, registro y tipo de discurso 2.2. Modalidad 2.3. Registro 2.4. Tipos de discurso. La conversación como discurso oral prototípico. El español coloquial 2.5. Las variedades diafásicas en la clase de E/LE Las variedades diafásicas: la sociolingüística y las variedades sociales 3.1. Introducción 3.2. La sociolingüística: definición y caracterización. Su relación con otras disciplinas 3.3. Las variables sociales: sexo, edad, clase social, nivel de instrucción, profesión, raza y etnia, 3.4. El tratamiento de las variables sociales del español en la clase de E/LE Las variedades diatópicas. El español de España y de América 4.1. Introducción: los conceptos de lengua y dialecto 4.2. Situación lingüística de España y del español 4.3. Dialectos modernos: andaluz, extremeño, murciano, canario, español de América 4.4. Las variedades diatópicas del español en el aula de E/LE Los contenidos desarrollados se encuentran en la plataforma de Docencia Virtual.
Prerrequisitos
-




COMPETENCIAS / RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CE1 Capacidad para identificar y seleccionar los conocimientos teóricos y metodológicos emanados de la investigación lingüística que resultan relevantes para cada contexto académico o profesional específico.
CE3 Capacidad para identificar y seleccionar los conocimientos teóricos y metodológicos emanados de la investigación en enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera que resultan relevantes para cada contexto académico o profesional específico.
CE6 Aplicar los principios, recursos y métodos de investigación en lengua española, lingüística, literatura española o enseñanza del español como primera o segunda lengua, con vistas a la elaboración, redacción y difusión de aportaciones teóricas y/o aplicadas que supongan un progreso real del conocimiento en estas disciplinas.
CEO1 Conocimiento y manejo de los fundamentos teóricos, metodológicos y didácticos de la investigación lingüística en lo referente a las variedades lingüísticas del español.
CG1 Conocer en profundidad las distintas disciplinas y subdisciplinas de los campos de conocimiento del máster (lengua española y lingüística, literatura, enseñanza de español como lengua extranjera, didáctica de la lengua y la literatura).
CG2 Comprender e integrar información compleja procedente de fuentes diversas (artículos científicos, bases de datos, Internet, etc.).
CG3 Redactar textos profesionales (informes, presentaciones, etc.) y académicos (trabajos, artículos, etc.) con corrección y eficacia.
CG4 Manejar las TIC relacionadas con la lengua y la literatura en el campo de la investigación, la enseñanza-aprendizaje y la comunicación.
CG5 Aplicar los conocimientos teóricos y metodológicos adquiridos a los distintos entornos profesionales relacionados con los campos de conocimiento del máster.
CT1 Tener capacidad de análisis, síntesis y de aplicación de técnicas de aprendizaje autónomo.
CT5 Mostrar actitud crítica basada en el conocimiento.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado RVE_1 Analizar los rasgos lingüísticos de un texto atendiendo a las características socioculturales y al origen de los interlocutores
Resultado RVE_2 Aplicar los conocimientos adquiridos para el desarrollo de la competencia comunicativa en sus clases de ELE




DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
Teoría

1. El estudio de las variedades del español

1.1. El español en el mundo

1.2. Español o castellano

1.3. Unidad y diversidad

1.4. ¿Qué norma enseñar?

2. Las variedades diafásicas

2.1. Introducción: modalidad, registro y tipo de discurso

2.2. Modalidad

2.3. Registro

2.4. Tipos de discurso. La conversación como discurso oral prototípico. El español coloquial

2.5. Las variedades diafásicas en la clase de E/LE

3. Las variedades diastráticas: la sociolingu¿ística y las variedades sociales

3.1. Introducción

3.2. La sociolingu¿.stica: definición y caracterización. Su relación con otras disciplinas

3.3. Las variables sociales: sexo, edad, clase social, nivel de instrucción, profesión, raza y etnia

3.4. El tratamiento de las variables sociales del español en la clase de E/LE

4. Las variedades diatópicas. El español de España y de América

4.1. Introducción: los conceptos de lengua y dialecto

4.2. Situación lingu¿.stica de España y del español

4.3. Dialectos modernos: andaluz, extremeño, murciano, canario, español de América

4.4. Las variedades diatópicas del español en el aula de E/LE

Práctica

Realización de un ensayo escrito





METODOLOGÍAS DOCENTES Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Información adicional
-
Metodologías docentes

La asignatura se desarrolla a través de la siguiente metodología y actividades:

1. Estudio del material de la asignatura y resolución de dudas (durante el período de tutorías).

3. Debates en el foro virtual sobre la base de lecturas propuestas por los profesores.

3. Realización de un ensayo escrito.

Actividades formativas

ACTIVIDADES

 

HORAS

PRESENCIALES

 

HORAS

TRABAJO

AUTÓNOMO

 

TOTAL

HORAS

 

CRÉDITOS

ECTS

 

COMPETENCIAS

(códigos)

752B_A3 - Tutorías virtuales

*752B_A3_M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales

*752B_A3_M6 - Debates

*752B_A3_M7 - Foros

*752B_A3_M8 - Comentario de textos

*752B_A3_M9 - Resolución de actividades prácticas

0.0

 

40.0

40.0

1.6

* CB6

* CB7

* CE1

* CE3

* CE6

* CEO1

* CG1

* CG2

* CG3

* CG4

* CG5

* CT1

* CT5

752B_A4 - Aprendizaje autónomo a través de plataforma

*752B_A4_M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales

*752B_A4_M6 - Debates

*752B_A4_M7 - Foros

*752B_A4_M8 - Comentario de textos

*752B_A4_M9 - Resolución de actividades prácticas

 

0.0

60.0

60.0

2.4

 

* CB6

* CB7

* CE1

* CE3

* CE6

* CEO1

* CG1

* CG2

* CG3

* CG4

* CG5

* CT1

* CT5

TOTALES:

0.0

100.0

100.0

4.0

 





SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Sistemas de evaluación (específico)

La evaluación de la asignatura se realizará mediante:

1. Participación en los debates virtuales programados. En este caso se evaluará:

-Grado de participación

-Implicación activa en los temas de debate propuestos

-Grado de interacción con los/as compañeros/as en el foro virtual

-Originalidad de las contribuciones al debate

Esta actividad supondrá un máximo del 20% de la nota final y se evaluará mediante la observación y notas del profesor.

2. Realización de un trabajo individual final. En cada trabajo se analizará:

-Estructura del trabajo

-Calidad de la documentación

-Originalidad

-Ortografía y presentación

Esta actividad supondrá un máximo del 80% de la nota final.

Sistemas de evaluación (general)
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación Asistencia y/o participación Asistencia y/o participación 20.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejercicios 80.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial




BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía
  1. Las Variedades De La Lengua Española Y Su Enseñanza . Autor: Moreno Fernández, Francisco. Editorial: Arco/Libros.(C. Biblioteca)


  2. La Lengua Española En Su Geografía. Autor: Moreno Fernández, F., 2020.


  3. Variedades De La Lengua Española. Autor: Moreno Fernández, F., 2020.


  4. Qué Español Enseñar. Autor: Moreno Fernández, F., 2021.


  5. Manual De Dialectología Hispánica. El Español De América. Autor: Alvar, M. (coord.), 1996.


  6. Manual De Dialectología Hispánica. El Español De España. Autor: Alvar, M. (coord.), 1996.


  7. Modelos Sociolingüísticos. Autor: Lavob, W., 1983.


  8. Principios De Sociolingüística Y Sociología Del Lenguaje. Autor: Moreno Fernández, F., 2009.


  9. Español Coloquial: Situación Y Uso. Autor: Briz Gómez, A., 1996.


  10. Aspectos Del Español Hablado: Aportaciones Al Estudio Del Español Coloquial. Autor: Vigara Tauste, A. M., 1987.


  11. Morfosintaxis Del Español Coloquial Esbozo Estilístico. Autor: Vigara Tauste, A. M., 1992.




OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Objetivo 4: Educación de calidad.
Información adicional




CLÁUSULAS
Cláusula de protección de datos para grabación de clases

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula de protección de datos para evaluación on-line

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es